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EDUCATION A L'IMAGE

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TICE. Les codes de la SF : l’exemple des affiches de films. Le site des professeurs documentalistes Accueil > Pédagogie > Les codes de la SF : l’exemple des affiches de films Les codes de la SF : l’exemple des affiches de films Des élèves de seconde, dans le cadre de l’opération « Lycéens au cinéma », ont vu le film « La Mouche », de D. Cronenberg. Elle nous présente l’organisation de cette séquence pédagogique Le scénario pédagogique ainsi que les affiches qui ont été objets d’étude.Les affiches étudiées Les élèves ont réalisé leur travail grâce à une grille d’analyse et un tableau de mise en commun. Les codes de l’affiche de film de SF 1 Les codes de l’affiche de film de SF 2 A noter : sur les conseils d’un juriste, les affiches ont été présentées de façon à respecter les droits d’auteurs dans le cadre de l’exception pédagogique.

Partager : Cet article Dans la même rubrique | Se connecter | Mentions légales | Plan du site | [lou lubie] Jeux indépendants. [lou lubie] Petit dico technique des formats d'images. Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à les poser par mail ! Les formats sont en quelque sorte l' "espèce" à laquelle appartiennent les documents. Comme chez les animaux, ces espèces ne sont pas compatibles.

Elles peuvent cohabiter ensemble... mais elles ne parlent pas toujours le même langage...! A titre d'exemple, on trouve la grande famille des formats texte, parmi lesquels on trouve les espèces .txt ou .doc. Comment puis-je savoir dans quel format est un document ? Faut-il connaître tous ces formats par coeur ? Comment se fait-il que je ne voie pas les extensions s'afficher ? Au sein même d'une grande espèce telle que les formats images, chaque format est comme une race à part. Effectivement, la plupart des logiciels "pro" proposent un autre format d'enregistrement que ceux cités dans la liste précédente.

Le souci, c'est qu'Internet n'a ni le besoin ni la capacité de lire ce format ! Image d'information. Le langage des images textes. Droit d'auteur et exception pédagogique. Ressources vidéos sur l'image. Télécharger si nécessaire le logiciel de lecture vidéo gratuit pour Mac et PC: QuickTime et/ou le lecteur flashplayer pour lire les fichiers swf et flv : Flashplayer Films, émissions, vidéos sur l'image, le cinéma... Web TV - Culture et éducation Web TV - Associatives et militantes... - partager Films, émissions, vidéos sur l'image, le cinéma... x Note : Les vidéos déposées sur Dailymotion ou Youtube sont souvent précédées d'insupportables publicités. . • ALLOA Emmanuel (sous la direction de) - L'image témoin : l'après coup du réel - Un ensemble de 10 conférences filmées (d'une durée chacune d'environ 1h45 à 2h) du séminaire dirigé par le philosophe Emmanuel Alloa, en collaboration avec Sara Guindani, philosophe et spécialiste en esthétique.

X AMIEL Vincent - "Notes sur le cinématographe" de Robert Bresson 1975 - Forum des Images - cours de cinéma - 1h 02mn - 2009. x AUMONT Jacques - S.M. X AUMONT Jacques - Le bonheur est dans l’image - Forum des Images - cours de cinéma - 1h 10mn - 2009. Bienvenue sur [decryptimages] Fabriquer son propre appareil photo avec une boite de conserve. Kodak nous apprend comment créer un appareil photo à partir d'une boite de conserve...

Je vous livre une petite traduction/adaptation de l'article : En utilisant des objets de la maison, on peut créer un appareil photo fonctionnel. Cela est très utile (même simplement à lire) pour comprendre comment fonctionne un appareil photo : Le boitier Utilisez une petite boite de conserve de petite hauteur. Une petite boite à café par exemple, peut faire l'affaire. Vous pouvez utiliser aussi une boite de pâté, de cacahuètes, ou toute autre boite cylindrique.

Si la boite a un couvercle en plastique, vous pouvez peindre ce couvercle en noir. Peignez l'intérieur du "boitier" avec de la peinture noire mate, ou utilisez du papier noir pour tapisser l'interieur. Le diaphragme On va faire un trou du côté opposé au couvercle. Faites donc un trou avec une aiguille à coudre de taille n°10. Votre trou sera de meilleure qualité si vous tournez l'aiguille tout en l'enfonçant. L'obturateur Le viseur Charger l'appareil. Fabriquer un appareil photo avec une boite d'allumettes. On avait vu comment fabriquer un appareil photo avec une boite de conserve (Fabriquer son propre appareil photo avec une boite de conserve) et voici maintenant une expérience plus simple à réaliser, puisqu'on utilise un film grand public : Fabriquer un appareil photo avec une boite d'allumettes. Encore une fois, c'est une bonne expérience pour comprendre comment fonctionne un appareil photo. Ingrédients : une boite d'allumettes, une pellicule 35mm classique, un rouleau de pellicule vide, une spirale en plastique, du scotch noir. 1°/ Dessinez un carré d'exactement 24 mm dans le centre de la boite d'allumettes (partie intérieure de la boite), et découpez sur les traits avec un cutter (faites des découpes propres et nettes... ou pas nettes si vous voulez avoir des bordures plus créatives à vos images). 2°/ Faites un petit trou dans le centre de la partie extérieure de la boite d'allumette (carré de 6mm de côté). 3°/ Nous allons maintenant réduire ce trou.

Comprendre l'ordinateur - C'est quoi les dpi ? les ppp ? Dpi = dots per inch. En français : ppp = points par pouce. dots = points = pixels. Le pouce est une unité de mesure britannique qui vaut à peu près 2,54 cm. La résolution (exprimée en dpi ou ppp), lie le nombres de pixels d'une image à ses dimensions réelles. Examinons le carré de gauche: il fait 2,54 cm de large (=1 pouce).il contient 3 points (3 pixels) en largeur.On a mis 3 points dans 1 pouce: la résolution est de 3 ppp (ou 3 dpi). Dans les carrés suivants (milieu et droite), on a mis 8 points dans 2,54 cm (8 dpi), puis 16 points (16 dpi) Plus la résolution est elevée, plus les points sont petits et nombreux, et plus l'image est fine.

Mais comme je l'ai dit, plus la résolution est élevée, plus les points sont nombreux. C'est pour cela qu'il est important de faire un bon compromis entre la qualité d'une image et la place nécessaire pour la stocker. Les écrans d'ordinateurs sont habituellement utilisés en 72 ou 75 dpi. Une image a donc 3 caractéristiques: Ces 3 informations sont liées. KeeBook. Le Quai Des Images. Quizz juridiques. CLEMI Lorraine. Boîte à outils. Le tableau "Forme, Signification, Contexte" ci-dessous constitue en quelque sorte la boîte à outil minimale pour aborder l'image fixe. Il s'adresse avant tout aux enseignants qui comptent utiliser des images dans leurs cours. Il n'est pas destiné aux élèves, qui comprendraient d'ailleurs sans doute fort mal qu'on leur propose un tel schéma en cours de biologie par exemple.

L'enseignant devra donc, comme toujours, procéder lui-même au travail de transposition qui rendra l'utilisation de l'image conforme à ses objectifs pédagogiques. matière, support: toile, bois, papier... huile, fresque, photographie... reproduction, original... composition: distribution des éléments... premier plan, arrière-plan... lignes de force... cadrage... hors-champ volumes: manière dont les volumes sont rendus sur un support en 2 dimensions... perspective, ombres... couleur: palette de couleurs (ou de gris)... dominantes chromatiques, oppositions chromatiques... couleurs chaudes ou froides...

Sens de la lecture.