Réseau social. COMMUNICATION_ReSOP. MOOC ReSOP's Public Library. Reseaux Sociaux : Etudes, Recherches, Critiques ... Petits groupes de travail en formation. Propositions, documents, partages, de participants. Analyses initiales "SWOT" de participants. EAP des participants à ReSOP - WebSlides. ReSOP | Les Réseaux Sociaux comme Outils Pédagogiques. MoocReSOP (mooc_resop) sur Twitter. MOOC ReSOP. (7) MOOC RESOP. Lancement ReSOP. Interventions videos Youtube. Organisation générale. Pendant le , vous êtes invité à prendre connaissance des ressources à votre disposition – vidéo disponibles, vidéoconférences, documents) -, à apprivoiser leur contenu, à rechercher d’autres ressources et à vous créer votre propre compréhension des concepts abordés.
Des activités vous seront proposées pour vous permettre d’intégrer ces apprentissages. Bien entendu, pour travailler en harmonie avec les autres et progresser, votre intervention sur les lieux d’échanges sera capitale. En quelques mots, sur : on lit, on partage, on communique, on questionne, on répond et on s’approprie. Chaque semaine – -, un ou plusieurs intervenants sont à votre disposition afin d’interagir avec vous sur la thématique proposée. Ces personnes vous donneront alors, par vidéoconférences, des petites notions et d’autres conseils afin de vous aider à mieux aborder les différentes activités. Des activités vous seront ensuite proposées afin d’appliquer les notions découvertes en début de semaine. Les droits du participant à un MOOC | ActionsFLE. – Posted on 19 September 2012Posted in: #ITyPA A la manière de Daniel Pennac, Comme un roman le droit de ne pas participerle droit de sauter des semainesle droit de ne pas finir le coursle droit de creuser un thème, même si la semaine est finiele droit d’utiliser n’importe quel outil pour participer au MOOCle droit de vous regrouper autour de domaines d’intérêts communsle droit de participer au MOOC de n’importe où“le droit de grapiller”le droit de publier abondamment sur son blog, Twitter, Facebook, diigo,…le droit de participer silencieusement Like this: Like Loading...
Débuter. Bienvenue sur ReSOP, la communauté d’apprentissage sur l’usage pédagogique des réseaux sociaux. Il s’agit d’un MOOC (Massive Open Online Course) belge connectiviste, centré sur les apprenants. Cette approche est une initiative de Pedago-TIC et d’Ecole Numérique. Ce cours explore la façon dont on peut exploiter pédagogiquement les réseaux sociaux. ReSOP permettra aux participants de construire une stratégie qui leur est propre afin de tirer profit des possibilités d’apprentissage offertes par les réseaux sociaux Facebook et Google+.
Le format de MOOC privilégie l’interconnexion entre les participants.Cette interconnexion permet et soutient la discussion et la collaboration.Les participants produisent eux-mêmes de la ressource nouvelle.Les ressources et la structure initiales d’un MOOC ne constituent qu’un point de départ.Un MOOC est exclusivement basé sur l’engagement des participants. QUE PRÉVOIR AVANT DE DÉBUTER SUR ReSOP ? Www.freeimages.co.uk COMMENT SE DÉROULENT LES COURS SUR ReSOP ?
Semaine1. Semaine2. Semaine3. Semaine4. MOOC ReSOP partie 1. MOOC ReSOP partie 2. Semaine 3. Nous allons cette 3ème semaine élargir le champ de nos recherches en mettant en place les différents moyens nous permettant d’agréger, de manière personnelle, une veille documentaire active, valide et ciblant des thématiques que vous aurez choisies librement (par exemple dans certains aspects de votre SWOT). Cette recherche aura lieu principalement sur les réseaux sociaux ciblés, auprès des utilisateurs, pages, communautés ou groupes développant ces thématiques. Nous identifierons aussi ensemble quelques médias sociaux, sources de contenus, possédant des fonctionnalités d’agrégation (de récupération) de contenu utilisable en classe ou en formation.
Nous travaillerons enfin sur la reformulation de cette veille, sa validation et la mise en production d’un flux de curation sur ces thématiques. Nous recevrons Nadia Benyounes pour cette troisième semaine. Avec elle, nous approcherons les thématiques suivantes : Voici l’intervention de Nadya Benyounes. Les activités proposées cette semaine : Semaine 2. Cette semaine, nous entrons dans le vif du sujet avec une thématique qui en éclaircissant les problèmes de droits va nous permettre de baliser quelques règles et lever certains freins identifiés dans vos SWOT.
Plusieurs questions ont été posées au cours de la semaine sur la définition de la sphère publique et privée et de l’usage des ressources dans les réseaux et médias sociaux. Comme certains l’ont souligné, la presse et les autres médias ont largement relayé certains soucis liés de près ou de loin avec les réseaux sociaux étudiés. Nous aborderons cette semaine les aspects du droit, du respect de la vie privée, de la propriété intellectuelle et de la responsabilité des usagers des réseaux sociaux. Cette introduction devrait nous permettre de mieux approcher également les notions d’identité numérique (existante ou à créer) et d’E-réputation. Nous serons aidés dans cette tâche par l’intervention de Didier Gobert. Voici l’intervention de Didier Gobert. Consignes générales : 20130318-MOOC-ReSOP-Didier-Gobert-Internet-et-droit. 20130318 - MOOC ReSOP - Didier Gobert - Internet et Droit - Introduction.
20130318 - MOOC ReSOP - Didier Gobert - Internet et Droit - Vie privée. 20130318 - MOOC ReSOP - Didier Gobert - Internet et Droit - Droit d auteur. 20130318 - MOOC ReSOP - Didier Gobert - Internet et Droit - Liberté expression. Semaine 1. Deux objectifs en cette première semaine de cours. Nous échangerons d’abord autour du concept de MOOC participatif et mettrons en évidence comment chacun peut participer, interagir dans ce cursus.
Sera aussi posée la question de « l’Espace d’Apprentissage Personnel». En d’autres termes, comment créer les conditions et utiliser les outils qui vont vous permettre d’optimiser votre apprentissage. Ensuite nous nous questionnerons sur les principes et caractéristiques d’un réseau social. Nous décrirons l’ensemble des fonctionnalités transversales existant dans les réseaux étudiés. Jean-Marie Gilliot introduira la séance avec un retour d’expérience du MOOC ITyPA ayant eu lieu fin 2012. Sébastien Reinders interviendra ensuite avec une introduction sur le concept des réseaux sociaux et décrira les fonctionnalités de base de deux réseaux, Facebook et Google +.
Découvrez ces interventions asynchrones sur notre Playlist YouTube. Tutoriels Facebook : Tutoriels Google+ : Consignes générales. MOOC ReSOP : Intervention Sébastien Reinders (Partie 1) MOOC ReSOP : Intervention Sébastien Reinders (Partie 2) MOOC ReSOP : Intervention Sébastien Reinders (Partie 3) Votre retour sur la première semaine du MOOC. Chat-complet-14032013. Tutoriel Chatzy 2013.docx. MOOC. Un MOOC (Massive Open Online Course) est un rassemblement de personnes désireuses d’échanger et de tirer parti des connaissances et des expériences de chacun.
Il s’agit de partager des informations collectées et de construire collaborativement son propre processus d’apprentissage. Un MOOC est donc un cours sur un sujet précis mais proposant un format pédagogique souple et informel, basé sur l’engagement des participants. www.photo-libre.fr Comme tout environnement structuré d’apprentissage, le MOOC fournit à l’apprenant un espace de référence – ou espace facilitateur - qui propose de la documentation, une organisation temporelle et des interventions et soutiens d’experts.Mais l’essentiel est ailleurs : Le format MOOC tend à prendre de l’importance dans l’offre de cours ouverts, gratuits et en ligne. Certes, ce dispositif ne convient pas à tout le monde, que l’on se place du côté de l’institution ou du côté des apprenants. MOOC ReSOP - Contacter Ecole Numérique - Eventbrite. Quantité non valide. Veuillez saisir une quantité de 1 ou plus. La quantité choisie excède la quantité disponible.
Veuillez saisir votre nom. Veuillez saisir une adresse e-mail. Veuillez saisir une adresse e-mail valide. Veuillez saisir votre message ou vos commentaires. Veuillez saisir le code comme illustré sur l'image. Veuillez sélectionner la date à laquelle vous souhaitez participer. Veuillez saisir une adresse e-mail valide dans le champ À :. Veuillez saisir l'objet de votre message. Veuillez saisir un message. Vous ne pouvez envoyer cette invitation qu'à dix adresses e-mail à la fois. $$$$ n'est pas une couleur formatée correctement. Veuillez limiter votre message à $$$$ caractères. $$$$ n'est pas une adresse e-mail valide.
Veuillez saisir un code promotionnel. s. o. Complet En suspens Vous avez dépassé la limite de temps ; votre réservation a été libérée. Cette limite de temps existe pour garantir la disponibilité de l'inscription au plus grand nombre de personnes possible. Merci. Zut ! Province.