Documentation. Blogs et sites à surveiller (info-doc & bibli) [Docs pour docs] Construction d’une page. La numérisation du patrimoine littéraire. En janvier 2010 un Rapport sur la numérisation du patrimoine écrit [1] est rendu au Ministre de la culture et de la communication. Une quarantaine de pages qui dressent un état des lieux des « avancées hétérogènes » du numérique dans le monde des bibliothèques et du livre, qui rappelle la genèse du concept de « bibliothèque numérique ». L'idée d'une numérisation des ouvrages du patrimoine littéraire est née au début des années 70 avec le projet Gutenberg dont l'objectif est de diffuser au plus grand nombre des textes de diverses natures (littérature, textes scientifiques..) relevant du domaine public. D'autres projets suivront portés par différentes institutions avec notamment en France le projet Gallica de la BNF ou par des moteurs de recherche comme Google Print devenu plus récemment Google Books.
A ces projets de numérisation s'ajoute l'offre des librairies en ligne qui proposent des œuvres récentes à l'achat mais aussi des œuvres libres de droit en téléchargement gratuit.
La bibliothèque apprivoisée. Cdi_doc. » gestion d’un centre d’info-doc. IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 2 n°1. 25 septembre 2011 IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 2 n°1 Chapitre 2 : Les différents genres de documentsn°1 : vocabulaire autour du document Objectifs de la séance : -L'élève est capable de nommer les différents acteurs (auteur, éditeur, illustrateur)-L'élève est capable de repérer les caractéristiques d'un document. J'ai décidé de laisser 15min en début de séance pour que les élèves qui n'avaient pas fini le jeu de piste puisse le faire. Il s'agit de 6 questions auxquelles il faut répondre en s'aidant de la 1ère et de la 4ème de couverture d'un livre que j'ai photocopiés (sur des livres différents comme ça ils ont chacun des réponses différentes) : exercice_supplementaire Lorsque ce quart d'heure est passé, nous entamons le chapitre 2 : chapitre_2_n1_eleve et chapitre_2_n1_prof J'ai pas mal réduit par rapport à l'an dernier car certaines choses étaient trop compliquées (notamment la différence contenant/contenu, ainsi que certaines définitions).
Commentaires Poster un commentaire. Un blog autour de la littérature jeunesse. 00643005, v1]