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Les territoires et les cartes de la médiation ou la médiation mise à nu par ses commentateurs - Cairn.info

Jean Caune est professeur émérite d'université, docteur en troisième cycle en esthétique et sciences de l'art (La dramatisation, 1981) et docteur d'État en sciences de la communication (L'action culturelle,1989). Après des études d'ingénieur chimiste, il s'est engagé dans une carrière de comédien chez M.-N. Maréchal ; P. http://www.cairn.info/revue-les-enjeux-de-l-information-et-de-la-communication-2010--page-1.htm
http://emergences-numeriques.regionpaca.fr/usages-et-services-numeriques/espaces-regionaux-internet-citoyen.html

Émergences Numériques : Espaces Régionaux Internet Citoyen

Afin d’ accompagner la population régionale dans les usages d’Internet et du multimédia , le Conseil Régional Provence-Alpes-Côte d’Azur a mis en place des E spaces R égionaux I nternet C itoyen, plus connus sous le nom d’ERIC. A ce jour, on compte près de 150 lieux sur le territoire régional . En savoir plus sur le programme ERIC

Parution de "Culture et Médias 2030 : Prospective des politiques culturelles" - Fondation Internet Nouvelle Génération-Mozilla Firefox

Le 22 mars 2010, le ministère de la Culture et de la Communication publie « Culture & médias 2030 », qui rend visible un travail de prospective stratégique lancé avec les directions et les établissements publics du ministère, ainsi qu’un groupe de professionnels, chercheurs et acteurs extérieurs. La Fing faisait partie du groupe de travail qui a produit cette prospective, sous l’égide de Futuribles. Exercice de prospective inédit, le rapport « Culture & médias 2030 » a été réalisé pour répondre aux questions stratégiques de l’avenir de la culture et des médias, et de la politique culturelle de l’État, à un moment marqué par l’impact de la révolution numérique sur l’offre et les pratiques, un tournant dans le processus de globalisation et de profondes transformations sociales. http://fing.org/?Parution-de-Culture-et-Medias-2030
http://owni.fr/2011/04/24/democratisation-culture/ L'échec des politiques dites de "démocratisation de la culture" nous oblige à repenser notre approche des politiques culturelles. Comment ? Voici quelques pistes proposées par le sociologue Olivier Donnat. Depuis sa création, une des principales missions du ministère français de la Culture est de promouvoir un meilleur accès à la culture.

En finir (vraiment) avec la «démocratisation de la culture»

Ken sur sa terrasse d'Hôtel à Shanghai ( Légende au bas du billet...) Quelles nouvelles de la médiation culturelle, du tourisme et du numérique, qui ne peuvent qu’avancer ensemble aujourd’hui? Que ce soit pour la mobilité, comme on le découvre avec le Centre Pompidou mobile, pour les expositions ( Fenêtre Augmentée) ou pour l’Opéra, aujourd’hui on ne peut dissocier les trois « domaines », il faut les penser ensemble et les préparer ensemble, et il n’y a plus de frontière entre Tourisme et e-tourisme, visiteurs « sur place » et visiteurs réels des internautes. http://www.nouveautourismeculturel.com/blog/2011/06/09/mediation-culturelle-tourisme-et-numerique/

MEDIATION CULTURELLE, TOURISME ET NUMERIQUE - Tourisme Culturel » Tourisme Culturel

Après 4 journées de concertation sur le thème "Culture et numérique", le Conseil régional a adopté le 7 avril dernier la nouvelle politique qu'il souhaite engager pour accompagner les mutations numériques en cours. Depuis 2004, la Région Rhône-Alpes a développé un ensemble de concertations spécifiques, de diagnostics et d'évaluations partagées pour toutes les disciplines de l'action artistique et culturelle. Cette action a rassemblé de nombreux acteurs culturels et a aidé la Région à redéfinir sa politique. Elle a révélé le besoin de contacts, de coopération, de régulation et de points de repère communs entre les acteurs culturels, encourageant la Région à poursuivre cette initiative. http://www.rhonealpes.fr/573-culture-et-numerique.htm

Culture et numérique, la concertation régionale - Région Rhône-Alpes

http://www.bibliobsession.net/2010/03/03/mediation-numerique-en-bibliotheque-une-definition/

Médiation numérique en bibliothèque : une définition-Mozilla Firefox

Cet article a été publié il y a 2 ans 2 mois 21 jours , il est donc possible qu’il ne soit plus à jour. Les informations proposées sont donc peut-être expirées. Je me rends compte qu’il est nécessaire de clarifier et de faire évoluer ma définition de médiation numérique . Je vous propose donc celle-ci, elle porte sur le domaine de l’information-documentation, elle est expérimentale et s’incarne dans une démarche globale et un projet. Elle renouvelle les notions plus traditionnelles de mise en valeur et celle d’aide à la recherche documentaire.
http://valerie.dagrain.numerimoire.net/?p=1055

Citoyens connectés, innovation sociale – Cap Com Net – 02.2011 « Valérie Dagrain

Citoyens connectés, innovation sociale – Cap Com 2011 à Rennes Sources de ce programme : http://rencontres.cap-com.org Les organisateurs m’ont commandité la couverture photographique de ces 2 journées de conférence. Discours d’ouverture par Jean De Legge, directeur de la communication de Rennes Métropole et Dominique Mégard, déléguée générale de Cap’Com. Conférences plénières
http://intercoop.info/index.php/Portail:TIC_et_DD

Portail:TIC et DD - Intercoop

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Face aux effets dévastateurs d’une mondialisation prédatrice en termes sociaux, humains et écologiques, une nouvelle économie s’impose porteuse de nouveaux rapports sociaux et d’une relation privilégiée avec la planète. Certains auteurs parlent d’une nécessaire transition d’un modèle unique mondial basé sur la croissance économique et fondé sur un endettement de plus en plus élevé et le pillage des ressources naturelles à une fédération décentralisée d’économies sociales et écologiques. Les finalités économiques et sociales de l’économie sociale et solidaire (création de nouveaux marchés, réponse à de nouveaux besoins sociaux, création d’emplois, inclusion sociale, renforcement du capital social) font parfois oublier son projet politique de démocratisation de l’économie. Certains auteurs, comme Jean-Louis Laville (1999), définissent pourtant l’ESS comme « l’ensemble des activités contribuant à la démocratisation de l’économie à partir d’engagements citoyens ».

Une autre vision de l’économie

http://www2.socioeco.org/bdf/fr/axes/axe-1.html

L’air de la ville rend-il libre ? Dossier sur la politique de la ville - Nonfiction.fr le portail des livres et des idées-Mozilla Firefox

"Les émeutes des banlieues…" : partout, ces mots reviennent. Partout, les hommes politiques les emploient pour tenter d’expliquer unbilan catastrophique, des quartiers sous tension et une situation explosive… L’expression est devenue un passage obligé du discours public pour enfouir l’impuissance des politiques de la ville sous des appels au sursaut et des cris d’alarme faussement lucides. Henri Guaino, conseiller spécial de Nicolas Sarkozy, reconnaissait lui-même en décembre 2009 l’échec de la droite : "Le président de la République avait lancé un plan banlieue pour lutter contre cette désintégration sociale mais cela n'a pas abouti parce qu'il est très difficile de faire bouger tous les conservatismes, tout l'appareil d'Etat." L’impéritie patente de Fadela Amara lors de son passage au gouvernement n’a fait qu’accroître le sentiment que les réponses politiques à ces problèmes sociaux se réduisent comme peau de chagrin.

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Et si les dirigeants d'entreprise et les institutions avaient également cette opportunité unique et enviable de repenser nos modes de fonctionnement ? Olivier Hess L'eau est en une ressource essentielle de plus en plus menacée qui exige une meilleure gestion afin de maintenir la vie et le développement économique au cours des décennies à venir. Frédéric Dassé La créativité managériale, qualité de leadership numéro un dans un monde de plus en plus complexe, tel est l'un des enseignements de l' «IBM Global CEO Study 2010» Frédéric Brunhes Avec son centre de solutions métier, à la Gaude, IBM tient une toute nouvelle approche pour faire innover ses clients: regarder ce que font, non pas leurs concurrents, mais les autres industriels, dans les autres domaines.

Guide pratique du travail collaboratif (Ville de Brest)

Le guide pratique du travail collaboratif : Théories, méthodes et outils au service de la collaboration est une publication éditée 2009 par la Ville de Brest ( service Internet et expression multimédia ), réalisée en partenariat avec le Département Lussi de l’école Telecom Bretagne et diffusée sous licence Creative Commons BY-NC-ND. Le guide est disponible en téléchargement gratuit à cette adresse (80 pages, en pdf). A l’heure où les projets collaboratifs à distance (gestion de projets territoriaux, animation de réseau, community management…) sont de plus en plus d’actualité , ce guide offre un cadrage méthodologique et des repères en terme de pratiques et d’outils pour mettre en place une démarche de coopération ( à distance et en présentiel) entre plusieurs personnes. Le guide pratique du travail collaboratif s’appuie sur des écrits scientifiques et en management avec des analyses diversifiées sur la mise en place d’un projet collaboratif et le choix des outils.
Résumé L’étude des usages des visio-relais de service public constitue un des deux terrains du programme M@rsouin d’analyse du non-usage des TICs dans des situations non-professionnelles. Il s’agit de repérer ici quels sont les freins, mais aussi les dynamiques qui président, à la constitution des usages de consultations et de demandes d’informations à caractère social depuis des automates interactifs situés en lieux publics. C’est en rencontrant les animateurs des espaces accueillant les dispositifs de télé consultation mis en place par le Conseil Général de la Manche et par la Région Auvergne que nous avons abordé la question de l’usage, et du non-usage, de ces automates destinés au monde rural.

[Cahier de recherche]Non-usages en lieux publics : les automates des visio-guichets de service public - MARSOUIN.ORG-Mozilla Firefox

Télécentre

Edith Ackermann (univ. Aix-Marseille 1), Elisabeth Caillet (Musée virtuel du Musée de l’homme/Museum national d’histoire naturelle) et Nicolas Gaume (groupe Lagardère) 4 juillet 2007 L’école n’a jamais été le seul lieu pour apprendre. Mais aujourd’hui, l’émergence du numérique déclôt les lieux d’apprentissage, défait les traditions disciplinaires, déstabilise les fins du savoir.

Ecole 2.0