ACTIVITES MATERNELLE
Dans la vie de tous les jours, le parent comme l’éducateur bénéficient d’une foule de moments propices pour stimuler le langage. Le plus simple est probablement de planifier une période pour vous asseoir avec votre enfant et de jouer à un jeu qui stimule spécifiquement la compréhension et l’expression du langage. Toutefois, il est faux de croire que quelques activités par jour suffisent pour que l’enfant développe normalement son langage. Prenez tous les moments que vous avez à votre disposition pour exposez votre enfant à du vocabulaire nouveau, à de nouvelles structures de phrases, à des histoires, à des descriptions, à des questions, à des consignes et à des concepts variés. Concrètement, voici des conseils pour maximiser votre stimulation au quotidien :
Des trucs pour la stimulation du langage au quotidien
Index of /ressources primaire/logiciels/Français/LECTRA363.1/Ratus Name Last modified Size Description Parent Directory 24-Dec-2006 06:42 - REVI1A.TXT 24-Dec-2006 06:38 1k REVI1B.TXT 24-Dec-2006 06:38 1k TEXTE06.TXT 24-Dec-2006 06:38 1k
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Ce matériel permet de faire le lien entre l'écriture en chiffres du nombre et la lecture de ce nombre qui est basée sur une numération de type additive et multiplicative. Ce matériel a été conçu par Mmes Françoise Cerquetti-Aberkane et Marie-Christine Marilier . Source : http://www.uvp5.univ-paris5.fr/TFM/ Vous trouverez le matériel individuel et le matériel pour la classe ( grand format).
Les ressources de l'Inspection de Montivilliers - Numération C2 - Cartons Montessori
S'approprier le langage
Pomme : une image, un mot Extr. Des recettes pour parler en maternelle , s.d. Votre contact Marc Gonon Le langage oral est le pivot des apprentissages de l’école maternelle. L’enfant s’exprime et se fait comprendre par le langage.
Les maternateurs
Bienvenue sur le site L'objectif du site est de mettre à disposition les usages des tice en maternelle que j'ai expérimentés, les outils créés et les réflexions que j'ai récoltées au fil des ans. Il ne s'agit pas d'un modèle pédagogique mais de propositions pour intégrer ces outils dans le quotidien des élèves de maternelle.Jeudi 6 décembre 2012 4 06 / 12 / Déc / 2012 14:04 Merci à Anne, elle travaille dans une école en Egypte avec des élèves de GS et nous propose une très belle exploitation en arts visuels de l'album Grand monstre vert, bien connu maintenant. J'admire la précision du travail, le choix des couleurs, la liberté donnée à chacun dans la réalisation de sa production.
Cycle 1 - D'autres jolies… - Bonhomme MIKA - Traces dans la neige - Fresque ronds (2)! - Promenons nous dans…
Mathématiques en Maternelle, jeux en Maternelle http://math.maternelle.free.fr/menu.htm Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ? (doc d'accompagnement) http://www.eduscol.education.fr/D0048/vers_les_math.pdf Mathématiques au cycle 1 http://educ73.ac-grenoble.fr/nectar/nectar_enseignant/docs_pedas/docs_pedas_matiere.php?n_ch=2_1_0_0 Pédagogie du nombre chez les 2-3 ans (R.
Stepfan : sites pour l'école Maternelle
jeu : la course au trésor - Le tour de ma classe
Ce jeu destiné aux MOYENS , est tiré de l'excellent bouquin de Dominique Valentin : "Découvrir le monde avec les mathématiques- PS MS" (page 46) FACILE à FABRIQUER Je l'ai appelé "la course au trésor" .La Maternelle de Moustache : outils et ressources pédagogiques pour les enseignants du cycle 1 ( PS - MS - GS )
Une petite mine de ressources pratiques pour la maternelle by Mar 3