Lagrammairedouce » TECHNIQUES DE COMPRÉHENSION ORALE. Pour certaines personnes, l’écoute pose beaucoup de problèmes, surtout quand on n’est pas habitué. Mais quels phénomènes interviennent dans l’écoute? Quels sont les obstacles à surmonter? Et surtout quelles techniques on doit mettre en place pour les surmonter? Processus mentaux Pour écouter efficacement, l’élève doit utiliser différents processus mentaux, comme: ( Le repérage: recherche de l’information expliciteSélection: chercher des informations qui font partie d’autres informations.Regroupement: recherche d’une information qui est donnée à divers endroits du texte.Inférence: chercher une information qui n’est pas donnée explicitement.
L’apprenant doit être capable de répondre aux questions QUI, QUOI, OÙ, QUAND, COMMENT ET POURQUOI. Connaissances nécessaires Mais cela n’est pas suffisant. Quelques stratégies: Lisez les questions avant de commencer et soulignez les mots clés de ce qui vous demandent. Types d’écoute quand ? Fiches pédagogiques. ANDRAGOGIE / ADULTES. Create your own Piccassohead. Méthodes innovantes et/ou imaginatives. DELF, DALF, etc. ⭐Le DELF pas à pas. Niveau. Annette Maxime. Exemplaire gratuit. Ne peut être vendu. 1 Le DELF pas à pas Annette Maxime Niveau B1 Exemplaire gratuit. Ne peut être vendu. 2 Table des matières 1 Qu est-ce que le DELF?
3 Premières hypothèses 003 Premières questions 003 L intérêt des diplômes 003 Quelques caractéristiques 004 La structure des examens 006 Les descripteurs du niveau B1 007 Quiz nº 1 : Le DELF 008 Document pour l enseignant : corrigé Les épreuves pas à pas 15 Partie 1 : Compréhension orale 1. Les savoir-faire requis Comprendre l épreuve Notez bien Entraînez-vous Quiz nº 2 : L épreuve de compréhension orale du DELF B1 020 Document pour l enseignant : corrigé 021 Document pour l enseignant : transcriptions des documents sonores 027 Partie 2 : Compréhension des écrits 1. 3 Partie 4 : Production orale 1. 4 1 QU EST-CE QUE LE DELF? 5 Quelques caractéristiques 1. 6 Au recto Diplôme DELF B1 verso a. 7 La structure des examens 1. 8 Les descripteurs du niveau B1 Quel est le niveau attendu?
9 Quiz nº 1 : Le DELF 1. 10 9. 12 L intérêt des diplômes 1. 13 c. 17 3. 18 a. Enseigner. Devenir formateur. ALPHA - FLE - FRANCAIS. Sites associatifs ou professionnels. Repertoire methodes fos. Le FOS. Quelle(s) appellation(s) ? Par Sabrina Royer D’après l’ouvrage de référence Le français sur objectif spécifique, de l’analyse des besoins à l’élaboration d’un cours de Jean-Marc Mangiante et Chantale Parpette (2004) la différence entre les concepts se situe dans « la démarche didactique de l’enseignant ». Français professionnel Terme générique pour couvrir le français relatif au monde professionnel. Français de spécialité Les besoins langagiers propres au domaine de spécialité, il ne s’agit plus simplement d’apprendre le français.
Par exemple enseigner le français de la médecine à des infirmiers ou bien le français juridique dans une filière de droit. FLP Le Français Langue Professionnelle (appellation donnée par Florence Mourlhon – Dallies) constitue un champ d’étude intermédiaire entre le français de spécialité et le français sur objectif spécifique. D’après J.M. FOU Le français sur Objectif Universitaire est une branche d’une FOS puisqu’il s’agit d’une démarche sur objectif spécifique. Bienvenue sur le blog de l’enseignement du français sur objectifs spécifiques ! 4 mai 2011 le français dans le monde La revue Le Français dans le Monde et l’Alliance française de Paris Île-de-France ont sollicité l’expertise du Centre de langue française de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris pour intervenir sur ce blog dédié à l’enseignement du français sur objectifs spécifiques.
Incontournable dans le domaine du FLE, le français sur objectifs spécifiques est aujourd’hui au cœur des échanges qui ressourcent nos pratiques et alimentent notre réflexion. Plus communément appelé par son acronyme « FOS. », le français sur objectifs spécifiques (avec « s ») côtoie d’autres grands noms du domaine : nous pensons en particulier au français sur objectif spécifique (sans « s »), au français de spécialité, au français à visée professionnelle, ou plus récemment au français langue professionnelle. Pourquoi parle-t-on aujourd’hui tant du FOS ? Au plaisir de vous lire très prochainement sur ce blog dédié à l’enseignement du FOS !
Jouer avec le FLE: Musique. Commerces, ville, quartier - Jacques Dutronc – Il est cinq heures, Paris s’éveille - Jean Leloup – Alger - Maxime Le Forestier – Comme un arbre - Nino Ferrer – La maison près de la fontaine - Joe Dassin – Le petit pain au chocolat - Les Colocs – La rue principale - CharlesTrénet – Dans les rues de Québec - Michel Rivard – Schefferville, le dernier train - Anaïs– Christina - Pills et Tabet – 27, rue des Acacias - Vincent Delerm - Voici la ville - Charles Trénet - Dans les pharmacies - Charts - Ville en vain Corps, description physique, santé Corps- Serge Gainsbourg – Couleur café- Serge Gainsbourg – Elisa- Thierry Hazard – Poupée psychédélique- Adamo – Mes mains sur tes hanches- Olivia Ruiz – Je traîne les pieds- Kaolin – Partons vite- Jeanne Cherhal – Tu m'attires- Jeanne Cherhal – Le tissu- Brigitte Bardot et Jeanne Moreau – Ah! Couleurs - Alain Souchon – L’amour à la machine - Thomas Fersen – Les papillons - - Jacqueline Taieb - 7 heures du mat Dates, saisons Famille Identité, salutations.
Franc-parler - Fiche : Jeux pour travailler l’oral. Accueil > Fiches pratiques > Jouer pour parler français L'histoire enchantée Objectif Raconter une histoire. Déroulement du jeu Les participants s’assoient en rond. Note Selon le niveau, cette histoire peut être improvisée ou bien préparée. Le téléphone arabe Faire circuler une phrase sans la déformer. Les joueurs sont assis en cercle. Le jeu du portrait Deviner l’identité d’une célébrité en posant des questions fermées. Les joueurs se mettent en rond et nouent le foulard autour de leur tête. Celui qui commence pose une première question pour deviner le nom de sa célébrité. Si la réponse est "oui", le joueur peut poser une deuxième question, par exemple sur la nationalité, l’activité ou encore l’âge de la personne (vivant ou mort), et ainsi de suite jusqu’à ce qu'on lui réponde "non".
Tabou Faire deviner un mot aux membres de son équipe sans utiliser les mots tabous (travail de périphrases et de reformulation). Les joueurs sont divisés en deux ou trois équipes. Ni oui, ni non. L'oral en classe de FLE. Livres - sciences. Daniel. Mots français les plus utilisés - FLE - Langues FLE Campus. Français Langue Etrangère | à Nantes. Testez gratuitement votre niveau de français pour le DELF, DALF, DILF, TEF, TCF, DFP. Services Abonnez-vousGratuit Se connecter Fermer Oublié votre mot de passe ou pseudo? S'abonner à l'édition intégrale Accueil > Formations et ressources > Liste des examens - tests > Testez gratuitement votre niveau de français pour le DELF, DALF […] Testez gratuitement votre niveau de français pour le DELF, DALF, DILF, TEF, TCF, DFP Testez gratuitement votre niveau de français pour le DELF, DALF, DILF, TEF, TCF, DFP 35 sites de tests !
7052 rue Des Brumes Québec Qc CanadaG2C 1P6 Les tests de français sont populaires et aussi nécessaires : pour être accepté dans une université étrangère, pour postuler un emploi à l’international, pour gérer des événements internationaux, pour émigrer ou immigrer, etc.Les plus populaires sont : DILF - Diplôme initial de langue françaiseDELF - Diplôme d'études en langue françaiseDALF - Diplôme approfondi de langue françaiseTEF - Test d’Évaluation de Français Chacun a ses particularités. Autres services de tests Niveau : Populaire En voir + Liens. Outils et Ressources Numériques pour Elèves. 10infographies. Glogster. Créer un poster multimédia. Glogster est un outil tice complet qui permet de créer très facilement des posters multimédia en ligne. Glogster est un outil déjà ancien qui pourtant n’a pas pris une ride. Bien au contraire.
Le service qui propose une version dédiée à l’éducation vient même de lancer une version mobile pour iPad avec une application gratuite à tout point de vue remarquable. Glogster c’est un outil qui permet à un enseignant mais aussi et surtout à un groupe d’élèves de créer en ligne un poster ou une affiche multimédia. Une façon originale de présenter une leçon, une idée ou un travail de recherche en combinant sur une même page textes, sons, graphiques, vidéos et liens. L’utilisation et la prise en main sont simples. Tout se fait par glisser déposer de manière assez ludique. On utilise Glogster en ligne à partir de n’importe quel navigateur récent ( connexion Internet obligatoire). Un excellent outil de création pour tous publics. Lien: Glogster Sur le même thème. Liens utiles pour appreandre et étudier le français. Rentrée 2016 - suite. Create Easy Infographics, Reports, Presentations | Piktochart. Élaboration de ressources pour la formation des migrants.
Par Sophie Étienne Consultante Présidente de Didac’ressources, Chercheure associée Univ. Lille, EA 4354 - CIREL – Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille, (pôle FILS Formation insertion langue sciences) Introduction Le projet « V’Idéaux et Débats » entre dans la continuité des travaux du Groupe de Recherche Action Formation (GRAF) que nous avons créé avec les formateurs du réseau des AEFTI. A propos des AEFTI et du GRAF La fédération AEFTI a été fondée en 1971. Elle est née de la volonté de militants syndicalistes, prêtres ouvriers, enseignants de permettre à leurs collègues de mieux comprendre leurs droits à travers la formation.
Nous avons également initié un Groupe de Recherche Action Formation (GRAF) composé principalement de formateurs de terrain, qui proposait, chaque année, de nouveaux outils de formation participatifs et interactifs. Outils de formation élaborés Le projet V’Idéaux et Débats Puren, C. (2016). Processus d’élaboration Un guide pour les utilisations.
Lectures adaptées : éditeurs, biblio. Des chansons pour apprendre le français – Dans l’air du temps - Francolab. Ressources pour élèves Allophones. Ressources pour élèves Allophones. FLE. TICES. RFI Savoirs — Enseigner avec le numérique. RFI Savoirs est structuré en trois grandes rubriques, « Comprendre et enrichir ses connaissances », « Apprendre et enseigner le français », et « Participer à la communauté ». Il propose une offre documentaire éducative complémentaire à la plateforme d’actualités rfi.fr. La navigation intra-site peut s'effectuer en plusieurs langues, de manière thématique (Économie, Environnement, Francophonie, Géopolitique, Histoire, Santé, Sciences, Société), par objectifs (Apprendre et perfectionner le français, Enseigner le français, Comprendre le Fait du jour, Écouter le Journal en français facile, Faire les quiz sur mobile) ou par type de contenus (Dossiers, Collections, Articles, Audios), mais il est aussi possible de saisir un ou plusieurs mots-clefs dans le formulaire de recherche dédié.
Comme l'indique l'À propos la communauté RFI Savoirs s'appuie sur le concept de communauté d’apprentissage. Sources RFI Savoirs : Réseaux et médias sociaux. Blog / sites Jeunesse. Mes lectures 2016. Rentrée 2016. Epub - 6. S'autoformer (MOOC) Flecampus - ImagesSons. ATELIER LECTURE. + 100 000 livres en ligne - Centre de documentation pédagogique de l'Oise. Cette sitographie mise à jour régulièrement est composée de trois parties : 1) des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues, etc. 2) Poésie, pièces de Théâtre et dans notre fonds documentaire, 3) des livres à écouter sur tous supports (Web, tablettes...)
Des livres que tu peux télécharger, lire, écouter, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Tu trouveras des livres utiles, au programme des classes d'école, de collège et de lycée. Et ne manque pas de revenir de temps en temps : nous rajouterons régulièrement de nouveaux textes et de nouveaux compléments. Et pour ceux qui ont des difficultés avec la lecture : Bibliothèque numérique de littérature de jeunesse libreDe la lecture sans limite pour les 0 - 12 ansCe site met à votre disposition plus de 550 livres qui sont élevés dans le domaine public ou proposés sous licence libre. Bibebook A ce jour 1300 ebooks classiques et contemporains. Littérature. Alliance Francaise. A1-1. J'enseigne avec la littérature jeunesse – Un blogue pour les passionnés de littérature. L'Association | Maison d'édition de bandes dessinées fondée en 1990.
Il faut se balader sur le site en mode paysage,c'est beaucoup mieux ! FLI. Oral FLE. Lecture Littérature Jeunesse. Rageot.fr | Éditeur de romans jeunesse. Littérature jeunesse. Books. Ressources FLES. Collection. Partage litteraire. Lecture numerique. Livres roman. Epub - 5. L'escalier de la lecture. Par Lutin Bazar dans Outils pour la lecture CP le 19 Juillet 2012 à 00:04 Voici une idée de Christine que j'ai enfin pris le temps d'exploiter puisque je vais avoir des CP à la rentrée (excuse-moi Christine pour le temps de réaction !!).
Il s'agit de l'escalier de la lecture. Le principe de base est tout simple : l'escalier est affiché dans la classe (au coin BCD tant qu'à faire) et les élèves peuvent s'y situer tout au long de l'année pour voir leurs progrès. Il n'y a pas d'affichage des prénoms sur l'escalier, le but n'étant pas de se dévaloriser en se comparant aux autres, mais au contraire de bien voir qu'au cours de l'année on fait des progrès en lecture ! Ainsi l'enseignant peut, à la demande, passer un moment avec l'élève pour verbaliser avec lui le chemin qu'il a fait, ou plus exactement les marches qu'il a montées. Escalier à afficher : A imprimer en A3 (voire A2) sur imprimante couleur (en mode affiche), ou bien en noir et blanc pour les moins chanceux... Escalier individuel : Le Café du FLE » Les acteurs du FLE autour d'une tasse.
Apprendre et enseigner le français. "Ça m'énerve" Trucs et astuces du formateur. FLE - Français langue étrangère. Edition jeunesse. Bouquineux.com. TV5MONDE. GUIDComede2005tout. Langues et migrations - Sommaire. Formation Laïcité. The DJ DELF Kit. FLE. Fle LEXIQUE. Les ebooks de clasp6880c. EBOOKS FR. FLE/FLS et allophones. Chantiers Littérarité, littératie et TNi: Trajets Littéraires.
Cette année, mes élèves de 1re année et moi avons vécu une expérience très particulière qui a su nous amener ailleurs, autant d’un point de vue géographique que pédagogique. Échelonné sur plusieurs mois, de la réalisation du scénario à l’expérimentation en classe, le Chantier Littérarité, littératie et TNi s’est traduit par ce que je qualifierais de «moments de grâce pédagogique», comme j’en ai rarement vécus. En voici donc les grandes lignes. Démarrage C’est accompagnée par André Roux, animateur au Domaine des Langues du Récit National et concepteur de ce Chantier, Andrée Marcotte, conseillère pédagogique en français et par des enseignants de français du secondaire que cette aventure s’est amorcée pour moi l’automne dernier.
Réparties en trois temps, ces rencontres nous ont permis de réfléchir sur l’enseignement de la langue, les intérêts des élèves envers le numérique et les outils technologiques permettant de mieux approfondir les oeuvres littéraires. Trajet Littéraire Les répercussions. Inférences. Aborder la notion d'inférence De grandes images à imprimer et à relier pour en faire un livre. >ici< On présente les images aux élèves et on pose des questions du type: Où se passe cette scène? On peut en profiter pour construire et/ ou consolider la notion d'inférence en remplissant avec les élèves un tableau du type: c'est dans l'image/ je fais une déduction. Deux affichettes pour mieux comprendre ce qu'est une inférence >ici< Exercices Inférer avec You Tube Des idées pour travailler les inférences à partir d'un film de Pixar Partly Cloudy >ici< Livres pour travailler les inférences D'autres livres pour travailler les inférences Liens D'autres pages sur les stratégies de lecture.
Les inférences. Pièces de théâtre - Captation complète ou extraits. Langue française - Langage actuel. Accueil. Photos du journal - PUG - Le réseau FLE. La Grande Bibliothèque Numérique en ligne... - Centre de documentation pédagogique de l'Oise. 12 lectures pour apprenants de FLE A2/B1. FLE Lectures faciles - FLE Français Langue Etrangère - Idées Fnac.com. Polar FLE - apprendre le français - cours et exercices de français. Fiches pédagogiques "Français Langue Étrangère" | Dis-moi dix mots.
Apprendre le français – Cours et exercices gratuits avec Bonjour de France. Les 50 verbes les plus fréquents de la langue française.