Les Français et les médias sociaux : une présence passive… L’IFOP vient de livrer la 6e vague de son Observatoire des réseaux sociaux.
Au-delà des hausses ou des baisses de popularité par classes d’âge ou CSP, l’étude fait cette année un focus sur les rapports entretenus par les internautes, les réseaux sociaux et les marques. Elle met surtout le fossé entre les stratégies prônées par les experts et la réalité très prosaïque des comportements des internautes. Facebook, YouTube et Twitter sur le podium Facebook reste le réseau social le plus connu des internautes français (95%, +1), devant Youtube (92%). Twitter s’empare de la 3e place avec un bond de 22 points en deux ans et supplante Copains d’Avant (82%, -6). En termes de fréquentation, Facebook est pour la première fois le réseau social le plus visité par les internautes français (49%). Panorama des médias sociaux 2012. (The english version of this article is here: Social Media Landscape 2012) Il y a quelques années une analyste disait que dans cinq ans, les médias sociaux seront comme l’air (omniprésents).
Nous sommes en 2012 et les médias sociaux n’ont jamais occupé une place aussi importante sur le web, à tel point que l’on en vient à se demander dans quelle mesure il est encore pertinent de dissocier les médias sociaux et le web. Pourtant, si l’on s’en tient à la définition que j’ai donnée (“Les médias sociaux désignent un ensemble de services permettant de développer des conversations et des interactions sociales sur internet ou en situation de mobilité”), il existe bien une différence entre un site web classique et les médias sociaux, surtout si l’on étudie de plus près les différents types de médias sociaux.
Typologie des réseaux sociaux et usages pédagogiques des réseaux sociaux. Comment utiliser les réseaux sociaux en pédagogie ?
Le carrefour technopédagogique du CEGEP régional de Lanaudière à l’Assomption (Québec) a publié en novembre 2011 une double typologie des réseaux sociaux (dits aussi « médias sociaux ») au format pdf. Le premier document généraliste dresse un panorama des réseaux sociaux par types (réseaux sociaux de masse, agrégateur social, marque-page social, médias sociaux et partage de contenus) avec un descriptif, des exemples de services et les principales caractéristiques de ces outils).
Le second tableau s’intéresse à une typologie des usages pédagogiques des médias sociaux avec exemples d’activités d’apprentissage et d’outils. Ces 2 tableaux délivrent des clés de compréhension et d’action pour des projets pédagogiques menés en utilisant des services en ligne. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : International Tags: pédagogie, reseau social, tableau, web 2.0.
Entreprises : les médias sociaux sont gratuits. Oui mais... Entreprises, être sur les médias sociaux a un coût.
Créer un compte Twitter, une fanpage Facebook et même débuter un blog ne coûte rien. Trop souvent cette phrase est utilisée pour vanter les vertus du social media marketing. Les outils de base sont effectivement gratuits MAIS si vous voulez que votre présence vous soit profitable, il faut prévoir un budget suffisant. Ci-dessous, vous trouverez un panorama des dépenses prévisibles : 1-. Sur quels réseaux sont vos concurrents et qu’y font-ils ? 2-. La mise en ligne et personnalisation d’un blog est aujourd’hui accessible à beaucoup. La création d’une page Facebook est en elle-même très facile. Il se peut que vous ayez intérêt à la création de compte sur des réseaux en modèle freemium et que vous deviez avoir recours à un compte payant comme sur LinkedIn, par exemple. 3-. Rédiger des billets qui intéresseront la cible qui vous intéresse prend du temps et n’est pas chose aisée. 4-. 5-.
Conclusions Share and Enjoy. Session 6 – Communication via Internet. Les réseaux sociaux. Modérateur : Franck Queyraud Intervenants : - Silvère Mercier - Marie-Paule Doncque - Alexandre Lemaire Introduction de Franck Queyraud : A l’image du pulsar, étoile qui tourne sur elle-même et visible depuis l’univers par ses signaux, la bibliothèque d’aujourd’hui a intérêt à développer ses compétences autour de la communication, à émettre et propulser des contenus.
En effet, force est de constater qu’elle n’est plus vraiment un centre attractif et qu’elle rencontre de plus en plus de problèmes pour faire venir le public en son sein. Trois invités aujourd’hui pour trois thèmes complémentaires montrant quelques usages possibles : les rapports entre communication publique et médiation numérique, l’exemple de Miss Média à Metz et le mouvement dynamique des réseaux littéraires sociaux.
Silvère Mercier, chargé de médiation numérique à la bpi, connu sur Internet sous le pseudonyme de bibliobession, silvae pour Twitter, membre de l’IABD, l’ ABDS et des bibliothèques hybrides. Comment faire ?