Les lectures du soir (jeux) de la période 4. Children activities, more than 2000 coloring pages. FICHIER HISTOIRE DE L'ART - MUSETTE SOURICETTE.
Accueil - lessuperprofs ! CP CE1 produire un écrit : poésie 1. Production d'une poésie à la manière de ...
Pierre Coran , Georges Jan , Maurice Carême, Jacques Prévert, Robert Desnos Production d'écrit pour le CP et/ou le CE1. La trame est utilisée par les CP ou les CE1 en difficulté. à la manière de "si... " de Pierre Coran Travail essentiellement sur la rime. Et encore plus simple avec "Charlotte fait la compote.... " qui fait travailler la rime avec les prénoms de la classe, ça leur plait énormément. Je code avec des couleurs les mots répétés , et nous faisons une recherche collective d'objets... du plus grand au plus petit (école, classe, casier, trousse, crayon) (pays, ville, maison, chambre, placard...) On peut tout à fait faire le même travail sur la poésie de Jacques Prévert A la manière de Maurice Carême "Savez-vous ce qui est... " ajout du 29/03/12Voici un travail que nous venons de faire, avec deux versions.
Voici une poésie de Robert Desnos. Mon rallye écriture. Télécharger page de garde fichier rallye écriture Voici en images un exemple d'une séquence : "écrire un dialogue" Suite à l'idée de création d'un rallye écriture par Charivari ici je me lance aussi à mon tour !
Je me lance dans la création d'un nouveau fichier de productions écrites sous la forme d'un rallye écriture, reprenant les dessins de Filou et Mimi. A utiliser en autonomie, dans un classeur à piocher (supposant que les types de textes en question ont déjà été abordés) ou en séance collective de découverte des types d'écrits puis de production écrite. Objectifs : écrire une histoire, un dialogue, une règle de jeu, une recette, une lettre etc ... PS : les fiches outils ont été élaborées à l'aide de ce site ICI (textes prélevés sur ce site entre autres) Exercices de lecture au cycle 2.
Fiche 01 comparer des images Fiche 02 ordonner une histoire en images Fiche 03 repérer un détail faisant partie d’une image Fiche 04 repérer un mot 1 Fiche 05 repérer un mot 2 Fiche 06 associer une phrase avec une illustration Fiche 07 associer titre et couverture Fiche 08 repérer un mot dans une grille Fiche 09 repérer un mot dans une liste correspondant à une image Fiche 10 repérer un mot correspondant à une image.
Arts visuels en classe. Intérêt: faire le tour de quelques grands peintres (Léonard de Vinci, Jon Van Eyck, Millet, Raphaël, Vermeer, Goya, Bruegel l'ancien, Ingres, Poussin, le douanier Rousseau,...) et de tableaux célèbres (La joconde, Déjeuner sur l'herbe, Les époux Arnolfini...)
Chaque tableau est repris par l'auteur avec sa touche personnelle mettant Marcel en scène dans le tableau et un petit texte d'accompagnement. Chaque tableau est repris à la fin du livre, avec une présentation de l'oeuvre originale + un texte qui nous permet de replacer l'oeuvre, d'avoir quelques éléments d'informations sur l'oeuvre ou le ressenti d'Anthony Browne. Voici quelques illustrations de ces différentes parties: En introduction aux tableaux: CE1 - Fichier de problèmes. Fichier de lecture syllabé et linéaire adaptation de celui de l'Ecole de Crevette Niveau CE1. Le 2 octobre En cherchant des renseignements, je suis tombée sur le très chouette site de. Chaque jour compte. Dans le cadre du rituel "Chaque jour compte", les enfants comptent chaque jour le nombre de jours d'école depuis la rentrée.
Le 100ème jour est l'occasion de faire un travail approfondi sur le nombre 100 afin que les élèves conceptualisent bien le fait que 100 c'est 100 unités mais aussi 10 paquets de 10 ou 1 paquet de 100. Pour que ce savoir s'ancre bien dans les mémoires avec du sens, toutes les activités de la journée du 100ème jour d'école seront prétexte à manipuler des paquets de 10 pour faire 100 et à répéter comment est constitué le nombre 100, ainsi qu'à compter jusqu'à 100 pour bien mémoriser la comptine numérique. La première fois que j'ai mis en place la fête du 100ème jour d'école, j'ai pu essayer diverses activités piochées sur internet chez les collègues de la CPB et sur Pinterest. Voici donc une liste, qui je l'espère s'étoffera d'année en année, des activités qui mettent en place un travail autour du nombre 100.
Travailler en groupe, s’engager dans un projet. Chez Maliluno - des p'tits trucs, des idées, des projets... Les images de quelques ressources du Ptit Bazar - Mon P'tit Bazar. Saperlipopette - Lakanal.net : le site d'une classe de cp-ce1 - Ressources pédagogiques pour le cycle 2. Les coccinelles : fiches d'exercices pour l'école GS CP CE1. La Petite Souris.