
Data-journalisme
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Journalistes, développeurs, designers: le trio gagnant ! | Metamedia
“Je suis vraiment surprise de la très grande lenteur des salles de rédactions à se reconfigurer ” pour travailler avec les développeurs et les designers, a déploré dimanche à Austin (Texas), Emily Bell, directrice du Tow Center for Digital Journalism de la Columbia University . Pour Bell, qui a dirigé pendant dix ans la rédaction web du Guardian , “la configuration idéale — et encore trop rare–, c’est l’égalité entre les journalistes, les développeurs et les designers”. “Il faut battre en brèche l’idée que le journaliste ou le rédacteur en chef disent aux autres ce qu’ils doivent faire. Le plus souvent d’ailleurs ils ne le savent pas !”The following post is from Federica Cocco, a freelance journalist and the former editor of Owni.eu, a data-driven investigative journalism site based in Paris. She has also worked with Wired, Channel 4 and the Guardian. It is cross posted on DataDrivenJournalism.net and on the Data Journalism Blog . Ravensbourne College is an ultramodern cubist design school which abuts the O2 arena on the Greenwich peninsula.
Hacks and hackers gather to write the first Data Journalism Handbook | Open Knowledge Foundation Blog
Que retenir de la journée spéciale dédiée aux nouvelles pratiques du journalisme , organisée par l’Ecole de journalisme de Sciences Po et la Graduate school of Journalism de Columbia, le 10 décembre? Voici les points clés de chaque intervention, d’Ariane Bernard, du nytimes.com , à Antoine Nazaret, de Dailymotion, en passant par Masha Rigin, du Dailybeast.com , Sarah Hinman Ryan, de Times Union , Nicolas Enault, du Monde.fr , Nicolas Kayser-Brill, d’ Owni.fr , Michael Shapiro et David Klatell, de la Columbia, et Jean-François Fogel et Bruno Patino, de l’Ecole de journalisme de Sciences Po… [Merci à tous les éditeurs de l'Ecole de journalisme de Sciences Po qui ont produit vidéos, photos, textes, live stream et tweets pendant cette journée marathon. Cet article a été rédigé d'après leurs notes et le "live" ]

