Mots-étiquettes « Mon tableau Noir. Évaluation d'un site Web. Une fiche de lecture en réalité augmentée. J'ai découvert un site qui permet de créer des livres en réalité augmentée. Voilà une manière amusante et pédagogique d'aborder avec les élèves la fiche de lecture cursive. Le principe est le suivant: 1. Les élèves lisent leur livre et doivent retenir les éléments marquants ( personnages, intrigue, cadre, auteur...) 2. 3. 4.
Carte de codes Il existe une App Ipad qui permet de lire ses créations en RA ( terme utilisée pour réalité augmentée) malheureusement,on ne peut pas encore créer à partir de cette application. Éducation. ePortfolio de David Martel – Jeunes, technologies et enseignement : impressions après 5 ans d’enseignement. Je terminerai en juin ma cinquième année d’enseignement. [Yé! Je ne fais pas partie des statistiques d'abandon!]
J’ai passé 2 ans comme enseignant de français et 3 en tant qu’enseignant d’initiation aux nouvelles technologies (en plus de PPO cette année). Comme autres tâches, on peut ajouter graphiste maison pour les publicités de l’école, webmestre pour le site de l’école, organisateur de voyage-échange et de niveau et encore plus! Vous allez dire « OUOI? Un cours d’initiation aux nouvelles technologies en 2014?! » Oui! On apprend également à utiliser les technologies pour collaborer et communiquer par divers moyens de présentation (dépliant, présentation multimédia, revue, film, etc.). Les jeunes sont nés avec les technologies, ils sont nécessairement bons. FAUX. Il y a presque plus de iPod par élève que d’effaces Presque VRAI.
Certains élèves sont extrêmement compétents, d’autres le sont beaucoup moins VRAI. Les élèves ne lisent plus leurs courriels… ou ont de la difficulté à le faire. Tilekol. Réaliser un booktrailer en classe. SeriousGame.be | Le Serious Game en Belgique francophone. Site de François Jourde | Carnet d'un enseignant de philosophie au secondaire. Si c'est pas malheureux ! | Le blog pédagogeek. BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL | Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits. En décembre, je me suis rendu au salon Educatech à Paris. J’y ai découvert de nombreuses nouveautés technologiques pour l’éducation et l’une d’elle m’a vraiment tapé dans l’œil : le tapis édu-actif Onevo, un vidéoprojecteur interactif au sol incroyable !
Après l’avoir testé sur le stand, nous sommes restés en relation avec mon contact de chez Onevo : Bertrand et j’ai eu la chance de me voir offrir en tant que testeur français l’un de leur projecteur interactif de sol et de pouvoir l’essayer avec mes élèves de CP (7 ans) depuis mi-mai dans le cadre d’un partenariat. De quoi s’agit-il ? Comment ça fonctionne ? Il s’agit d’un vidéo projecteur interactif au sol accroché au plafond, qui possède des détecteurs infrarouges permettant de détecter les mouvements au sol et donner ainsi l’illusion que celui-ci est « tactile ». La réponse à la détection de mouvements est d’ailleurs bluffante, il n’y a aucune latence.
L’installation ne nécessite qu’une alimentation électrique. Les avantages de EVO : Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) Thierry Karsenti : Canada Research Chair on technologies in education.