Graphisme ms. GRAPHISME - LIGNES VERTICALES. A construire. LeplusWikini:MathematiqueS. 5 au quotidien - étude de mots. Ressources par matières. Motricité fine. Ecole numérique 2. Enseigner et évaluer par compétences. Réflexions sur l'évaluation. Noter ou pas ? Galerie de Evelyn Saenz. Zamzar - video converter, audio converter, image converter, eBook converter.
Formation. AP. Français et arts. Sciences. Teach with Trash: Tissue Box Science. One thing readers most request is inexpensive (or free) teaching materials. Here is the first “Teach with Trash” idea, and I plan to have more to come. This is a science activity using empty tissue boxes. You can either save empty ones as they are used up at school, or ask parents to send them in. You only need six empty tissue boxes. The tissue boxes will be used to make “feely” boxes or guessing boxes: Print out the picture cards and the question mark cards (file below).Attach the question mark cards to the tissue boxes.Put one item in each box.Have the child spread out the picture cards so they can see all of the cards.Have the child reach into a box, feel an item, and guess what is inside.They will match the picture card to that box and repeat the same with each box.When they are done, they will pull the objects out of the boxes to see if their guesses were correct.
In the picture shown, I used the set of nature picture cards with real nature objects: Download: Feely Box Cards.
Relations école. Progressions, programmations et ... Utils. Banque de fichiers. Facebook. Bricolages d’été … la récap ‘ avant l’heure. Easily Remove Image Backgrounds Online - Clipping Magic. Aide-mémoires. L’entrée en maternelle : le rituel du premier jour. 1 Les notions de rite et de rituel sont souvent confondues et renvoient à des acceptions différentes (...) 2 Par exemple le certificat d’études (créé en 1834 et supprimé en 1989) était un symbole fort, qui r (...) 3 Depuis la rentrée 1994/95 selon le Ministère de l’Education nationale (nous ne parlerons pas ici d (...) 1Les recherches anthropologiques soulignent combien nos sociétés modernes se caractérisent par la perte de certains rites qui restent cependant en continuité avec de nouveaux rituels1 contemporains (Ségalen, 1998 ; Séraphin, 2012).
Par exemple l’engouement pour les enterrements de vie de jeune fille et de garçon semble prendre le relai du mariage traditionnel en désaffection (Monjaret & Pugeault, 2012). 4 J-C. Chamborderon et J.Prévot (1973) ont bien souligné les transformations des fonctions conférées (...) 5 Le tableau de l’ensemble des caractéristiques des enfants et de leurs parents est consultable en a (...) 3.1- Une socialisation familiale inquiète.
Histoire. Le coin des poussins. Institutrice de maternelle depuis 8 ans, je m'occupe actuellement de la classe des "poussins" qui sont en fait des TPS/PS . Quand on regarde mon blog, on comprend aisément pourquoi j'ai bien du mal à quitter la maternelle ... je crois qu'à défaut d'en avoir fait mon métier à part entière, je ne pourrai pas survivre sans un espace libre de créativité ... Voici donc ... les créations de mes "pioupious" ... Je précise que j'ai choisi depuis deux ans, de réaliser un cahier de vie sur feuille A3 qui sont reliées entres elles à chaque période. De cette façon, nous n'avons pas de "pochettes" car toutes les réalisations des enfants sont reliées dans ce cahier.
Alors, on commence avec ma technique préférée, celle qui donne toujours les plus beaux résultats, les plus belles couleurs, même avec des petits qui ne sont pas des pros en dessin : L'encre et la craie grasse ... Le principe est simple, l'enfant dessine avec des craies grasses sur une feuille blanche, un dessin ou un graphisme. Et HOP !
Chants. Mot fine. EPS danse.