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Stéphanie Boudraux-Carrier enseigne à des élèves de deuxième secondaire du Collège des Compagnons, une école secondaire de Sainte-Foy. Pour remédier à la situation, elle a décidé d'opter il y a deux ans pour un nouveau cours en ligne de lecture, qui permet à ses élèves d'apprendre à lire plus vite, mais surtout, plus efficacement. «Et les jeunes sont plus motivés, parce que ça se passe à l'ordinateur», ajoute-t-elle. C'est le cas pour Félix Pelletier, 14 ans, qui n'aimait «pas vraiment» la lecture avant de travailler avec ce nouvel outil.
Redonner le goût de la lecture grâce à un cours en ligne | Daphnée Dion-Viens | Éducation
Méthode de Lecture Numérique: Une formidable Révolution à l'école!
L'art perdu de la lecture | C'est bien meilleur le matin
À la Rivière-du-Nord – Une nouvelle approche pédagogique porte fruit
Voici de belles suggestions de lecture pour les jeunes | L'été du monde
Anne-Josée Cameron a rencontré Priscilla Protet Face au manque de littérature jeunesse adaptée aux enfants en difficulté de lecture, la maison d'édition française Auzou a créé en 2008 une collection toute spéciale afin de leur venir en aide. De passage à Québec la semaine dernière, Priscilla Protet, assistante de l'éditeur Gauthier Auzou, a présenté la collection Délie mes mots .
Littérature pour les jeunes en difficulté de lecture | Québec
Photo : iStockphoto Le simple fait d'augmenter l'espace entre les lettres d'un mot et entre les mots d'un texte améliore la vitesse et la qualité de la lecture chez les enfants dyslexiques, ont montré des chercheurs français du Laboratoire de psychologie cognitive de l'Université Aix-Marseille. Le Pr Johannes Ziegler et ses collègues ajoutent que les enfants y parviennent sans aucun entraînement préalable.
Espacer les lettres pour améliorer la lecture des enfants dyslexiques | Science
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