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iPad en classe : fin de la lune de miel. L’iPad et la pédagogie traditionnelle ne sont pas compatibles.

iPad en classe : fin de la lune de miel

Pour paraphraser Rabii Rammal, cette dernière est en retard sur ses propres outils et lorsqu’on y pense bien, cela est navrant : des humains visionnaires conçoivent des outils technologiques novateurs et avant-gardistes dont les usages dépassent largement ce pour quoi ils ont été conçus à la base. La créativité humaine, puissante comme elle est, transforme les outils et leur donne de nouveaux usages. Plusieurs domaines proposent des utilisations dérivées qui multiplient les potentialités d’innovation et qui rendent ces outils encore plus géniaux. Nous sommes en 2016 après Jésus-Christ.

Tablettes numériques et éducation. Feu vert à l'iPad durant les examens. Photo : Pixabay.com.

Feu vert à l'iPad durant les examens

SommetiPad2015. Mon Sommet de l'iPad 2015 Mes tweets lors du Sommet Mes coups de coeur - Les exposants En me rendant au Sommet de l'iPad, on m'a vanté les mérites du salon des exposants.

SommetiPad2015

En tant qu'enseignant du primaire qui possède une classe où chaque élève possède son iPad, j'étais curieux de voir si certains d'entre eux allaient proposer des solutions abordables intéressantes qui pourraient trouver leur place dans ma classe. Voici donc quelques-uns de mes coups de coeur. 30.pdf. Best PracTICE. J’ai toujours été convaincue qu’on apprend mieux en s’amusant.

Best PracTICE

Nos élèves, quel que soit leur âge, adorent jouer et passent souvent des heures sur leur console de jeux ou leur tablette. Rien de plus logique puisque, lorsque l’on joue, notre cerveau secrète une substance qui provoque un plaisir intense: la dopamine. Accueil. 15 trucs et astuces que vous ne connaissiez pas sur votre iPhone. Vous pensez connaitre votre iPhone par cœur ?

15 trucs et astuces que vous ne connaissiez pas sur votre iPhone

Peut-être, moi aussi. Capture audio — EDUCAPPLIS. iMovie pour iPad avec iOS 7. Répertoire des usages pédagogiques pour iPad - Documentation. Toutes les disciplines + Ce sont des applications qui peuvent être utilisées dans toutes les matières afin de permettre à l'élève d'avoir des outils d'organisation, de prise de notes, de production, etc.

Répertoire des usages pédagogiques pour iPad - Documentation

Sommet de l'iPad en éducation : Rechercher dans les présentations. Comment les tablettes numériques permettent-elles de revivifier les pratiques d’écriture en classe?

Sommet de l'iPad en éducation : Rechercher dans les présentations

C’est la question à laquelle je m’efforcerai de répondre dans cette communication orale, à travers le récit d’une expérience menée récemment au secondaire. Il s’agit d’un atelier d’écriture, « Les poètes de la vie moderne 2.0 », mené dans l’esprit du creative writing. Lors d’un voyage scolaire, les élèves ont parcouru la ville de Londres, tablette à la main, et ont fixé dans la mémoire des appareils autant d’instantanés de la ville, sources d’inspiration potentielles (paysages sonores, photographies), en vue de proposer, de retour en classe, une « géopoésie » collective. Grâce aux applications, dont les outils de géolocalisation, et à la pratique du app smashing, la classe offre, sur Google Maps, sa propre géo-graphie de Londres à l’ère numérique.

L’utilisation des iPad dans le contexte d’un cours de français «gamifié» - Google Présentations. Indexeur. L’iPad en classe de français : pour quelles pratiques? Grille_eval_app.pdf. Ipad_en_classe.pdf. iPad_report_Karsenti-Fievez_EN. La tablette iPad faciliterait l'apprentissage de la science. Les tablettes tactiles à l'école primaire: avantages, défis et recommandations pour les enseignants.

36Conclusion Dans ce bref texte, il n’a pas été possible de répondre à toutes les questions que soulève l’utilisation des tablettes tactiles en éducation.

Les tablettes tactiles à l'école primaire: avantages, défis et recommandations pour les enseignants

Notre texte invite plutôt à un usage plus réfléchi de cet outil à l’école. Pour nous, il est d’abord impor-tant de rappeler que ce ne sont ni les technologies ni les tablettes tactiles qui favoriseront la motivation ou la réussite des jeunes, mais bien les usages qui en seront faits, tant par les enseignants que par les élèves. En fait, ces technolo-gies n’ont leur place à l’école primaire que si elles participent à l’atteinte de la mission de l’école : instruire, socialiser, qualifier. Nous avons tenté de montrer que les tablettes tactiles sont dotées d’un potentiel impressionnant, comme en témoigne la liste des avantages, mais que leur arrivée dans les écoles, contraire-ment à ce que plusieurs affirment, ne se fait pas sans heurts. Références • Attard, C., et Northcote, M. International Journal of Information and Education Technology, 2. Reconstituer une phrase en plaçant les mots dans l'ordre.

Une première application de Français Voici une première application dédiée à la manipulation de la phrase avec un exercice bien connu où il s’agit de déplacer des étiquettes de mots par glisser/déposer pour reconstituer une phrase.

Reconstituer une phrase en plaçant les mots dans l'ordre

L’intérêt de cette application tient au fait que nous allons pouvoir travailler sur nos propres phrases en fonction du vécu et du niveau des enfants. Téléchargement et installation Comme d’habitude, vous ne devrez rien installer, juste un dossier à télécharger puis décompresser pour double cliquer directement sur l’icône de l’application. Cette fois, un sous-dossier nommé « ressources » contenant un fichier « .xml » fait son apparition. Fonctionnement de l’application. Une application qui vous permet de piloter les activités de votre classe iPad. Tablettes à l’école : 5 erreurs à ne pas commettre. L’organisme EdTechTeacher, qui accompagne de nombreuses écoles dans leur projet de déploiement de tablettes iPad aux Etats-Unis, fait une liste de 5 approches des écoles ou des enseignants qui ralentissent le processus d’intégration de ces outils.

Tablettes à l’école : 5 erreurs à ne pas commettre

Comment brancher mon iPad avec le TBI ? Pour l’instant, vous ne pouvez pas profiter (facilement et gratuitement) d’une interaction bidirectionnelle entre le iPad et un TBI. Par interaction bidirectionnelle, j’entends d’être capable d’intervenir sur une application à partir du iPad branché sur le projecteur du TBI et aussi être mesure d’intervenir sur cette même application à partir du TBI.Un iPad branché sur un TBI est seulement un iPad branché sur le projecteur.

On intervient seulement à partir de la tablette, pas du TBI. Une question de vision de l’outil... Apple TV In The Classroom: 4 Reasons To Try It Out. If you like to use your iPhone, iPad or laptop in your classroom because it allows you to effortlessly navigate the learning space, one of the greatest frustrations can be having to constrain yourself to the vicinity of the projector cable every time you want to share your screen with the class. I have seen this as a common practice even in open plan learning environments, which instantly does away with it’s greatest feature by forcing the teacher to move back to the front of the room. Whilst you can get wireless projectors at great expense, have you ever thought of using Apple’s $99 Apple TV? I hadn’t until recently, but since using it I could never go back to a physical projector/tv connection for the following 4 reasons: Le RIRE lance aujourd’hui son répertoire iPad!

Répertoire des usages pédagogiques pour iPad Destiné aux praticiens, le répertoire regroupe les meilleures applications pédagogiques développées au cours des dernières années. Pour faciliter sa consultation, les applications sont affichées selon leur utilisation, la discipline, le scénario pédagogique et le coût. Vous avez des idées plein la tête? Des scénarios pédagogiques à proposer? Des nouvelles applications à soumettre au répertoire? Je m’approprie le iPad.

Le guide de l’iPad à l’usage des enseignants… Enfin! Certaines histoires sont tellement embrumées de circonvolution qu’il en est difficile d’en remonter le fil.