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Capítulo 5 – Recursos Libres (2) – Radios Libres. Unidad 5.2: Recursos Creative Commons.

Capítulo 5 – Recursos Libres (2) – Radios Libres

Curso “Radios Libres”. Anterior capítulo No todo lo que esta en Internet lo podemos utilizar. Si encuentras música o fotos e incluso noticias tienes que verificar que los autores te dan permiso para utilizar esa información. ¿Un video de Youtube no lo puedo usar libremente? Sabías que cuando subes un video, Youtube analiza tu base de datos y la compara con la suya. Hay muchos materiales a los que no se puede acceder porque fueron suspendidos por violaciones a derechos de autor.

Copyright-con-mensajes-explicativos-20121105-0003.html Por eso, debemos tener en cuenta que cada vez que compartes o utilizas materiales puedes infringir los famosos derechos de autor. Mira esta charla de Ted de Margaret Stewart sobre el Copyright y Youtube: G Radio – Automatización profesional para radio – Automatización profesional para radio. Soluciones online para crear tu propio programa de radio. FREE Shoutcast !!!

Tallerpodcasting. Taller de Creación de Podcasts en iRedes: usos y costumbres. El periodista Luis Quevedo y Caín Santamaría y Valdimir V.

Taller de Creación de Podcasts en iRedes: usos y costumbres

Laredo, de Supermedianías, el podcast, ofrecieron en iRedes, VI Congreso de Redes Sociales, un taller práctico de creación de podcasts que contará con la grabación real de un programa de Supermedianías, el podcast, y su publicación y difusión en internet. Se celebrará el jueves, 3 de marzo, a las cuatro de la tarde en el Fórum Evolución. Si quieres convertir en un experto en la creación y tratamiento de podcasts, los temas que abordó el taller fueron la definición, historia y sentido de un podcast, así como los objetivos, el público al que están enfocados, su difusión y monetización. Otros temas que se vieron fueron el storytelling y la creación de contenidos para un podcast.

Recursos y trucos técnicos con montaje en directo del equipo que podcasting completo semiprofesional. Triunfa con tu blog. Como insertar Podcast en WordPress. MP3Juices - Free MP3 Downloads. XL KIDS RADIO – La unica radio para niñ@s. Log in to your account. Spreaker Spreaker Log in to your account Facebook Twitter Google or Sign in Forgot your password?

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Don't have an account yet? Copyright 2017 - Spreaker Inc. - Create a podcast - New York, NY Help. Untitled. Radio - Introducción. La Radio. Érase una vez la radio infantil. Introducción Resumen Este proyecto se propone crear una radio escolar, con el fin de mejorar los aprendizajes de mis alumnos.

Érase una vez la radio infantil

Se desarrolló en un 5º año, donde el grupo actuó como grupo gestor de la misma, diseñando el esquema de la radio, actuando como locutores y desarrollando tareas de producción. Fue una experiencia muy relevante no solo para el grupo (ya que se logró avanzar conceptualmente; creó conciencia de grupo, compromiso y responsabilidad) sino también para la institución educativa y la comunidad quiénes se vieron involucrados en un trabajo colaborativo.

Lo espectacular o novedoso de la propuesta fue que la emisión se realizaba 1 vez por semana (martes 11hs) a través de la Web. En fin, trasmitíamos para el mundo. EL CONOCIMIENTO SE COMPARTE: LENGUA: Proyecto: "La Radio en la Escuela" Utilización de la radio como recurso pedagógico.En una sociedad que antepone el avance tecnológico a la profundización de la utilización de los nuevos descubrimientos, es necesario que la escuela invierta parte de su tiempo en la adecuación del sistema de enseñanza a los estímulos del entorno extra-escolar que rodea al niño.Con relativa frecuencia, los maestros y profesores solemos quejarnos de la expresión oral de nuestros alumnos y alumnas, cuestión fundamental para un buen desarrollo cognitivo y desenvolvimiento social.

EL CONOCIMIENTO SE COMPARTE: LENGUA: Proyecto: "La Radio en la Escuela"

Una emisora de radio escolar, además de estimular el trabajo escolar en el aula, puede ayudar a paliar estas dificultades, ya que, con tiempo y esfuerzo, se consiguen suplir bastantes dificultades. Expresión escrita• Resumir informaciones• Redactar informes, entrevistas, noticias.• Confeccionar guiones radiofónicos.• Desarrollar la capacidad creativa mediante la elaboración producciones textuales propias.

Fuente: Radio OETH - Programaci坦n. El Informativo TeleVilla: Radio Escolar. E-radio. La radio escolar es una modalidad comunicativa diferente, en la que lo local y el día a día de las instituciones educativas se dan a conocer, adquiriendo importancia en el fortalecimiento de la comunidad.

e-radio

Es así como la radio en los establecimientos educativos se convierte en un espacio de procesos de aprendizaje de manera integral; y por ello, se ha creado este sitio, en el cual podrán aportar y encontrar diferentes experiencias de docentes, estudiantes y/o estrategias institucionales en el medio radial con uso de las TIC. Como medio constituido dentro de la institución educativa, la radio escolar pretende además hacer uso del medio radial con el fin de lograr el desarrollo de proyectos educativos; es así, como los estudiantes y docentes pasan de la condición de consumidores a la categoría de productores de medios, permitiéndoles ampliar y ejercer una mirada crítica con relación a los contenidos y a las prácticas mediáticas.

Los invitamos a conocer algunas experiencias. Video Blog. La radio para niños, una escuela sin paredes. Los niños son buenos en radio.

La radio para niños, una escuela sin paredes

La radio es buena para los niños; escuchar la radio es bueno para todo el mundo. Los niños son elocuentes, interesantes y divertidos. Entonces, ¿cómo es que los niños son los grandes olvidados de la radio? En Canadá, representan alrededor del 20% de la población, pero menos del 1% de los contenidos en la radio les está destinado. En los países en desarrollo, los niños son alrededor del 40% de la población, pero ningún servicio de radio les está dedicado. Manual para Radialistas Analfatécnicos. Quienes prefieren la televisión o los periódicos a la radio, se quejan de que en ésta no podemos tener imágenes.

Manual para Radialistas Analfatécnicos

Y es que muchas veces, los mismos radialistas olvidamos que existen otros recursos además de las palabras para comunicarnos. Cuando nos acordamos, solemos echar mano de la música, pero seguimos olvidando el tercer elemento del lenguaje radiofónico, los efectos.