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93,154 views The convergence of globalization, the emergence of the knowledge society and accelerating change contribute to what might be best termed a New Paradigm of knowledge production in education. The New ... Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st century education Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st century education
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La révolution du social learning

Les 35 meilleures ressources Web 2.0 pour la classe / Las 35 mejores paginas web 2.0 para la clase

Les 35 meilleures ressources Web 2.0 pour la classe / Las 35 mejores paginas web 2.0 para la clase

Glogster Great way to share posters and images you’ve made with friends Partager tes affiches et images avec des amis Compartir carteles , imágenes o fotos que has hecho con tus amigos EdmodoSocial learning environment and one of the best ways to teach with tech Environnement d'appentissage ( microblogging dans la classe) et l'une des meilleures techniques pour l'enseignement par ex. des maths. Entorno social de aprendizaje (microblogging en la clase) y una de las mejores técnicas de enseñanza por ej. de las matemáticas . Bubbl.us Free application to brainstorm online Pour faire des rémueméninges on line Para hacer tormenta de ideas on line Twitter The micro blogging service that many love or hate. Service de micro blogging.On aime ou non... El servicio de microblogging más utilizado WordPress Content publishing system. It’s gone way beyond just blogging.
L’Institut Atlantique d’Aménagement du Territoire Poitou-Charentes – IAAT (centre de ressources au service des territoires basé dans cette région) publie régulièrement des dossiers « méthodes d’accompagnement » afin d’aider à l’émergence, à la gestion et à la réalisation de projets dans une perspective partenariale. Guide méthodologique du travail en commun (publié en avril 2005, 128 pages, téléchargeable en pdf) : 50 méthodes sont présentées sous la forme de fiches résumant l’objectif de la méthode et la démarche de mise en oeuvre, illustrées d’exemples et compléments d’informations en 4 étapes et 7 thèmes : Collecter de l’information sur Internet, Stimuler les idées, Analyser l’environnement, Élaborer une stratégie prospective, Aider à la décision, Planifier le projet, Animer une réunion (+ une bibliographie). Guide méthodologique du travail en commun et guide Repères pour l’animation de réseau d’acteurs Guide méthodologique du travail en commun et guide Repères pour l’animation de réseau d’acteurs
1) D’après vous, est-ce que les élèves apprennent autant avec les cours en ligne que dans la salle de classe? Pour commencer, je pense que la clientèle étudiante que l’on a aujourd’hui possède les aptitudes nécessaires afin de réussir et même d’exceller dans les cours en ligne. Je repose mon jugement sur le fait qu’ils font parties de la génération NET, celle-ci est caractérisée par des gens qui recherchent une progression des connaissances rapide, des horaires plus flexibles, une formation qui est continue et surtout un sentiment d’autonomie. C’est justement ce que les cours en ligne peuvent fournir à ses élèves. LE WEB 2.0 ET L’ÉCOLE | slebrun91 LE WEB 2.0 ET L’ÉCOLE | slebrun91
Ce que des élèves du primaire à Clair NB auraient à nous dire... Explications Exemples Discussion Le web 2.0 : des outils pour appuyer l'enseignementet des outils pour faciliter la productivité. Olivier Chartrand Agent de développement – enseignement à distanceÉducation permanenteUniversité de Monctonolivier.chartrand@umoncton.cahttp://www.twitter.com/ochartrand 2 WEB ? Qu'avez-vous entendu au sujet du... Question à se poser... Quels sont les meilleurs choix, les meilleures stratégies?

Le web 2.0 : des outils pour appuyer l'enseignement et des outils pour faciliter la productivité. by Olivier Chartrand on Prezi

Le web 2.0 : des outils pour appuyer l'enseignement et des outils pour faciliter la productivité. by Olivier Chartrand on Prezi
Eponge ou Papillon ? Verschmutzes Stiegenhaus wieder sauber bekommen Da unser Stiegenhaus in letzter zeit immer sehr verdreckt ist und unser Putztrupp anscheinend etwas überfordert ist, habe ich letzten Samstag ein Wort mit Hausmeister Ertl gehabt. Nach ausführlicher Diskussion sind wir zur Einigung gekommen eine neue Firma zu beauftragen. Nach einigen hin und her haben wir dann ein Unternehmen das spezialisiert auf Gebäudereinigung Wien ist beauftragt. Für mich ist das Stiegenhaus wie der zweite Vorraum, wir haben es eigentlich immer sehr schön gehalten mit Blumen und Zimmerpflanzen auf den Ebenen. Auch gibt es 2 sehr schöne Bilder in unserem Stiegenaufgang allerdings ist das alles Nebensache wenn es nicht sauber ist, speziell im Winter wenn jeder mit nassen Schuhen und einer leichten Salz Schicht spuren im ganzen Gebäude macht. Eponge ou Papillon ?
Les plateformes de e-Learning sont essentielles pour l’apprentissage à distance. Elles permettent entre autres d’héberger le contenu pédagogique, gérer les communautés, contrôler l’accès aux ressources, etc. Plusieurs plateformes sont disponibles sous différentes licences. Dans la suite, une liste des principales plateformes en Open Source. Moodle Il est parmi les logiciels les plus utilisés. Des plateformes e-Learning en Open Source pour un apprentissage libre  Des plateformes e-Learning en Open Source pour un apprentissage libre 
Orchestrer sa formation continue (liste)
Le nuage informatique dans le Devoir — Ovologic crédit photo Charles Paquin J’ai accordé une entrevue téléphonique à Fabien Deglise du Journal le Devoir à propos du « cloud computing » ou de l’infonuagique. L’article a paru en fin de semaine (abonnés du Devoir seulement) et le journaliste prend une approche rafraîchissante en expliquant habilement comment notre univers numérique est en train de se dématérialiser vers de multiples services en ligne. Le nuage informatique dans le Devoir — Ovologic
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