background preloader

FM

Facebook Twitter

Le Cnam - Living Lab Sofa. PhiloBlog. Nous abordons la notion de culture.

PhiloBlog

Il s’agit d’une préparation au cours qui aura lieu en amphi prochainement, « L’homme comme un être de culture » et qui correspondra après « L’homme comme sujet », à la deuxième grande partie du cours de philosophie. Nous avons, durant une heure, causé plutôt librement sur cette notion en suivant la « logique » de la simple juxtaposition d’idées ou méthode de libre-association. Les cartes heuristiques ci-dessous donnent à voir le paysage des idées qui ont été évoquées. « Culture » a fait immédiatement penser à la tradition et quelque chose qui se transmet de générations en générations, à ce qui est de l’ordre de l’histoire, une histoire commune dans laquelle on se reconnaît, et, de l’ordre de mode d’existence ou manière de vivre commune.

La culture concerne l’homme, cela semble une évidence. PhiloWebRadio.

Prezi

Maîtrise de la langue française - le langage en maternelle avec le logiciel photorécit. Ces diaporamas avec commentaires des élèves peuvent être utilisées dans de nombreuses situations de classe:pour raconter un livre dont les images ont été numériséespour qu'un élève commente des photos sur lesquelles on le voit en train de réaliser différentes actions (livre du moi)pour les élèves plus grands, leur permettre de créer assez facilement des documents numériques mêlant du texte, des images et du son Ces diaporamas sont un très bon moyen pour l'enseignant d'évaluer les progrès en langage des élèves dans le cas où les commentaires ont été enregistrés de manière spontanée.Lorsque les commentaires sont au contraire travaillés et répétés par les élèves pour que le résultat soit le plus satisfaisant possible, cela donne lieu à un réel travail sur de nombreuses compétences du langage oral ( la prononciation, le vocabulaire, la construction des phrases, etc..) avec un retour immédiat des élèves sur le rendu de leur production orale car ils peuvent s'écouter.

maîtrise de la langue française - le langage en maternelle avec le logiciel photorécit

Maternelle

Cartes mentales. Les textes. Enter your email address below, and we'll send you an email allowing you to reset it.

Forgot your password? We have sent you an email. If you do not receive it within a few minutes, please try again or contact us at support@powtoon.com. Enterprise account or - or - Continue with Google Google Continue with Facebook Facebook Continue with Clever Clever Continue with Office 365 Office 365 Continue with LinkedIn LinkedIn Want to log in to Powtoon Enterprise? To log in to Powtoon: Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques. Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Cours gestion de projet – Rémi Bachelet Educavox : De l’usage des capsules vidéo en enseignement spécialisé Les diapos commentées : les capusles les plus basiques, fréquemment rencontrées, sont des enregistrements de diapos commentées en audio ou par des sous-titres, ou des discours enregistrés illustrés par des diapos (ce n’est pas tout à fait la même chose…)

TICE. Créez votre plate-forme de capsules vidéos, audios, textes pour classe inversée ou pour un usage d’apprentissage mixte. La plate-forme Mediacore est très complète, vous trouverez tous les outils pour proposer aux internautes vos vidéos youtube, vimeo, dailymotion … ou vos propres vidéos.

Créez votre plate-forme de capsules vidéos, audios, textes pour classe inversée ou pour un usage d’apprentissage mixte

Vous pouvez ajouter video, audio clip, document ou image de votre ordinateur. Créer des collections, titre, tag, description, droit d'accès. A noter : Un Guide du professeur pour vous aidez à devenir un créateur de vidéos. Capsules et Design Thinking. A l’heure où nous écrivons ces lignes, nous sommes encore sous le choc de la découverte de l’app Adobe Voice pour iOS (gratuit).

Capsules et Design Thinking

Depuis quelques jours nous enchaînons la réalisation de capsules de manière frénétique avec le fun et la simplicité en plus. C’est une première puisque nous écrivons cet article à 8 mains. Voici donc nos premières impressions face aux usages que va induire l’appli Adobe Voice dans nos pratiques. Ghislain Dominé, Yann Houry, Anne Andrist et François Lamoureux. Elèves auteurs & réalisation de capsules : vers la clarté cognitive.

Bon, c’est bien mignon ce bel article sur les bienfaits cognitifs de l’app Adobe Voice, mais dans la pratique, ça donne quoi ?

Elèves auteurs & réalisation de capsules : vers la clarté cognitive

Et bien ça donne ça. Ce matin j’ai présenté à mes élèves la dite application. "Wahhh, mais c’est super simple ! " "C’est beauuuuuu ! " Comment faire des capsules. Comment réaliser un tutoriel vidéo. 1 – L’idée La première étape est celle de l’intention.

Comment réaliser un tutoriel vidéo

On doit partir d’une idée. Comment provoquer une idée ? L’inspiration de départ peut provenir des questions qu’on vous pose chaque jour, dans votre milieu de travail. Vous voulez peut-être annoncer un nouveau service, ou produire un petit mot d’accueil pour la rentrée scolaire. L’idée est le besoin communicationnel auquel vous voulez répondre. Des capsules à utiliser en classe pour illustrer une notion.

Explique-moi encore. Réviser gratuitement le bac et le brevet mooc francetv éducation. Apprendre à lire. Apprendre à apprendre - IClasse 130.