background preloader

Educación Inicial

Facebook Twitter

Temas variados que interpelan a la Educación Inicial desde distintas aristas

Educación, contexto, institución y jardín: un cruce de trayectorias: Sandra Nicastro. El contexto social y el nivel inicial.Isabelino Siede. El mejor jardín de infantes - Takaharu Tezuka. Hebe de Duprat - Canal Encuentro HD. Hebe San Martín 2015 - UNLu. Educación Infantil: tradición y vanguardia - Sarlé. Enseñar vs. asistir. Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar.

Enseñar vs. asistir

Más allá de la dicotomía 'enseñar vs. asistir'1 Violeta Núñez * Síntesis: La escuela ha estado siendo objeto de un conjunto de demandas para que se hiciera cargo de «todas» las problemáticas de «la» infancia. Este comienzo de siglo nos muestra, con inusitada crudeza, que la única institución pública hasta hoy entronizada por la política social para la educación de las jóvenes generaciones, la escuela, no es suficiente para dar cauce a las múltiples demandas emergentes. Se trata, por tanto, de que la escuela re-centre su función, poniendo coto a un exceso de acumulación de funciones, que, en realidad, pretende ocultar los nuevos designios de la globalización para la escuela pública: su desaparición como instancia democrática y democratizadora en la tramitación de las herencias culturales. Entretejiendo Red de Educación Temprana. Escala evaluación de contextos educativos infantiles. Escuelas Infantiles de Londres. Evaluacion aprendizaje Educación Inicial.

Evaluacion en el nivel inicial - La Pampa. Evaluar en la escuela infantil - Turri. Grandes temas para los mas pequenos -OMEP. Jardines comunitarios Fundación C&A. Otra forma de ser maestros - CABA. Políticas de enseñanza. Politicas de Ensenanza Actualizar el debate - ANEXOII Conferencias. Políticas de reconocimiento - Terigi. Rosa Sensat. Secciones multiedad y binivel de nivel inicial en el ámbito rural. “De la ‘lógica de la carencia’ a las transformaciones de las prácticas educativas en las secciones multiedad y binivel de nivel inicial en el ámbito rural.”

Secciones multiedad y binivel de nivel inicial en el ámbito rural

PRUDANT Elías - FFyL UBA.VISINTIN MARINA INES - ICA -SEANSO. VII Jornadas Santiago Wallace de Investigación en Antropología Social. Sección de Antropología Social.