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Oral : comprendre, parler et communiquer

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Comment je débute avec une personne qui ne parle pas du tout français? Mes premières lectures Rapprochez-vous de votre centre de ressources illettrisme pour consulter ces ressources0800 11 10 35 (numéro vert) Pour commencer une formation, il est important de faire connaissance et de participer.

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Pour développer les compétences à l’oral un minimum de matériel est nécessaire : Pour la compréhension : un lecteur CD, MP3, de DVD, une tablette, un smartphone, un ordinateur ou une télévision…Pour l’expression et l’interaction : un dictaphone ou un appareil pour filmer (caméscope, smartphone, appareil photo…) Tous les supports audio : films,vidéos Internet,émissions de télé : journal TV, le bulletin météo, pubs…émissions de radio,CD pour la musique,fichiers sons numériques ou radios pour les annonces publiques (dans les gares, les supermarchés…) Mille et une idées pour se parler : 113 fiches d’activités oralesCollectif Alpha, Lire et écrirePlusieurs propositions pédagogiques pour développer les compétences à l’oral.

Au son du fle - Michel Billières. Pour un didacticien, la première tâche est de caractériser l’objet sur lequel il travaille.

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Qu’est-ce que l’oral ? Comment le définir ? A priori, la question semble naïve tellement la réponse est évidente : l’oral, c’est quand on parle. C’est pourtant simple ! On pourrait ajouter : l’oral, c’est aussi quand on écoute. L’oral est très souvent défini non par lui-même mais au moyen d’un quasi-synonyme. Les termes servant à représenter l’oral Oral et expression. Oral et communication. Éléments et caractéristiques de la communication orale. . – la communication avec échange: le dialogue, l’interview et l’entretien, les réunions – la communication orale sans échange : l’exposé, le discours – la communication en face à face, à distance, en différé.

Podcast français facile. □ 01 → enquête pour le cours de français □ 02 → parler d’un film □ 03 → cinéma (spectateur mécontent) □ 04 → cinéma (spectateur satisfait) □ 05 → à propos des élections □ 06 → le verre de trop.

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Retour à l'accueil. Fiches de production orale : description d'image. Fiches de productions orale : description d’image Les fiches PDF ci-dessous peuvent être utilisées pour travailler le vocabulaire et la grammaire des apprenants, allant de A1.1 à B1.

Fiches de production orale : description d'image

Les questions inscrites sont seulement indicatives, vous êtes libres de les modifier à votre convenance. Si vous pensez à des questions intéressantes qui pourraient être ajoutées, n’hésitez pas à en faire part sur la page Facebook ou via le formulaire de contact. Description de l’image : Qu'est-ce que tu penses... ? Pour avoir des étudiants motivés et dynamiques. Compréhension orale et écrite du français, exercices en ligne niveau A1. Sélection d'activités de compréhension orale.