FabLab-hackerspaces
Nous allons proposer ici des liens pour approfondir la notion de FabLab, de hackerspace et de Do it Yourself. Ces notions se recouvrent beaucoup.
Mais notre intention est pédagogique. Attention de ne pas tomber dans la trop grande technicité. Nov 4
Get flash to fully experience Pearltrees
Fab lab - Wikipédia
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La notion de Fab lab (contraction de l' anglais ( en ) FABrication LABoratory , traduction : laboratoire de fabrication) désigne un atelier composé de machines-outils pilotées par ordinateur pouvant fabriquer rapidement et à la demande des biens de nature variée ( vêtements , livres , objets décoratifs, etc.). Cela inclut les produits ne pouvant être fabriqués à grande échelle (pièces uniques éventuellement). Pour être appelé Fab Lab, un atelier de fabrication numérique doit respecter la charte Fab Lab , mise en place par le MIT . Les Fab Labs sont réunis en un réseau mondial très actif. Ces coopératives du futur regroupent des informaticiens , designers et artistes .
Coup sur coup cet été à La Réunion et à Strasbourg , j’ai utilisé le logiciel Scratch pour illustrer mes conférences. Je racontais alors l’expérience de mon élève Lucas, étiquetté « en difficulté scolaire » et qui s’était tout d’un coup totalement réveillé lorsque j’avais présenté le logiciel à la classe (jusqu’à m’envoyer le soir même dans ma boîte mail une première version d’un jeu original créé en quelques heures dans la foulée du retour chez lui) [ 1 ] . Un jour, peut-être, je trouverai le temps de relater plus en détails cette belle histoire dans un billet dédié à cet extraordinaire logiciel qu’est Scratch. Mais en attendant d’autres le font tout aussi bien que moi, en apportant en prime une réflexion globale sur les atouts et les avantages de ce type de logiciel dans le processus d’apprentissage et de sociabilisation. Ici non seulement les enfants sont créatifs, mais créatifs à coté des autres et souvent même créatifs ensemble.
Le logiciel libre et son état d'esprit inspirent déjà l'éducation de demain - Framablog
What happens when you turn a middle school library into a hackerspace? « Ponoko – Blog
above: David designs an animation for his LoL Shield with LoL Shield Theater Editor’s note: Several months ago I put a call out on this blog for a DIY electronics blogger, and I couldn’t believe how many funny, friendly, fantastically qualified people from all over the world responded. One such person was Thomas Maillioux , an unconventional librarian in France.
prismes-numero-15-2011-hep-vaud.pdf
Je trouve ça très intéressant, mais pas nécessairement simple à traiter. Je vois encore mal le plan pour l'instant. Je réfléchis aussi à qui pourrait s'en occuper parce que je n'aurai certainement pas le temps de le faire et Julie m'a déjà dit que ça ne l'intéressait pas.
En passant, je devrais terminer mon dossier sur l'école sans frontière bientôt. by Jan 11
Comment aimes-tu ce sujet? Un peu éloigné de nos préoccupations immédiates mais porteur de sens pour l'avenir. by Jan 11
Library builds a hackerspace - Boing Boing
By Mark Frauenfelder at 3:32 pm Wednesday, Nov 9 In March, MAKE's Phil Torrone argued that libraries should retool to become hackerspaces . The Fayetteville Free Library in Fayetteville, NY is doing just that.
This Christmas season you could buy a loved one an HDTV , a low end MacBook , or a suite of tools that enable them to create anything they can imagine. MIT Media Lab professor Neil Gershenfeld coined the term “ FabLabs ” to describe such a set of customization manufacturing tools (CNC mills, 3D printers, etc.) that would theoretically enable people to make almost anything . His vision was that these labs could be deployed to the inner city or developing world helping people fashion appropriate technology. A typical FabLab costs $25,000 to setup, but the entry level cost has been reduced dramatically. The MakerBot has severe limitations, but there is no other sub $1000 option (The lowest cost 3D printer is more than 10X the cost).
For the price of a TV you can start a FabLab
TopCoder, an adviser for the MacArthur Foundation’s competition, currently has a badge system for its community members that validates skills and competencies. How can schools accurately measure and categorize a student’s 21 st -century skills? The MacArthur Foundation hopes to solve this problem with a new competition that calls on participants to create what is known as a “digital badge.” Digital badges and the digital badge system would, advocates say, help define the skills and knowledge students pick up in an informal way, such as through internships, online courses, open courseware, competitions, and much more.
Digital badges could help measure 21st-century skills | eSchool News
Si j'ai bien compris le texte, le badge permettrait de regrouper toutes les compétences que l'on acquiert en technologie au fil des ans, à l'école comme à l'extérieur. Je trouvais que ça rejoignait l'idée d'apprentissage autonome. Tu acquiers des compétences de manière «non traditionnelle» qui sont finalement reconnues. by Nov 5
Le titre me semble éloigné de notre propos. je n'ai pas pris le temps de lire. Peux-tu m'expliciter le lien avec le sujet? by Nov 4
Patrick Plante est doctorant en technologie éducative à l’Université Laval. En ce mois d’octobre, il nous présente un résumé de sa thèse qui porte sur une nouvelle façon de concevoir la technologie en éducation: une pédagogie hacker. À la base de notre problématique, il y a le désir de réfléchir à la place que nous devons donner à la technologie en éducation dans la visée des grandes finalités éducatives, et notamment celle qui cherche à former des citoyens qui participent activement à la protection et à l’amélioration de la société. On pourrait ainsi croire que plus il y a de technologie, meilleure sera la formation des élèves et des étudiants dans une « société du savoir ».
Une pédagogie alternative de la technologie — RIRE
À l’occasion de la rentrée, OWNI hacke l’Education nationale. Pour se préparer au monde de demain, une autre pédagogie existe, celle des hackers. Lire l’article et ses commentaires sur Owni
Hackons l’école ! - @ Brest
Hackons l’école ! » OWNI, News, Augmented
À l'occasion de la rentrée, OWNI hacke l'Education nationale. Pour se préparer au monde de demain, une autre pédagogie existe, celle des hackers. Les hackerspaces et les makerspaces , ces lieux physiques où se réunissent les hackers, « sont les écoles du futur » . Tel est le credo de James Carlson, fondateur de The School Factory [en] une association qui accompagne la création de ces endroits dédiés aux expérimentations électro-informatiques et au Do It Yourself (DIY, « fais-le toi-même »). Et il parle d’un futur très proche : « Que voulons-nous dire par le terme “école” en 2020 ? » .
About Us | School Factory
We support and create community environments like hackerspaces , makerspaces , co-working spaces , and other places where diverse communities come together to build, make, and teach one another. We support and create programs that engage people in the creation of communities of practice--focused on a culture of creativity , constructivism , and project-based learning.
Espaces de Hackers » OWNI, News, Augmented
Partout dans le monde, des hackers se réunissent au sein d'espaces dédiés dénommés "hackerspaces". État des lieux par Philippe Langlois du /tmp/lab et Guyzmo, au cours d'une conférence organisée par Pas Sage en Seine. Organisée par Silicon Sentier à la Cantine, l’édition 2010 de Pas Sage En Seine proposait le week-end dernier un programme dense.owni Les hackerspaces et les makerspaces , ces lieux physiques où se réunissent les hackers, « sont les écoles du futur » . Tel est le credo de James Carlson, fondateur de The School Factory [en] une association qui accompagne la création de ces endroits dédiés aux expérimentations électro-informatiques et au Do It Yourself (DIY, « fais-le toi-même »).
L’école selon la pédagogie des hackers | Actualités chrétiennes, informations et religion, nouvelles évangéliques et Bible
L'intelligence ambiante ( Ambient Intelligence : AmI ).fait désormais partie du quotidien des usagers. Elle se retrouve dans tous les domaines d’activité : bâtiment intelligent avec maitrise de l’énergie et la maintenance, grille électrique intelligente ( smart grid ), santé avec l’hospitalisation à domicile, transport et chaine d’approvisionnement, sécurité publique et privée, culture et divertissement ( infotainment ) avec les serious games , ... Le développement d’applications AmI fait principalement appel à l’intégration de très nombreuses technologies, langages, patrons, modèles qui sont enseignées de manière séparée dans les cursus universitaires et des écoles d’ingénieur.