Se former. BUREAUTIQUE. BUREAUTIQUE & DOCUMENTS : suites en ligne, présentations, pédagogie, CV, PDF, viewer, publication, notes, mise en forme, nuage de mots clés, quiz Suite en ligne Google Drive : pour créer documents, présentation, tableur, dessin. Il permet aux utilisateurs de créer, partager et modifier des fichiers en temps réel en ligne, ou télécharger un fichier. Avec 5 Go de stockage gratuit . Zoho Docs : avec Writer, Sheet et Show ; prend en charge la plupart des types de fichiers ; 1 Go de stockage gratuit ; barre d'outils utiles ; dispose également d' onglets pour un accès facile à plusieurs documents , avec diverses options de collaboration disponibles . Suite d'Outils "Service libre" de Framasoft Framapad : Un « pad » est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Framadate :Créer vos RVs ou sondage en ligne Framacalc : tableur en ligne. Framindmap : permet de créer des cartes mentales (aussi appelées « cartes heuristiques »). Présentation Sliderocket permet de créer des présentations Document Viewer.

Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad.

Éditions VAN IN - La nouvelle plateforme en ligne Wazzou ... Thinglink : application tablette pour travailler les visuels en classe. Présentation rapide de ThingLink ThingLink est un service en ligne et une application tablette gratuite (iOS et Android) qui permet de créer et partager des images interactives sur lesquelles apparaissent des infobulles cliquables, pointant vers d’autres médias (vidéo, audio, texte, lien, etc …). A partir d’une simple photo, l’enseignant ou les apprenants peuvent alors enrichir le thème ou les éléments figés d’un support photo, qui « prennent vie » sous forme de compléments multimédia.

Cet outil peut se révéler particulièrement efficace pour synthétiser un voyage, conceptualiser une règle de grammaire ou illustrer une page de lexique, entre autres. Comme pour le dernier article sur Popplet, je me focaliserai essentiellement sur l’application qui présente un certain nombre d’avantages sur le service en ligne, en termes de fluidité, accessibilité et mobilité dans l’usage en lui-même. Les premiers pas avec ThingLink Son utilisation Alors quelle est son utilité en classe de langues ? La calligraphie française - Tutoriel. Le numérique en formation. Oui, mais pou... 6 courts-métrages pour les cours de FLE - Des courts-métrages en cours… Travailler sur un film en classe, c’est sympa, mais on n’a pas toujours le temps de le regarder en intégralité, ce qui peut être frustrant.

Alors pourquoi ne pas visionner des courts-métrages ? Voici quelques suggestions de films courts assez récents. 1/ Petit cœur (de Lola Heude, Uriel Jaouen Zrehen) – 6 min utes Une jeune femme a un coup de cœur pour une autre dans le métro. Très court et efficace ! 2/ « Français » (de Claire Koç) – 8 minutes C’est l’histoire d’une jeune femme qui cherche dans la rue un mari français. 3/ Broken (de Mathieu Huri) – 24 minutes 14 Une jeune femme francophone et un jeune homme anglophone se retrouvent bloqués dans un ascenseur. Le film est surtout en anglais mais pourquoi ne pas profiter de cela ? Idée d’exploitation pour des Anglophones : Imaginer que l’homme est français et que la femme est américaine et réécrire les dialogues. 4/ Une vie (de Emmanuhell Bellegard) – 1 minute 50 5/ Blanche-fraise (Frédérick Tremblay) – 19 minutes 56.

MOOCs et serious games: les apprentissages à l’âge numérique. Commençons par les serious games (jeux sérieux en français) qui ont encore parfois mauvaise presse en raison de leur parenté avec les jeux vidéos. Selon la définition proposée par le livre coordonné par Yasmine Kasbi, Les Serious Games, une révolution, il s’agit d’une « application informatique mêlant un objectif sérieux (entraînement, apprentissage, enseignement…) avec des éléments ludiques provenant du jeu vidéo ou de la simulation informatique ».

Comme l’explique le sociologue belge Pascal Balancier, coordinateur de SeriousGame.be, « le jeu sérieux nous permet de redécouvrir que le jeu est le plus vieux, le plus naturel et le plus intuitif mode d’apprentissage et de socialisation ». En effet, aussi loin que l’on remonte, l’homme a toujours joué, pour se détendre, pour apprendre, pour développer sa sociabilité mais aussi pour régler des conflits ou passer des moments difficiles. Stimuler les neuronesSi le jeu fonctionne bien en matière d’apprentissage, c’est pour plusieurs raisons. Écrire avec le Mind Mapping en 4 étapes - Blog Management Visuel.

Montpellier Esport Show se tiendra les 25 et 26 février 2017. Pourquoi un Montpellier Esport Show Cette 1ère édition est un premier pas pour Montpellier et sa région, vers l'univers Esport. Montpellier a su être attentive à la croissance du numérique et plus particulièrement à celle du Jeux vidéo. De jeunes studios se développent dans le sillage d'enseignes de renom, et font de la region Occitanie une destination très attractive pour les entreprises du jeu, juste derrière l'Ile-de-France, comme en témoigne les études du SNJV. Durant deux jours, dans un espace de 30 000m2, Montpellier Esport Show proposera un programme riche et fourni pour satisfaire chacun de nos visiteurs et offrir la meilleure expérience gaming, aux joueurs, familles et curieux.

Montpellier et sa région se devait de mettre un pied dans l'univers de l'Esport. Le marché du jeu vidéo Ce dynamisme est le fruit d'une stupéfiante force d'innovation des acteurs du secteur. A ce titre, il existerait environ 602 entreprises dans le secteur en France dont 1 sur 2 datant de moins de 5 ans. Blog transformation digitale BTP et rénovation. L'interactivité/interaction en classe avec le TBI ? – Veille et Analyse TICE. En associant la dimension d’interactivité à cet objet technique qu’est le tableau numérique, les concepteurs se sont en quelque sorte piégés : en effet si l’interactivité porte initialement sur la relation que l’usager entretien avec le tableau (et donc l’ordinateur associé), elle s’est aussi invitée dans la classe, c’est à dire dans la relation pédagogique : si le tableau est interactif, alors la classe le serait aussi !

Or ce n’est pas vraiment le cas… A regarder les vidéos d’usage, à lire les nombreux documents, ont peut indiquer qu’il y a trois catégories de situations principalement mises en place : celles dans lesquelles l’enseignant interagit seul avec l’écran/tableau, celles dans lesquelles ce sont les élèves qui passent, un par un, au tableau et qui interagissent, et celles dans lesquelles le tableau est utilisé pour accompagner l’interactivité du groupe classe. Dans le cas présent, c’est la question de l’interactivité qui est au centre.

A poursuivre B Devauchelle. Article Isdm Ticemed09 Hadhri ok. Livre numérique. Différents appareils (téléphone portable, liseuse, tablette tactile) utilisant diverses applications pour la lecture de livres numériques Histoire[modifier | modifier le code] Années 1970 et 1980[modifier | modifier le code] En 1971, Michael Hart créait le projet Gutenberg dans le but de numériser une grande quantité de livres et de créer une bibliothèque virtuelle proposant une collection de documents électroniques en libre accès[3]. Par ce projet, Hart souhaitait initier de nouvelles pratiques de diffusion (et, éventuellement, de lecture), différentes du papier. Publiée un 4 juillet, jour de la fête nationale américaine, la Déclaration d'indépendance des États-Unis a été le premier document électronique du projet Gutenberg (fichier de 5 ko)[4].

En raison de l'accès limité au réseau Internet, le projet avance lentement. Parallèlement, en 1978, le Conseil des Arts du Canada créé Canadiana, un organisme sans but lucratif visant la préservation du patrimoine canadien et à sa mise en ligne. Lean Six Sigma Games & Activities | FORMATI... Brochure depistage precoce autisme. Frise historique HIDA REX ARTS V2. TV5MONDE+ : revoir émissions et programmes gratuitement en replay.

Qu'est-ce que l'autisme ? Définition L’autisme est un trouble développemental débutant avant l’âge de 3 ans. Il touche simultanément : - Les interactions sociales - La communication, à la fois verbale et non verbale - Le comportement avec des gestes répétitifs, stéréotypés, des rituels, des intérêts restreints D’autres troubles existent dans les domaines de la cognition, de la motricité, de la sensorialité, des capacités adaptatives, mais ils ne sont pas retenus dans les critères diagnostiques.

Dans les classifications internationales actuelles, l’autisme fait partie d’un groupe plus large de troubles appelés Troubles Envahissants du Développement (TED). Le terme « Envahissants » employé ici signifie que plusieurs secteurs du développement sont touchés (interactions sociales, langage, comportements…). Télécharger "L'autisme en images" au format PDF. Historique L’autisme est un trouble dont la description est relativement récente. Description L’autisme apparaît au cours des 36 premiers mois de la vie. Evolution. Système d'information géographique.

Modélisation en fausse 3D avec ombrage (dérivée d'une base de données topographique)(Valestra, près de Carpineti, dans le nord des Apennins, Italie). Dans un sens plus général, le terme de SIG décrit un système d’information qui intègre, stocke, analyse et affiche l’information géographique. Les applications liées aux SIG sont des outils qui permettent aux utilisateurs de créer des requêtes interactives, d’analyser l’information spatiale, de modifier et d’éditer des données par l'entremise de cartes et d’y répondre cartographiquement.

La science de l’information géographique est la science qui sous-tend les applications, les concepts et les systèmes géographiques. Cette caractéristique clé du SIG permet d’imaginer de nouvelles applications et de nouveaux débouchés en matière de recherche scientifique. Historique[modifier | modifier le code] En 1964, Howard T. L'accès aux données par les différents utilisateurs a considérablement évolué au fur et à mesure des évolutions de l'informatique. #MapSommaire : Manager avec les couleurs - Blog Management Visuel. Ces entreprises qui préparent l'éducation du futur. Aux oubliettes, le cours magistral... ou presque. La vague digitale touche aussi le monde de l'enseignement. Le Plan numérique pour l'éducation, lancé par le gouvernement en 2015, en est le signe le plus, visible : 1 milliard d'euros pour équiper 40% des collèges français en tablettes. Mais d'autres innovations, souvent imaginées par des start-up, bousculent déjà les méthodes d'enseignement.

Il faut dire que le gâteau est alléchant : le seul marché français de l'éducation est estimé à 135 milliards d'euros ! Quand le code remplacera l'écriture... Profitant de la vogue des produits ludonumériques, Tralalere a lancé Code-Décode, une série d'applications visant à initier les élèves du primaire et du collège au code informatique.

>> A lire aussi : Investissez dans la réussite sociale de vos enfants Conférences interactives avec les meilleurs spécialistes pour tous Etre élève dans un village de la Creuse et dialoguer avec l'explorateur Jean-Louis Etienne, c'est possible. Cognition. Meetingpoint 2de Fichier Pedagogique 2010. Site d'anglais de l'académie de la Martinique. Site institutionnel d'Orange - orange.com. DEFINITION. Selon la classification internationale des maladies de l’OMS (CIM 10), l’autisme est un trouble envahissant du développement qui affecte les fonctions cérébrales. Il n’est plus considéré comme une affection psychologique ni comme une maladie psychiatrique. Différentes terminologies sont utilisées : Autisme, Trouble autistique, spectre autistique, TED (Troubles envahissants du développement), TSA (Troubles du Spectre Autistique) et ASD (Autism Spectre Disorders).

L’autisme est un trouble sévère et précoce du développement de l’enfant apparaissant avant l’âge de 3 ans. Il est caractérisé par un isolement, une perturbation des interactions sociales, des troubles du langage, de la communication non verbale et des activités stéréotypées avec restriction des intérêts. Trois éléments cumulatifs caractérisent ainsi l’autisme : un trouble de la communication, une perturbation des relations sociales et des troubles du comportement. Les TSA (Troubles du Spectre Autistique) ne se guérissent pas. TV internationale francophone : Info, Jeux, Programmes TV, Météo, Dictionnaire. PIANO WEB, le site branché claviers - services et conseils gratuits en ligne. Les théories de l’apprentissage vues par les arts plastiques – Arts Plastiques.

Pendant longtemps, la psychologie n’a pas profité à l’enseignement. Celui-ci dispensait son savoir de manière descendante sans se soucier du profil de l’apprenant. L’enseignant joue le rôle d’un modèle inaccessible tant son savoir est grand et sa parole ayant valeur d’un dogme. Mais depuis des décennies, la psychologie a changé la manière de percevoir le fait d’enseigner en proposant d’autres systèmes qui pour certains, renversent les rôles: où l’élève devient le constructeur de son savoir et de ses compétences.

J’ai repris le plan de la source plus complète en fin d’article de l’Académie de Nice. Le modèle transmissif d’apprentissage: C’est le cours magistral par excellence où les élèves écoutent, prennent des notes et osent parfois, quand la parole leur est donnée, de poser des questions. L’enseignant fait sa transposition didactique chez lui et transmet ses connaissances à son public. L’élève est celui qui ne sait pas et l’enseignant celui qui sait. Le constructivisme: La métacognition: Du jeu libre au jeu contraint. Il faut jouer pour devenir sérieux. Aristote L’homme n’est tout à fait humain que là où il joue.

Friedrich von Schiller Tous les animaux jouent à divers degrés, mais seuls quelques uns gardent à l’âge adulte la capacité juvénile de jouer. L’activité ludique apparaît durant la phylogenèse [1]. Le jeu, un terme générique à préciser Il faut convoquer la langue anglaise par le biais de Donald Winnicott pour affiner cette notion.Le jeu de l’enfant est d’abord créativité pure. C’est ce jeu que l’on qualifie de jeu libre et que Gilles Brougère définit par 5 critères : La fiction « réelle » → Faire semblant part toujours de la réalité. On ne sait jamais à l’avance comment il va se dérouler et finir. La genèse du jeu chez l’enfant Jouer est indispensable : à la construction de l’enfant à son intégration dans la société. Le jeu s’appuie sur la pulsion épistémophilique (amour du savoir) qui génère la curiosité.

L’aire transitionnelle de Winnicott Pourquoi l’enfant joue-t-il ? Les processus cognitifs Notes.