La Digitalisation de la Formation, c'est quoi aujourd'hui ? La transformation digitale des entreprises concerne beaucoup de secteurs d’activité et notamment celui de la formation professionnelle.La digitalisation de la formation, enjeu majeur des entreprises aujourd’hui, est un atout certain pour développer et valoriser le capital humain. Mais que se cache-t-il vraiment derrière ce terme ? A titre personnel ou professionnel, le digital est présent dans la vie de tout un chacun (smartphones, tablettes, réseaux sociaux, vidéos et autres plateformes collaboratives ou de cloud). Il prend place dans la société en tant que facteur de compétitivité pour les entreprises. Le monde de la formation professionnelle n’y échappe pas et ne peut donc pas passer à côté des nouveaux usages technologiques ! Ingénierie pédagogique et modèle ADDIE.
L’ingénierie pédagogique consiste à créer des dispositifs de formation à partir d’une analyse poussée de données « entrantes » : ressources disponibles, profils des apprenants, objectifs de formation, etc.
Il existe de nombreux modèles (c’est-à-dire des sortes de guides ou de recettes de cuisine) de l’ingénierie pédagogique : le SAT, MRK, ASSURE, SR, DC MISA, etc. (vous trouverez une liste exhaustive sur Wikipédia, si le sujet vous intéresse). Nous allons aujourd’hui nous intéresser à un modèle en particulier : ADDIE. C’est le modèle que nous suivons quand nous créons des dispositifs de formation pour nos clients, et que nous trouvons particulièrement pertinent. Le modèle ADDIE, qu’est-ce que ça peut bien être ? Lexique. Le cadre juridique et administratif de la FOAD - Akto. Gérer les droits d'auteur dans une formation et cours numérique.
Depuis la loi « droits d’auteur et droits voisins dans la société de l’information » (DADVSI), l’agent public est titulaire des droits d’auteurs.
Cependant, ils sont cédés de plein droit pour ce qui est strictement nécessaire à l’accomplissement des missions de service public. Pour le reste, un droit de préférence est dévolu à l’État. 8 outils pour développer l'intelligence émotionnelle des enfants à l'école. Moïra Mikolajczak est professeur de psychologie à l’Université catholique de Louvain (UCL).
Elle mène des recherches sur les compétences émotionnelles des individus et leurs effets sur la santé. Ses recherches ont prouvé que plus un individu dispose de compétences émotionnelles, mieux il gérera ses rapports sociaux et sa réussite personnelle, tout en ayant moins de risques de stress ou de troubles psychologiques. Pourquoi l’intelligence émotionnelle devrait être enseignée à l’école ? L’école se centre essentiellement sur le développement de nos compétences cognitives, sur notre développement intellectuel.
Elle s’intéresse également un tout petit peu à notre développement physique, artistique, mais pas vraiment à notre développement socio-émotionnel. Pourtant, savez-vous qu’entre le moment où nous nous levons le matin, et le moment où nous nous couchons le soir, nous passons 90% de notre temps à ressentir des émotions ! C’est quoi, « l’intelligence émotionnelle » ? - Programme EVE. Intelligence, intelligence… Hum… C’est quoi, l’intelligence ?
La tentation première, servie par l’étymologie latine intellĕgō (discerner, démêler, comprendre), veut que l’on définisse l’intelligence comme un ensemble de capacités cognitives : apprentissage de connaissances, rapidité de raisonnement, conceptualisation, anticipation… On s’en serait tenu là si de telles dispositions permettaient de prendre à coup sûr de bonnes décisions. Sauf que d’une part, l’expérience aura montré que des champions du QI se révèlent particulièrement crétin·e·s en situation (voire prennent de catastrophiques décisions) ; et que d’autre part, sur tout ce qui constitue cette intelligence « classique », l’humain est aujourd’hui sérieusement défié par l’intelligence artificielle.
Et soudain, à l’aube des années 1990, on a vu apparaître la notion d’ « intelligence émotionnelle ». La vidéo pédagogique efficace - Proactech. Granularisation de la formation (définition) Définition de la granularisation de la formation La granularisation est un dispositif de formation visant à découper le contenu d’un programme de formation en entités indépendantes qui soient les plus petites possibles.Chacune de ces unités d’apprentissage est appelée granule pédagogique ou grain.
Parce qu’il est indépendant, chaque grain peut être assemblé avec d’autres unités pour créer une formation sur-mesure adaptée au parcours pédagogique de chaque apprenant. Précisons toutefois que tous les items (ou grains pédagogiques) d’une formation peuvent être combinés de différentes manières en fonction du niveau et des besoins de l’apprenant. Qu'est-ce que le modèle SAMR ? - Prim à bord. De quoi parle-t-on ?
Le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) est un modèle théorique qui décrit les différents paliers d’intégration des technologies dans une séance de classe selon plusieurs niveaux d’efficacité pédagogique. C’est un modèle de référence en matière d’intégration du numérique dans l’éducation. Tous les MOOC dédiés à l'Éducation et l'Enseignement. GRR. Gérez un projet digital avec une méthodologie en cascade. Bonjour à toutes et à tous, Je suis Guillaume, professeur chez OpenClassrooms et je vous invite à découvrir mon nouveau cours de gestion de projet !
Assurer la livraison d’un projet (quel qu’il soit) en respectant un planning, des exigences de qualité et des contraintes budgétaires n’est pas toujours une mince affaire. Loin de là ! En fait, c’est un métier à part entière, celui de chef·fe de projet. En règle générale, on dit que plus un projet est imprévisible plus ce chef de projet aura intérêt à employer des méthodologies dites "agiles". Training design ou comment repenser ses parcours de formation grâce au Design Thinking ? « Je n’ai pas le temps de réaliser une formation », « Je n’ai pas envie de faire une formation en visio », « il faudrait adapter la formation à nos contraintes actuelles », « Pas une formation salle de classe, please » , « Moi je veux du rythme et de la plus-value » … face à ces réactions, les responsables RH et formation sont aujourd’hui à la recherche de solutions pour adapter leurs parcours à la situation actuelle tout en la rendant la plus efficace et adaptée aux besoins des apprenants.
Alors comment faire pour redonner du peps à vos parcours de formation ? L’idée que l’on vous propose aujourd’hui est de détourner une solution qui a fait ses preuves en matière d’innovation : le Design Thinking appliqué à l’innovation en formation pour une démarche de Training Design. Créer une équipe de choc pour un parcours sur-mesure : les training designers L’objectif de cette solution est de créer ou d’adapter l’expérience apprenant au sein de votre organisation. Les bénéfices du Training Design. Écoute active ▷ définition, fondamentaux et étapes. Quelles sont les modalités pédagogiques les plus innovantes ?
Quelles sont les modalités pédagogiques les plus innovantes ?
Microlearning, mobile learning, serious game… ces anglicismes qui inondent le marché de la formation professionnelle introduisent de nouvelles manières de former les apprenants en favorisant leur motivation, en stimulant leur créativité, en leur permettant de rendre les formations accessibles « partout, à tout moment ». Finis, les longs monologues du formateur devant un PowerPoint surchargé d’informations qui n’intéressent personne. Cette ère serait-elle révolue ? Évaluation des apprentissages en formation à distance - Université Téluq - 12 mai 2021. Le contexte de la pandémie mondiale de COVID-19 et l'intégration massive des technologies numériques en éducation suscitent des changements inédits en enseignement postsecondaire.
Alors que la formation à distance (FAD) devient incontournable, l'évaluation des apprentissages constitue l'une des tâches les plus difficiles. Or les personnels enseignants n'y sont pas toujours préparés. Quelles sont les tendances contemporaines en matière d'évaluation des apprentissages en FAD?? Processus de conception de cours en distanciel - Sommaire. En 2020 et 2021, la modalité distanciel s'est imposée dans les enseignements : mise en place de classes virtuelles, recours aux environnements d'apprentissage, création de supports et d'activités, etc.
Était-ce du "vrai" distanciel ? Chaque expérience étant singulière, chacun et chacune en jugera. Amazon. Intelligence Emotionnelle. Centre de l'intelligence émotionnelle. Description – Avant la formation : vous répondrez au test EQ-i (diagnostic de Quotient Emotionnel) en ligne – Durée : 20 minutes environ – 2 demi-journées de formation en groupe (à distance) animées par Lucie Lauras. Frame.io. What is Explee? All about your online whiteboard animation maker.
EasyPrompter. Initiez-vous à l'art du « storytelling » - Prenez la parole en public. Découvrez le monde du "storytelling" Qu'est-ce que le "storytelling" ? Le "storytelling" est un terme popularisé par le monde du marketing et de la communication.
Cela dit, ce principe n'est pas nouveau, c'est même très ancien : cela existe depuis que l'homme existe. Planifiez la réalisation de votre projet avec un diagramme de Gantt - Gérez un projet digital avec une méthodologie en cascade. Délivrez un contenu face caméra - Prenez la parole en public. Gommez les défauts du langage verbal - Prenez la parole en public. Maîtrisez votre langage corporel - Prenez la parole en public. Créez trois personas à partir des profils utilisateurs - Appropriez-vous la démarche UX en pratique.