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Écritures numériques

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Appli'quons-nous ! • Découverte d'applis sur tablettes | Atelier | Mercredi 16 octobre 2013. Fabrique ta propre histoire Les nouveaux livres sur tablettes numériques t'ouvrent leurs pages au centre de ressources : distribue les rôles, recompose le récit et deviens toi-même l'auteur du livre. Les documentalistes de la Gaîté lyrique vous invitent à découvrir en famille la richesse des applications sur tablettes. Ces applications, conçues pour les enfants, titillent leur imaginaire, aiguisent leur sens critique et proposent une relation plus créative aux écrans. Pour les familles et enfants à partir de 5 ans Pour en savoir plus sur cette expérience menée au centre de ressources : conférence autour des tablettes tactiles dans le cadre des Journées "Rencontres Culture numérique" organisées à la BnF par le Ministère de la Culture les 21 et 22 octobre 2013.

Toutes les applications sont consultables sur les iPad en prêt au Centre de Ressources ! LIMINAIRE. Récit numérique collaboratif élaboré à partir d’ateliers d’écriture animés à Sciences Po Une série de douze ateliers d’écriture durant le deuxième semestre des étudiants en première année de Sciences Po, ayant pour but de procéder à l’écriture collective d’un récit numérique via Twitter : À l’ère du web, le texte s’émancipe de sa forme. Les objectifs pédagogiques et les contenus des ateliers artistiques sont définis en adéquation avec le projet éducatif de Sciences Po : développer l’imagination créative, le sens de l’observation, l’analyse critique, la capacité à s’exprimer en public et à argumenter ; l’aptitude à la prise de responsabilités et à l’autonomie, la faculté à susciter une pensée originale et décentrée et le sens du collectif.

Ces enseignements invitent les élèves à s’interroger sur les arts en tant que moyens d’étude, d’approfondissement et de représentation des enjeux contemporains. Lecture polyphonique du récit par les élèves en 2011 : Téléchargement du son 2011. 1. 2. La tête dans les nuages. Pour ceux qui aiment jouer avec les mots, voici une activité créative et visuelle pour illustrer un dossier, décorer un mur ou un blog : le nuage de mots-clés.

Le nuage de mots-clés (tag cloud en anglais) est une façon de représenter visuellement les mots-clés utilisés dans un site. Un exemple de nuage, celui du site de photos Flickr : les mots-clés les plus populaires sont généralement « family », « wedding » et « party ». Autre exemple, plus moderne et plus attractif, le nuage mobile de ce bloguer écolo : climatcopenhague (descends sur la colonne de droite, le nuage se trouve juste au-dessus des archives). Wordle Si tu veux créer des nuages de mots-clés, voire des nuages de mots-clés artistiques, tu peux utiliser l’application en ligne Java Wordle. Rendez-vous sur Wordle et clique sur « Create your own ». Inscris les mots-clés qui te passent par la tête en les séparant d’un espace.

Il suffit de cliquer sur « Go » pour obtenir le nuage de mots clés. Font change les polices de caractère 1. Dans Mon Reve. Atelier d'ecriture par mail. Ditakepler/Ateliers Sciences Po... Il était des fois - Récits numériques interactifs jeunesses - Teaser. Les Histoires Farfelues - Bande annonce. MA PETITE FABRIQUE A HISTOIRES / MY LITTLE STORY FACTORY.

AMI à l'hôpital. Concours de twittérature. Le concours de twittérature consiste à réaliser un travail littéraire original sous la forme d’un tweet de 140 caractères maximum, espaces et balises comprises, à partir d’un thème donné. Ce concours international est destiné aux élèves de 5 à 17 ans, que le français soit leur langue d’accueil, leur langue seconde ou leur langue maternelle. La participation au concours peut se faire de façon collective (en collaboration entre élèves) ou de façon individuelle. Le thème imposé, Toute une invention! , s’inscrit dans les intentions du REFER de donner une vitrine à l’innovation et à la créativité. Il est par ailleurs en relation avec la liste de mots proposés par Dis-moi dix mots dans le cadre de la semaine de la Francophonie.

Note: Les adultes qui voudraient relever le défi de twittérature sont invités à participer hors concours sur le fil #Referad. Informations sur le concours et règlements 1. 2. Les élèves devront respecter les contraintes suivantes selon leur groupe d’âge : 3. 4. 5. 6. 7. 8. BibApps.com - Catalogue d'applications jeunesse. Viral (spam poétique) Dis-moi dix mots - Un Projet des Alliances Françaises - AF Bordeaux - cc 2010. GenerateurPoietique. LANCER UNE PARTIE DE GENERATEUR POIETIQUE (sur PC/mac ou mobile) Ecouter l'explication sur Place de la Toile (France Culture) Place de la Toile, 10 avril 2011, Olivier Auber by OlivierAuber Voir un bon résumé sur Wikipédia (FR) ou (EN) Derrière ce nom étrange se cache une expérience collective très simple et très enrichissante pour les enfants de 7 à 77 ans.

En fait, ça marche déjà à partir de 3 ans avec accompagnateur. Les traces de chacun sont enregistrées au fur et à mesure si bien que l'on peut revoir ensuite toutes les phases d'élaboration du dessin. Il s'agit moins d'une expérience picturale - ce n'est pas le "beau" qui est visé - qu'une manière de donner à chacun un moyen d'éprouver les mécanismes qui sont à l’œuvre dans une interaction collective. Cette expérience est gratuite. (*) Il existe une version a centrée du générateur poïétique qui permettrait de rassembler plusieurs milliers de participants en simultané. Ressources complémentaires.

Atelier d’écriture. Ateliers d'écriture et jeux littéraires - Ecrits num?riques : vers une fiction interactive et collaborative. Si les théories sur l'écriture numérique se multiplient, si les outils sont maintenant disponibles, qu'en est-il de la pratique ? InternetActu | • Mis à jour le | Par Rémi Sussan - Internetactu Si les théories sur l'écriture numérique se multiplient, si les outils sont maintenant disponibles, qu'en est-il de la pratique ? Qu'est-ce qu'écrire aujourd'hui ? Qu'il s'agisse d'un jeu vidéo ou d'une fiction intéractive, il existe aujourd'hui une nouvelle forme de littérature qui utilise l'informatique comme médium pour élaborer des histoires et des personnages crédibles. Le but des nouveaux écrivains n'est pas de faire passer le test de Turing à leurs créations, ou de réfléchir sur la logique des comportements, mais de fournir au lecteur une narration crédible et opérationnellement engageante.

La fiction intéractive accompagne l'informatique personnelle depuis ses débuts. J'ai joué plusieurs fois à Façade. Cette forme d'écriture se distancie de l'écriture intéractive plus traditionnelle. Lirographe. Récits et nano-récits. Anime tes Mots ! Prezi n’est pas un logiciel d’animation à proprement parler, c’est une sorte de Powerpoint puissance 10. Il ne met pas en mouvement des objets dans une image, mais joue sur les effets de cadrage à la manière d’une caméra qui passe d’une scène à une autre. Prezi utilise la technologie Flash, ce qui rend les effets fluides et dynamiques.

Autrement dit, c’est une façon de faire du Flash sans rien connaître à la programmation Flash ! Avant de t’inscrire sur Prezi, jette un œil aux présentations réalisées avec cet outil : Exemple de Power of storytelling Exemple de Twitter talk Et encore plein d'autres exemples Puis clique sur Sign up, et sur la zone orangée dans le coin inférieur gauche.Complète le formulaire puis confirme ton compte par un lien transmis par courriel. 1. 2. Contrairement aux menus des autres logiciels, Prezi propose un menu en boule autour duquel s’enroulent des menus secondaires. Les menus ont chacun une fonction bien précise. - Path : suivre le chemin de la caméra 3. 4. Atelier d'ecriture par mail - Que diriez-vous d’un comédien qui n’aurait pour seul public que son miroir ? Il en va de même des écrivains amateurs que nous sommes. Pour rester frémissante, l’écriture doit devenir lecture mais aussi sujet d’échanges. Les « poudreurs d’escampette » s’y emploient, en toute convivialité.

Les activités d’écriture sont orientées par la diffusion, tous les mois, de deux propositions à choisir (certains poudreurs font les deux) L’une est plutôt ludique, et l’autre davantage destinée à développer et mettre en valeur l' univers de chacun. Cath.