Rossard_maths_EPS. La croisée des chemins disciplinaires. L’approche par compétences, une réponse à l’échec scolaire ? Définir les compétences transversales pour les enseigner. Francis TILMAN, Le GRAIN asbl, 13 octobre 2006 Peut-on faire apprendre des compétences transversales ?
Pour répondre à cette question, il faut pouvoir en priorité s’entendre sur ce qu’est une compétence transversale. Qu’est-ce qu’une compétence ? La compétence transversale est d’abord une compétence. Si on a beaucoup glosé sur la notion de compétence[1], il semble que la définition minimale suivante pourrait rallier la majorité des points de vue. Accompagnement-personnalise.pdf (Objet application/pdf)