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veille Bambou (2137)
Ce guide de l’utilisateur du Service écoles-médias (SEM) et de la Direction de l’organisation et de la sécurité de l’information (DOSI) s’adresse à tous les usagers de l’école publique genevoise : les élèves, les enseignantes et les enseignants ainsi que l’ensemble des collaboratrices et collaborateurs du Département. Le SEM et la DOSI offrent également des prestations aux directions d’établissements et services du DIP. Ces prestations spécifiques sont coordonnées par les directions générales et la direction du SEM et de la DOSI. Elles ne sont que sommairement mentionnées dans ce guide. Ce guide est conçu pour vous rendre service, vos remarques sont les bienvenues : SEM & DOSI direction Une partie des illustrations est tirée du site Photo Libre Prestations DSI-SEM Prestations DSI-SEM
Le mardi 11 février, nous sommes allés, les élèves de Madame Bercu et nous à Bullecourt, où sont morts, pendant la Première Guerre mondiale, 10 000 soldats australiens. Ce village se trouve à 13 kilomètres de Lécluse. Nous avons visité le musée Grâce aux audio-guides, nous avons pu écouter les commentaires. Il y avait aussi deux guides. Ce musée a été créé par des agriculteurs : Monsieur et Madame Letaille.

Des nouvelles des élèves

Des nouvelles des élèves
Le fossé numérique en France : rapport du Gouvernement au Parlement — Éducnet

La Criée : périodiques en ligne

Durendal – Revue catholique d’art et de littérature Sujet : Durendal – Revue catholique d’art et de littérature, publiée de 1894 à 1914, est l’œuvre d’un groupe de jeunes catholiques à la sensibilité démocrate-chrétienne. Refusant de s’inféoder à quelque école littéraire que ce soit, la revue prétend rechercher l’idéalisme dans l’art et s’ouvrir au modernisme. La Criée : périodiques en ligne
Initiation aux médias Initiation aux médias Nous passons de nombreuses heures devant nos postes de télévision, à écouter la radio, à lire la presse, les panneaux publicitaires ou à surfer sur Internet. Ces différents médias, mais aussi les livres, la musique que nous écoutons, les films que nous allons voir, ont une influence directe sur nos opinions, nos valeurs et nos croyances. Ils reflètent et influencent la culture en général. Les médias jouent donc un rôle crucial : ils permettent - ou devraient permettre -, aux citoyens de comprendre le monde qui (...)
Vendredi 17 janvier 2014 5 17 /01 /Jan /2014 14:52 L'Agence régionale du Centre pour le livre, l'image et la culture numérique propose un cours en ligne sur l’initiation au vocabulaire de l’analyse filmique (image, plan, montage, son) d'après un cours de Laurence Moinereau. Chacune des onze séances de ce cours comprend un lexique illustré par des extraits de films, des exercices interactifs et des exemples d'analyse filmique. On peut faire le point sur une notion précise à laquelle on accède grâce à un glossaire ou à la table des matières. Il existe aussi un index des nombreux films cités. Par Association Médias - Publié dans : Education au cinéma 0

Le blog de Association Médias

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