La Clé des langues: fichiers audio pour l'entraînement au bac — LV. Semaine de la presse. Des ressources pour la semaine de la presse et des médias, de la maternelle jusqu’au Bac !
Petit tour d’horizon de ressources disponibles sur la Toile qui permettent d’envisager l’éducation aux médias dès le plus jeune âge et pour tous les supports (presse imprimée, webzines, vidéos, (...) Une "semaine de la presse", trois mois pour la préparer ! Quelques ressources et pistes pour éduquer aux médias en vue de la Semaine de la presse. Les inscriptions sont ouvertes Les inscriptions sont ouvertes aux Médias, médias scolaires compris ! Elles se font sur le site du Clémi. Renvoyé Spécial au lycée de Villaroy Renvoyé spécial est une opération organisée par la Maison des journalistes (MDJ) et le CLEMI, avec le soutien financier de Presstalis. Pourquoi j’aime — toujours — la Semaine de la presse... Chaque année, elle revient comme un marronnier¹. Ça, c’est un kiosque ! Un kiosque bien garni... Rencontres de la 20e Semaine... 100 unes d’Europe avec Courrier International S’inscrire pour la 19e Semaine.
[Site Documentaliste] La Une d’un quotidien papier « Doc à bord. Euphorie d’une stagiaire pendant sa première année d’exercice.
Je me revois encore dans ce CDI (poussiéreux et recouvert de moquette couleur moutarde sur les murs), à me demander ce que je vais bien pouvoir concocter pour la semaine de la presse!!! Comme je l’ai décrit dans le billet précédent, j’avais proposé aux collègues un "panier" de 3 séances autour de la presse écrite. Sur les 3, seuls "La Une d’un quotidien" et "Les métiers de la presse écrite" ont relativement bien fonctionné. Et "La Une d’un quotidien" s’est classé première dans le box-office des séances SPME. Pour cette séance j’ai en général consacré une heure et une seule pour présenter la Une d’un quotidien de façon brève (parce qu’en réalité on sait bien que c’est pas une heure de séance, ni même les 55 minutes imparties, mais moins si on compte l’installation des élèves, la mise au travail etc…) Voici le déroulé type de cette séance: Présentation d’une Une de quotidien à partir du document d’appui (La Une d’un quotidien).
Comparaison_a3.pdf (Objet application/pdf) L'argumentation en 2nde : consulter la presse en ligne, lire la presse librement, confronter les opinions, suivre les débats. Cette séquence a été préparée par Mme BRAS-CHARAVIN, professeur agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 2de du Lycée Aubanel à Avignon (84) Objet d’étude : l’argumentationObjectif : lire la presse et étudier les moyens de l’argumentation Durée de la séquence : environ 12 heures Les difficultés de la séquence : comment construire la progression ?
Quels exercices avec quels outils de travail ? Le thème : le travail sur la presse impose le choix d’un thème pour construire le cours afin de lui donner une cohérence et intéresser les élèves. Le corpus de documents : textes et images fixes, émission TVarticles pris dans l’actualité immédiate ou récente. Choix du corpus à constituer " à chaud " en fonction des événements. Questionnaire.pdf (Objet application/pdf)