Dyslexie et lecture sur support numérique : interview de Marco Zorzi. En 2012, une équipe de recherche franco-italienne co-dirigée par Marco Zorzi du Department of General Psychology and Center for Cognitive Science de l’Université de Padoue tentait de prouver, par une expérience menée sur un panel d’enfants dyslexiques, que lorsque l’on augmentait l’espace situé entre deux lettres, la vitesse de lecture des enfants augmentait. Nous avons donc interrogé Marco Zorzi sur la possibilité d’étendre les résultats de l’étude à la lecture sur support numérique. Pour rappel, et parce qu’on a déjà évoqué cette étude ici, les chercheurs ont testé les effets de l’espacement des lettres sur la lecture chez 54 enfants dyslexiques italiens et 40 enfants dyslexiques français, âgés entre 8 et 14 ans. Les enfants devaient lire un texte composé de 24 phrases dans lesquelles l’espacement était soit normal, soit plus grand.
Résultat : l’augmentation de l’espacement a permis aux enfants dyslexiques d’améliorer leur lecture en vitesse et en précision. OpenDyslexic : une police de caractères OpenSource pour les dyslexiques. OpenDyslexic est une nouvelle police de caractères libre de droits destinée spécialement aux dyslexiques.
Conçue à partir d'une police libre "Bitstream Vera Sans Jim Lyles" puis modifiée pour l'adapter aux exigences et aux contraintes de lecture inhérentes aux personnes dyslexiques, elle comprend des styles normal, gras, italique, gras-italique. OpenDyslexic est continuellement mise à jour et améliorée en fonction des commentaires des utilisateurs dyslexiques. Cette police est compatible Windows, Mac OSX et Linux. Plus d'informations sur : Téléchargement : Pour écrire un commentaire, se connecter : - Les messages injurieux, agressifs, grossiers, les critiques gratuites et non argumentées et les attaques personnelles seront supprimées sans préavis et leurs auteurs bloqués. - Le langage SMS est banni, les messages publicitaires sont interdits. Merci de faire un effort de rédaction...
Framakey orientée Dys en version 2. Qu’est-ce que la Framakey orientée Dys? Erratum sur la vidéo : l’icône de lancement de la Framakey est une grenouille, et non un chat. Le trouble de gnosies visuelles de l’auteur de la vidéo a été démasqué! Une clé USB avec des logiciels libres pour apprendre et pour compenser les troubles La Framakey orientée "dys" est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles "dys" : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H). Ces logiciels sont dits "nomades", ce qui signifie que les logiciels fonctionnent uniquement depuis la clé USB sans rien installer sur l’ordinateur utilisé. Il s’agit donc d’une solution qui peut être utilisée sur n’importe quel ordinateur équipé de Windows : à la maison, à l’école, au collège, chez un camarade, à la médiathèque, etc.).
Comment installer une Framakey orientée Dys? Les liens pour télécharger la Framakey orientée Dys : Framakey "Dys" Nous sommes heureux de pouvoir vous annoncer la sortie de la Framakey orientée Orthophonie – Logopédie en version bêta. Framakey orientée Orthophonie - Logopédie : les logiciels d'accessibilité L’arrivée des dernières innovations proposées dans la Framakey 2.0 qui facilitent le travail pour la personnalisation de la clé USB et l’approche des Rencontres Mondiales du Logiciel Libre à Strasbourg ont été pour nous un vrai moteur dans la réalisation de cet outil. C’est donc en direct de Strasbourg que nous publions ce billet! Principe La Framakey est une compilation de logiciels libres pour Windows, prêts à l’emploi sur une clé USB. L’objectif de cet outil est de vous simplifier la vie : dans un premier temps pour les orthophonistes et les étudiants en orthophoniedans un deuxième temps pour les patients dans votre cabinet libéral ou dans votre établissementà votre domicile ou au domicile de vos patientssur vos lieux de stage ou dans votre centre de formation, etc.
Présentation Accessoires Autre Jeux. NaviDys, un futur navigateur Internet adapté aux dyslexiques. On connait surtout Michael Dardol pour se très bonnes applications permettant de gérer ses réseaux WiFi comme Easy WiFi ou Cloud WiFi. Le développeur devrait proposer très prochainement une nouvelle application qui pourrait bien être salutaire pour les personnes souffrantes de dyslexie. On vous présente cette future application. Le projet nous paraît tellement séduisant que nous n’avons pas résisté à la tentation de vous en parler bien avant son arrivée sur l’App Store puisque celle-ci est prévue aux alentours du 15 avril si tout va bien. NaviDys est un navigateur Internet vraiment très pratique puisqu’il va permettre aux dyslexiques de pouvoir surfer sur le Net sans être encombré par les différentes polices de caractères présentes qui sont parfois autant de freins à la bonne lecture d’un texte.
Ce navigateur permettra aussi de modifier d’autres éléments qui ont leur importance comme la taille des caractères, l’espacement entre les lettres ou encore entre les lignes. NaviDys : The iPad browser which making the web more readable. LES LOGICIELS D'APPRENTISSAGE DU CLAVIER. LAC écrit " ApprentiClavier : Logiciel gratuit - Win 98/2000/XP/Vista/7 Logiciel conçu au départ pour les aveugles et les malvoyants, ApprentiClavier offre une méthode simple et complète : elle intègre l'apprentissage des touches de suppression, « entrée », « majuscule », « contrôle »... Les résultats sont exprimés en pourcentages de réussite et l'accès au niveau supérieur n'est pas conditionné au score réalisé. Des versions pour claviers QWERTY pour la Suisse Romande et le Canada sont également disponibles. Téléchargement. Dactylo : Logiciel gratuit - Win 95, Win 98, Millenium, Windows 2000, XP, Windows Vista Ce logiciel permet un apprentissage de la frappe avec indication du doigt à utiliser.
Différents types de clavier sont pris en en charge : Canadien, belge et suisse en plus du clavier à la Française. Il est également possible de masquer l’indication du clavier ou l’indication des doigts à utiliser. Téléchargement. Rapid Typing Tutor : Logiciel gratuit - Win ME/2000/XP/2003/Vista/7 Lien. Open Dyslexic - Dyslexia Fonts.
Voyage en Dyslexie, un livre numérique pour les enfants ayant du mal à lire. La dyslexie est souvent vécue par les enfants et leurs parents comme un problème difficile à résoudre. Pour dédramatiser ce sujet sensible, Nicolas Le Drézen a entièrement créé un livre numérique. L’histoire s’intitule « Voyage en dyslexie ».L’auteur a réalisé l’intégralité du livre lui-même, l’histoire, les peintures, les animations, les musiques, les voix jusqu’au fichier du livre numérique.
On peut saluer le tour de force de N. Le Drézen car il a réussi non seulement à concevoir une histoire douce et intelligente, mais il a aussi su utiliser les outils technologiques de façon pertinente, sans l’aide de personne pour créer un livre plein d’interactivité. Ce livre numérique n’est ni une méthode ni un remède ! A propos de son ebook enrichi, il explique : « Ce livre numérique est destiné à rassurer les jeunes lecteurs. Bouger avec son doigt le protagoniste perdu au milieu des flots afin de le rapprocher de sa famille ou de l’en éloigner. Voir un extrait du livre en vidéo. Vidéos de kardi.fr -site pour les dyslexiques. Blog veille outils pour apprenants dyslexiques. Informatique ...Dyslexie... Dyspraxie... Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne.
RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc...
Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications... Dyspraxie.info - la scolarité. La dyspraxie : quelles difficultés et quelles solutions? Souvent prise pour de la maladresse, un retard mental ou un manque de volonté, la dyspraxie peut ternir la vie d'un enfant et de son entourage si elle n'est pas prise en charge complètement et mesurée dans ses conséquences sur le quotidien.
Et la réussite d'un élève dyspraxique va passer par la compréhension et la connaissance des adaptations engagées par le corps enseignant sur les méthodes d'apprentissage de l'enfant. Des retards en graphisme et en mathématiques La dyspraxie s'exprime de façon différente suivant son origine neurologique. L'enfant souffre dans tous les cas d'un trouble moteur qui le rend maladroit et mal à l'aise lorsqu'il faut s'orienter dans l'espace ou coordonner ses mouvements.
Il doit réfléchir à l'action du mouvement car ses gestes ne sont pas automatiques. Les enfants dyspraxiques sont très rapidement fatigués, ce qui leur a injustement valus d'être considérés comme feignants et inintéressés. Utiliser des outils numériques pour aider l'élève. Peut-on être handicapé des maths ? Podcast Vivre FM. Dyspraxie, la maladie des enfants maladroits. Par La rédaction d'Allodocteurs.fr Rédigé le 19/05/2009, mis à jour le 25/09/2014 Sommaire Qu'est-ce que la dyspraxie ?
Un enfant dyspraxique a des difficultés pour planifier ses mouvements lorsqu'il veut les faire volontairement. Il ne parvient pas non plus à les refaire de manière automatique, à l'inverse des autres enfants. La dyspraxie concernerait 3 à 6% des enfants. Dans le cas de la dyspraxie, les difficultés sont différentes : les gestes sont lents, maladroits et réalisés de manière plus ou moins adaptée d'une fois sur l'autre. Ainsi, il n'aime pas faire des puzzles ou des jeux de construction, car il n'y arrive pas. Il a aussi beaucoup de retard en dessin : c'est ce que l'on appelle la "dysgraphie".
Tous ces retards s'expliquent par l'impossibilité de coordonner différents facteurs qui servent à réaliser des gestes pourtant évidents. Des difficultés à voir dans l'espace Il existe plusieurs formes de dyspraxie. Une rééducation adaptée En savoir plus sur les troubles de l'apprentissage. Enseigner aux élèves avec des troubles d'apprentissage. Les textes, mises en page, illustrations et autres éléments constitutifs de ce site sont protégés par le droit d'auteur ou, s'agissant de bases de données par un droit spécifique. Tous ces éléments constituent la propriété de la Communauté française ou, le cas échéant, d'un tiers auprès duquel la Communauté française a obtenu les autorisations nécessaires. Sauf stipulation contraire, l'information textuelle ou chiffrée figurant sur ce site et constituant la propriété de la Communauté française peut être utilisée gratuitement mais, moyennant mention de la source et uniquement pour un usage qui ne soit ni commercial, ni publicitaire.
Apprendre mieux en surmontant la difficulté. Une enseignante propose un point de vue intrinsèque sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants dyslexiques et sur les forces qu’ils apportent en classe. Les dyslexiques sont des apprenants à vie. En règle générale, nous avons en commun une curiosité insatiable et un engagement à comprendre le monde qui nous entoure, avec une intensité particulière. Nous ne sommes pas seulement passionnés par l’apprentissage, nous avons une propension à analyser et à critiquer le monde autour de nous — à mettre les arguments à l’envers et à les remettre à l’endroit de nouveau.
Après tout, voilà ce que les dyslexiques font bien. Nous voyons le monde d’un point de vue particulier, et nous nous trouvons dans l’obligation de partager notre point de vue avec les autres. C’est pourquoi nous faisons de bons enseignants. Je me souviens encore du nom de chaque enseignant que j’ai eu à partir à l’école maternelle jusqu’à la douzième année. Étudiants dyslexiques : adapter l'enseignement... Adapter son enseignement aux étudiants dyslexiques en tenant compte des exigences, des objectifs et des compétences visés par un cours, c'est possible! C'est peut-être même plus simple qu'on le pense. Les accommodements proposés par les auteures Ruth Philion et Martine De Grandpré sont peuvent facilement être intégrés dans un cours et ils sont souvent utiles pour tous les étudiants.
Ruth Philion est professeure en adaptation scolaire à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Elle est chercheuse à la Chaire Interdisciplinaire de Recherche en Littératie et Inclusion (CIRLI). Ses principaux thèmes de recherche sont les suivants: - Persévérance scolaire - Accompagnement d'étudiants à risque d'échec - Accompagnement d'étudiants en situation de handicap - Différenciation pédagogique - Mentorat étudiant en contexte universitaire - Recherche collaborative Martine De Grandpré est conseillère pédagogique et doctorante en éducation à l'UQO. Autres liens sur ce thème: Visitez notre bibliothèque Diigo ⇒