Nadyabb2

Facebook Twitter

nbenyounes

prof doc à la recherche de tout ce qui existe à partager sur le web

Ressources Physiques Chimiques

Climat scolaire - Accueil
TICE au CRDP académie de Rouen
Tweeter pour réviser le bac français Alexandra pianote sur son smartphone, Raïssa scrute l'écran d'un iPad... Et la professeur n'y trouve rien à redire ! Nous sommes dans la classe de première L1 du lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie. Tweeter pour réviser le bac français
Recherche avancée Google
L'approche par compétence Je vous propose un résumé des excellents travaux de M. Henri Boudreault professeur à L’UQAM (Canada). Il est question d’un modèle d’apprentissage basé sur le développement des compétences dans un contexte de formation professionnelle et technique. L’écart est souvent grand entre la formation dispensée au sein des établissements de formation et le milieu du travail. Cet article qui n’est qu’un modeste résumé des travaux de M. Bourdreault vous donnera quelques pistes de réflexions. L'approche par compétence
Ce site est dédié à tous ceux éducateurs et/ou parents qui veulent rompre avec la transmission du savoir donné-reçu, et qui sont à la recherche d’une alternative qui permette aux élèves d’être les constructeurs de leurs savoirs. Nous mettons à la disposition de tous cet espace d’échanges et de théorisation de la situation-problème, héritière de la démarche d’auto-socio-construction inventée par le Groupe Français d’Education Nouvelle. Pour en connaître un peu plus sur la situation problème, pourquoi ne pas jeter un oeil sur les textes de la section «Textes théoriques» ou sur les vidéos que nous offre l’Université du Québec à Trois-Rivières. Situations-problèmes Situations-problèmes
Cancel Edit Delete Preview revert Text of the note (may include Wiki markup) Could not save your note (edit conflict or other problem). Please copy the text in the edit box below and insert it manually by editing this page. Interactive whiteboard at CeBIT 2007 Interactive whiteboard at CeBIT 2007
Outils collaboratifs Web2.0

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le C2i2e !
Apprentissage mobile et logiciel libre Si les évolutions rapides qui se produisent sous nos yeux étaient facilement discernées par les contemporains et leur potentiel compris, l’éducation serait en avant de la société, comme c’est sa vocation, et non trop souvent en arrière, cherchant à freiner l’utilisation de l’informatique mobile en classe et dédaignant de s’en servir hors classe. Surtout, on ne laisserait pas les individus et les établissements seuls, face à leurs conceptions et préjugés, inventer des contournements soit pour utiliser l’informatique mobile, malgré tout, soit pour tenter de l’interdire… On ne reproduirait pas des modèles surannés d’enseignement et d’apprentissage où l’étudiant est encore considéré comme s’il était à Athènes, au troisième siècle avant notre ère, isolé géographiquement de l’accès à la bibliothèque d’Alexandrie, dépendant, pour apprendre, des notes prises sur une tablette de pierre ou de cire transportée par son esclave, afin de fixer la parole du maître. Apprentissage mobile et logiciel libre
Education aux médias

Internet Responsable : comprendre les règles

Panorama des outils du web 2.0

Les outils d'aide à la mise en œuvre du socle : enseignement et

Les nouveaux médias, ca change quoi ?

profdoc

apprentissages infodoc

SEGPA, ULIS professeur documentaliste et CDI

carte mentale mind mapping

LE MANGA

FORMER/ SE FORMER

L'écrit-web

Dynamiser vos cours

ressources

Le Web 2.0 - Une synthèse
Ressources 1er degré

lecture oeuvres d'art cycle 1

règles publication en ligne à l'école

Ressources libres de droit

RESEAUX SOCIAUX

Réseaux sociaux et emploi

ingénierie de la formation

usages pédagogiques des réseaux sociaux

réseaux sociaux et politique

projet réseaux sociaux et etab scolaire

Enseignement supérieur et Médias Sociaux

Pedagogie inversée

education

Outils

Tablettes

TBI/TNI TABLEAU INTERACTIF

Usages Pratiques numériques des jeunes

Bonjour je suis Nat 94 et je trouve tres interressantes et bien disposees tes pearltrees by nat94 Apr 8