Pédagogie et technologie
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Les i-classes | C'est ça la vie
Les i-classes Le professeur Pierre Poulin est très préoccupé par le décrochage scolaire, par l'intimidation, par la démotivation des garçons face à l'école, par le manque de modèle masculin. Il apporte donc sa contribution en proposant un nouveau modèle de classe : l'« i-classe ».
FEEP: Inventer l'école de demain...
En conférence d’ouverture, André Revert, coordonnateur des services aux élèves de la FEEP, a d’abord résumé les conclusions d’une vaste étude à laquelle 78 000 jeunes de nos écoles privées ont répondu, un 1 er groupe en 2001, puis un second en 2010. Cette étude avait pour but de dresser un portrait de notre jeunesse, de ses préoccupations, de ses motivations, de ses inquiétudes, de ses espoirs, de la façon dont elle envisageait la vie en famille, et de sa perception de l’école… Mauvaises nouvelles pour nous, éducateurs: si les jeunes sont heureux en famille, s’ils aiment la vie, ils s’ennuient à l’école.par Patrick Plante , doctorant en technologie éducative à l’Université Laval
Théorisation d’une pédagogie alternative de la technologie
