sciences participatives

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http://www.biodiversite-foret.fr/index.php/les-outils

biodiversité-forêt

Pour appréhender les phénomènes qui touchent à la biodiversité, on a souvent besoin de collecter des données à très grande échelle, sur de grandes surfaces ou pendant une longue durée.

Suivi de la Petite Faune des Jardins

Identifier la Tourterelle turque Description La Tourterelle turque est essentiellement marron pâle, avec un fin demi collier noir à la nuque, une longue queue à base noire. Mâle et femelle sont similaires, les juvéniles sont plus brunâtres au dessous, et la bande de la nuque est alors fine ou absente. http://rhone-alpes.lpo.fr/oiseaux-des-jardins/les-especes-des-jardins/article/tourterelle-turque?id_rubrique=68
La cigogne blanche est un grand échassier au long cou, aux pattes rouges longues et droites et au bec rouge et droit. http://www.springalive.net/fr-fr

springalive

C’est aujourd’hui que se construit le monde de demain, mais sur quels plans et qui seront les architectes ? Nous en sommes au stade des fondations, et il est permis de se poser des questions sur la solidité de celles que l’on nous propose et leur résistance sur le long terme. En effet, les voies que nous empruntons, que ce soit du point de vue économique, sociétal ou environnemental, ne semblent pas nous conduire à un monde réellement durable car les problèmes d’érosion de la biodiversité ou de dérèglement climatique continuent à rogner sur notre principale assurance-vie, notre planète et la vie qu’elle (...) http://www.naturemp.fr/spip.php?article353

loir et lérot

Noé Conservation a pour mission de sauvegarder la biodiversité

http://www.noeconservation.org/index2.php?goto=contenu&rub=5 Noé Conservation a pour mission de sauvegarder la biodiversité, par des programmes de conservation d’espèces menacées et de leurs milieux naturels, et en encourageant le changement de nos comportements en faveur de l’environnement. Pourquoi ? © J.
Le SPIPOLL : Parcours SVT - Français : Au printemps, le parc du collège se transforme, la végétation se développe, les premières fleurs apparaissent, et les premiers insectes autour des fleurs s’activent. On se propose de lire le passage d’un texte de Jean-Henri Fabre «les cétoines» décrivant l’activité des insectes dans un jardin de lilas au printemps. Sauvages de ma rue :

Exemples de parcours | VigieNature École

http://www.vigienature-ecole.fr/l-espace-enseignants/exemples-de-parcours-autour-de-vigie-nature-ecole
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