Révisions et Examens. Les examens représentent de grands moments de stress pour les étudiants, qui élaborent toutes sortes de stratégies pour réviser leurs cours et ne pas paniquer le jour de l'épreuve.
Malgré tous les conseils, il y aura toujours des étudiants pour avaler 400 pages de cours la veille de l'examen, pour tenir trois jours sans dormir à grands coups de café; d'autres pour avoir oublié tout ce qu'ils savaient le jour de l'épreuve, tant ils sont affolés... Il existe pourtant des méthodes efficaces pour gérer son stress et muscler sa mémoire. L'obtention du diplôme de fin d'études secondaires constitue un moment solennel pour les lycéens. Il marque la fin de 12 ou 14 ans d'école, avec son rythme, ses hiérarchies, ses programmes imposés. C'est sans doute pour cela qu'en France et dans plusieurs pays francophones, le Bac reste un événement national.
Cet examen terminal évolue avec le temps. Une fois le diplôme en poche, il faudra travailler. Réviser les SVT sur Internet 27 mai 2012 28 mai 2012. Faut-il avoir peur de l'évaluation ? Par François Jarraud "Avec l'évaluation, le pire est toujours à craindre.
Mais il n'est jamais sur et le sera d'autant moins que se manifestera le souci constant de mettre en oeuvre les règles méthodologiques et le processus de questionnement éthique dont cet ouvrage avait pour ambition de monter à la fois la pertinence et la nécessité". Agrégé de philosophie, professeur en sciences de l'éducation, Charles Hadji est un spécialiste des questions d'évaluation. Dans "Faut-il avoir peur de l'évaluation" il analyse l'évaluation sous l'angle d'une pratique sociale devenue dangereuse dont il faut sans cesse interroger le sens. Présente partout, promise à un bel avenir dans le domaine scolaire si on regarde le pilotage par l'évaluation qui est déjà en place dans les pays anglo-saxons, ou la "culture de l'évaluation" que l'on vante en France, l'évaluation est devenue une pratique sociale qui influe nettement sur les rapports sociaux.
Charles Hadji, Faut-il avoir peur de l'évaluation ? 35693273.pdf (Objet application/pdf) OpenSourceCMS - Home. Profweb : Le portfolio électronique, un outil utile pour l’activité d’intégration. AFL. Un cahier informatico-pédago-personnel - Encore et toujours le portfolio électronique... Cela reste sans aucun doute l'un de mes sujets de réflexion privilégiés.
Et il va sans dire qu'à chaque clic, je découvre de nouvelles références plus intéressantes les unes que les autres. Après avoir participé au Premier Séminaire International sur le E-Portfolio les 9 et 10 octobre dernier, je sens qu'il y a un formidable potentiel pour promouvoir l'usage des TIC dans l'éducation ainsi... Continuant ainsi à répertorier les différents liens trouvés, je me rends compte qu'il y a beaucoup de termes utilisés qui n'ont pourtant pas toujours la même visée : blog, weblog, carnet, joueb, portofolio numérique ou électronique, bilan de compétences, etc. ... 1. Bilan de compétences vs portfolio Dans le domaine qui m'intéresse, l'éducation, je considère que la différenciation doit se faire entre "bilan de compétences" et "portfolio". "Le portfolio est une espèce de vitrine, miroir des processus mis en oeuvre dans la formation, des compétences et savoirs appris, des réflexions menées.
" 2. Pétillant ® : Le site expert de la carte heuristique (Mind Mapping)