Martine Mottet - Accueil. Décembre 2014: Service de soutien à la formation. Référentiel de compétences informationnelles pour réussir son parcours de formation dans les établissements d'enseignement supérieur / ADBU. Edition 2012. Réseaux.DOC. Recherche documentaire juridique - L2 Droit UBO. C2i Veille juridique et professionnelle UBO. InfoSphère - Sciences humaines. PDCI - Université du Québec. Parcours de recherche - Infothèque - Pôle Universitaire Léonard de Vinci. Conseils en Recherche et Information. Faites une recherche! FOURMI : sommaire (ressources pédagogiques pour la formation documentaire des étudiants)
Bulletin de veille sur les compétences informationnelles. Un peu de plus de 150 références ont été dépouillées depuis le mois de mars 2014 et neuf articles ont retenu notre attention pour ce bulletin.
Les thèmes couverts sont le libre accès, la prospective technologique, les comportements informationnels et les modèles de formation documentaire. Le libre accès Le développement des diverses voies de publication en accès libre complexifie le choix du périodique où envoyer son manuscrit. Zhao (2014) propose d’ajouter le processus de la publication savante dans le domaine des compétences informationnelles et souligne en quoi le bibliothécaire peut jouer un rôle proactif à ce sujet.
Du côté des cours en libre accès, il y a Hays et collègues (2014) qui souhaitent davantage de développement en ce sens par les bibliothécaires alors que Gore (2014), explore l’impact des MOOCs sur les services de bibliothèque. Accueil - Formadoct at Université européenne de Bretagne.