Villes et développement durable. La Guerre des Etals - Fiction. Secondaire 1 : Le territoire agricole au Québec | Six pieds sur Terre. Cette semaine, j’ai demandé à Skylar de choisir le sujet de son projet de fin d’année en géographie parmi ceux étudiés en secondaire 1. Évidemment, il a opté pour le seul dont je ne trouvais pas de formule toute prête sur Internet.
Alors, je lui a dressé une liste de questions pour son Power Point. Les voici: Le territoire agricole au Québec Objectif : Tu devras faire une présentation Power Point du territoire agricole québécois. Tu devras faire une nouvelle « slide » (une nouvelle page) pour chacune des questions Commence par aller lire les informations d’Allô prof sur le territoire agricole du Québec En temps et lieu, cherche les réponses dans ton cahier/manuel. Paysage rural du Québec 1) Va fouiller à ce lien pour te mettre en contexte: 2) Décris et trouve une carte sur Internet à propos des zones agricoles du Québec. J'aime : Op Hercule. Suite au succès de son premier programme scolaire « O.P. Hercule » visant les écoles primaires, la Fondation pour la sauvegarde de la truite mouchetée (FSTM) a réalisé en 2010 son deuxième programme scolaire s'adressant cette fois-ci aux élèves de première secondaire qui est diffusé depuis dans plusieurs écoles de la province.
La situation d'apprentissage qui a alors été développée se donne dans le cadre du cours de géographie et concerne le domaine de l'univers social. L'objectif est d'informer les élèves au sujet de la précarité de mon espèce et des actions à prendre pour remédier à la situation tout en leur donnant le goût de pratiquer la pêche sportive pour assurer une jeune relève. Les élèves sont amenés à lire l'organisation d'un territoire où je vis et à l'interpréter. Si vous désirez obtenir plus d'informations concernant ce programme ou commander vos exemplaires, n'hésitez pas à nous contacter à info@ophercule.com. Cliquez sur les liens suivants pour trouver plus d'informations :
Une catastrophe à éviter. CartoGraf Project | Accueil. CartoGraf Project | TypeTerritoire. CartoGraf Project | MetropoleMontreal. Métropole québécoise, Montréal concentre près de la moitié de la population de la province dans son agglomération urbaine, qui compte 3,7 millions d'habitants. À elle seule, l’île de Montréal regroupe 1,6 million d'habitants. Seconde métropole canadienne, Montréal n'est devancée que par Toronto, qui compte plus de 5,6 millions d'habitants. Une métropole est un grand centre économique, culturel et politique. C’est aussi une ville où il y a une forte concentration de population. Consignes et cahier de l'élève - Télécharger les consignes en .doc : MontréalMétropole - Télécharger les consignes en pdf: MontréalMétropole Accéder à la carte - Accéder aux consignes directement sur la carte en cliquant sur - Accéder à la carte Montréal, une métropole et cliquer ensuite sur pour faire une copie.
CartoGraf Project | CalifornieAgricole. Opérations intellectuelles viséesCaractériser un territoire Mettre en relation des faits Consignes 1-Lis et observe les documents situés sur la carte de la Californie. 2-Afin de mieux visualiser le territoire, modifie le style de la carte en «Google Satellite» (en bas à gauche). 3-Récolte de l’information à propos des aspects ci-dessous. Tu peux les noter dans le tableau qui se trouve ICI. Indique entre parenthèses le numéro du ou des documents d’où proviennent tes informations.Les principales zones agricoles de la Californie Les facteurs naturels qui influencent le territoire agricole Les infrastructures mises en place pour augmenter la fertilité des sols Les principales productions agricoles La main-d’oeuvre qui travaille dans le domaine de l’agriculture 4-Ajoute un repère dans la Vallée Centrale sur la carte de la Californie. Ton repère doit inclure une image panorama et des informations sur trois des aspects précédents (zones agricoles, facteurs naturels, etc.)
Accéder à la carte. Recitus | Documents. Mise en situation Chaque jour, des milliers de banlieusards se dirigent vers Montréal pour y travailler ou pour y étudier. Or, la croissance démographique de la population dans les banlieues entraîne de nombreux problèmes de transport et de pollution atmosphérique. La population, les organismes de transport et les gouvernements tentent depuis plusieurs années d’apporter des solutions à cette situation.
Opérations intellectuelles visées Mettre en relation des faits Établir des facteurs explicatifs et des conséquences Consignes Observe et lis les documents ci-dessous. Pour t’aider, note tes informations dans le tableau qui se trouve ICI. Réponds ensuite à la question du dossier : Comment le développement de la banlieue montréalaise influence-t-il celui des transports? Technologie Pour faciliter ton analyse des images, utilise l’application Skitch qui te permettra d’annoter les images. Ce dossier documentaire est également disponible sur Document Google. Recitus | Documents. Mise en situation Située au sud de la côte ouest des États-Unis, la Californie est l’État le plus peuplé du pays, avec 38 millions d’habitants. Le « Golden State », comme on surnomme cet État, est bordé au sud par le Mexique, à l’ouest par l’océan Pacifique et à l’est par l’Arizona et le Nevada.
En 2012, grâce à ses 80 500 fermes, la Californie a généré 44,7 milliards de dollars de revenus agricoles. Il s’agit donc du principal producteur agricole des États-Unis. Opérations intellectuelles visées Caractériser un territoire Mettre en relation des faits Consignes Lis et observe les documents ci-dessous. Technologie Utilise l’application Glogster pour créer ton affiche ou un logiciel de présentation (PowerPoint, Keynote, Impress ou Google Presentation). Ce dossier est également disponible en version Document Google et en version Cartograf.