Brault & Bouthillier met toujours au premier plan l'expertise de ses conseillers afin de guider sa clientèle dans ses choix de matériel didactique. Dans un domaine comme la robotique pédagogique, il est primordial d'être au parfum de tout ce qui se fait et se fera comme développement par nos fournisseurs et partenaires. Techniquement, nous nous devons d'être à la fine pointe. C'est pour cela que notre équipe se sacrifie chaque année (ouin!) en assistant à des séances de formation chez LEGO EDUCATION. Ici, une démonstration d'un des premiers modèles NXT de LEGO EDUCATION que nous avons vu en action, lors de la réunion annuelle de ventes de l'entreprise à Pittsburg, au Kansas, en 2006. La robotique pédagogique La robotique pédagogique
Accueil activités "Bee-Bot"
L’association POBOT a été créée en 2003, par un groupe de passionnés de robotique, dans le but : d’apprendre ensemble, de se perfectionner, PoBot - robotique ludique PoBot - robotique ludique
High-Tech > Dossiers > Robotique
Dossier > Initiation à la robotique en école primaire Dossier > Initiation à la robotique en école primaire La robotique passionne les professionnels et les amateurs, de tous âges. Si elle semble un domaine peu abordable, elle est au contraire assez accessible, mais peut-on s'y initier dès l'école primaire ? La robotique à l'école primaire. © Appears studio La grande surprise survient lorsque l’on découvre que des initiations à la robotique sont proposées dès l’école primaire et que de nombreux professeurs inscrivent une telle découverte dans leurs ateliers. On trouve par exemple des kits d’initiation à la robotique des sociétés Bioloid ou Velleman qui conviennent à une telle approche de premier niveau. De tels kits amènent à fabriquer un robot de la forme désirée et au passage effectuer quelques opérations de soudure.
Un mois de robotique sur Futura-Sciences HRP 4C, un (une ?) robot anthropoïde, conçu au Japon par l'AIST, au milieu de danseuses humaines. Pour l'instant, il est facile de faire la différence... © AIST/YouTube Un mois de robotique sur Futura-Sciences - 1 Photo Un mois de robotique sur Futura-Sciences
Laboratoire de robotique pédagogique
Demo RobotProg
Robotique et motivation scolaire - Pistes
carnet_robotique
Pour tous les utilisateurs de MAC et de LEGO Mindstorms NXT-G et qui éprouvent de difficultés, voici un petit billet pour vous aider. Symptômes - Le logiciel NXT ne s'installe pas - Le logiciel NXT se ferme automatiquement au démarrage Cause Robo-tic Robo-tic
La Robotique pédagogique en classe
Les origines de la robotique pédagogique avec M. Seymour Papert
pangee2 en 1994 Jean-Claude Brès A la suite de trois années d'existence du projet Pangea et de la réalisation de la visioconférence du 6 juin 1994, au cours de laquelle des enfants d'Uruguay, des USA, du Danemark et de Suisse ont pu piloter à distance, d'un continent à l'autre, les maquettes qu'ils avaient construites et programmées, je tenais à rédiger un document mémoire de cette expérience. Ce document est pensé autant pour garder une trace des expériences réalisées que pour permettre à quiconque, chercheur, enseignant, pédagogue, de se joindre au projet Pangée ou de réaliser une expérience similaire, voire d'utiliser les éléments qui l'intéressent en les adaptant à sa pratique pédagogique. Ce document est donc pensé comme un mode d'emploi , fait pour circuler, être diffusé, multicopié librement...afin qu'il soit utile au plus grand nombre de collègues éducateurs préoccupés, comme nous, de la qualité de vie que l'on offre aux élèves à l'école mais aussi sur la planète que nous leur léguons. pangee2 en 1994
EIRBOT, le club robotique de l'ENSEIRB : on joue pour apprendre ! EIRBOT, le club robotique de l'ENSEIRB : on joue pour apprendre ! Eirbot est l’association de robotique de l’ENSEIRB-MATMECA. Elle concourt chaque année à la coupe de France de robotique en concevant et réalisant un robot. L’ENSEIRB-MATMECA est l’une des 6 écoles d’ingénieurs publiques de l’Institut Polytechnique de Bordeaux (IPB), spécialisée en conception de systèmes complexes. On intègre cette école en première année par les concours communs polytechniques (CCP) ouverts aux élèves de classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) et à des étudiants de licence mais également sur titre en 2ème année.
Robotique: ressources en anglais

Robotique: matériel

BigDog, une mouche à quatres pattes ^^ 12 mai, 2008, 12:40 Classé dans : Non classé Développé par Boston Dynamics dans le cadre d’un programme financé par la Darpa (Defense Advanced Research Project Agency), BigDog a été principalement conçu pour tester les possibilités de locomotion naturelle à travers divers terrains plus ou moins accidentés et sous divers degrés d’inclinaison. Il est supporté par quatre pattes articulées équipées de servomoteurs et d’un grand nombre de capteurs, que l’on retrouve en d’autres endroits du corps et dont les fonctions s’étendent depuis le contrôle de la charge transportée (jusqu’à 170 kg !) à la reconnaissance du terrain environnant. Robot-Tic Robot-Tic
Robotique à l'école: sites suisses

Robotique: orientation professionnelle

Robotique en général (hors école)

La robotique à l'éducation préscolaire Description : La robotique à l'éducation préscolaire, est-ce possible ? Dans le milieu scolaire, la robotique a souvent été exploitée par les élèves du primaire, surtout aux 2e et 3e cycles. Est-ce possible avec les petits de la maternelle? Cette journée dínitiation vous permettra de découvrir toutes les possibilités pédagogiques qu'offre la robotique en classe au préscolaire. C'est par l'expérimentation que les participants découvriront et vivront des activités préparatoires et complémentaires. Ces activités permettront d'initier les élèves aux perceptions initiales qu'ils ont sur les robots et plusieurs idées vous seront proposées pour exploiter les arts, la coopération, la résolution de problèmes, la lecture de plan, le concept d'engrenage. La robotique à l'éducation préscolaire
Jeudi 11 avril 2013, par Yves Duchesne // Traces de la journée Lire la suite » Samedi 6 avril 2013, par Denise St-Pierre // Résultats meilleures performances positions primaire secondaire 1 équipe 15 : École de la Ruche équipe 21 : école La Camaradière 2 équipe 16 : Holland Elemetary School équipe 9 : Polyvalente de Charlesbourg 3 équipe 14 : École de la Ruche équipe 26 : école Neufchâtel Lire la suite » Robotique (Récit) Robotique (Récit)
Le présent site est supporté par le Service national du RÉCIT MST et a pour but de centraliser les diverses ressources en robotique scolaire du RÉCIT. Vous y trouverez des activités et des défis à faire réaliser aux élèves. De la documentation autour de l’intégration des TIC grâce à la robotique. Des nouvelles de ce qui se passe dans quelques écoles du Québec. Schéma de base pour débuter une exploration de cette TIC. Robot-TIC
DocMST:DemarrerRobotique La robotique pédagogique est de plus en plus populaire dans le milieu de l'éducation. Plusieurs enseignants ont réalisés des projets avec leurs élèves avec cette technologie. Mais une question demeure pour les enseignants qui ne savent pas trop par où commencer pour s'approprier la robotique et l'intégrer dans sa classe. Le présent texte a donc pour buts:de présenter une démarche (ce n'est pas LA démarche) pour débuter avec la robotique;de faire des liens entre cette technologie et le programme de formation;de présenter quelques réalisations d'élèves.
La robotique est une science et une technologie où l’on imagine et/ou on construit un robot. Pourquoi la robotique est-elle vue comme faisant partie de la science et de la technologie ? Les élèves réalisant un tel projet font de la technologie et leurs démarches se déroulent généralement de manière scientifique. Si l’automatisation est simplement le résultat d’une machine conçue pour effectuer une tâche ou un groupe de tâches précises, un robot peut effectuer des tâches beaucoup plus variées dans des conditions plus diversifiées ; il s’agit d’une forme évoluée d’automatisation. Pourquoi la robotique en classe ? - Robot-TIC
Un vecteur d'enseignement des matières traditionnelles Les années 2000 ont installé l'Internet dans notre quotidien. L'école, un temps débordée par cette nouvelle technique de collaboration et d'information, a progressivement refait son retard en proposant des processus pédagogiques en ligne. Elle a introduit avec succès le temps réel, l'actualité, la wikiculture dans les salles de classe. Après l'ère de l'outil et de la machine, bienvenue dans l'ère du robot. Cette révolution technologique, cette robolution, doit également être comprise et accompagnée. Apprendre avec les robots : futile ou indispensable ?
Nous nous souvenons TOUS de s’être endormi au cours d’une leçon ennuyeuse à l’école. Un enseignant robotique qui surveille les niveaux d’attention et imite les techniques des enseignants humains, pour retenir l’attention des élèves, promet de mettre fin aux roupillons, en particulier à destination des étudiants qui ont des cours via Internet. Les tests indiquent que le robot peut stimuler les élèves et combien ont retenu leurs leçons. Les systèmes intelligents de soutiens, qui utilisent des enseignants virtuels pour interagir avec les étudiants, pourraient jouer un rôle crucial dans le domaine en expansion de l’éducation en ligne. Leur problème est qu’il est généralement impossible de savoir si l’étudiant se concentre et s’engage sur la leçon. Des enseignants-robots qui aident les élèves à conserver leur esprit en éveil
La robotique en classe by Pierre Lachance on Prezi
Revue Technologie
Technologie collège - Programme de 3e
[Robotique pour la réussite scolaire]
L’apprentissage par la robotique