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Marisaperalta

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Explicacion de los Terremotos. Ejercicio "Respuesta Inmediata 2010". San Juan - Caucete. Terremoto. Terremoto de San Salvador de 1986.

Terremoto

Tras un terremoto es probable que se den escenas de pánico, saqueos y propagación de enfermedades, en especial en países no desarrollados. Daños del terremoto de L'Aquila de 2009. Tras un sismo a menudo hay que terminar de demoler las viviendas semidestruidas y reconstruir las infraestructuras dañadas. Es probable que parte de la población superviviente huya a otras zonas más seguras. Un terremoto[1] (del latín terra ‘tierra’, y motus ‘movimiento’), también llamado seísmo o sismo (del griego σεισμός [seismós] temblor o temblor de tierra) es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. El punto de origen de un terremoto se denomina hipocentro. Causas[editar] Aunque las actividades tectónicas y volcánicas son las causas principales por las que se generan los terremotos hay otros factores que pueden originarlos: Localizaciones[editar] Donde Propagación[editar] M.

Terremoto de Caucete, San Juan de 1977 - Programa Siglo 20. Mapa de Francia. Mapa de Francia. PROFESOR DANIEL ALBERTO CHIARENZA: 23 DE NOVIEMBRE DE 1977: TERREMOTO EN CAUCETE, SAN JUAN. Terremoto en Caucete, San Juan.

PROFESOR DANIEL ALBERTO CHIARENZA: 23 DE NOVIEMBRE DE 1977: TERREMOTO EN CAUCETE, SAN JUAN.

Aquel miércoles 23 de noviembre de 1977, sin dudas, puede marcarse como el día más recordado en la historia lugareña de los sanjuaninos, pues el terremoto que iba a devastar Caucete era más importante que el que había sufrido San Juan Capital en 1944. Terremoto de San Juan, en 1944. La mañana aquella amaneció con una de las peores tragedias estructurales de la provincia cuyana: el terremoto de Caucete, que marcó -nuevamente- de una manera indeleble la vida de los sanjuaninos, es uno de los más dolorosos momentos de su vida histórica provincial. Laceró con un dolor eterno a su gente. Lo que quedó de la Escuela Vieytes. Las consecuencias a posteriori fueron tan inolvidables, a tal punto que aún hoy sus habitantes sobrevivientes sorprenden al responder, con precisión, hasta la hora en que se produjo, a las 6 horas, con 26 minutos y 25 segundos.

Caucete, Únicas imagenes del Terremoto 1977, San Juan, Argentina. LasAbuelasCuentan. 24 de marzo: Memoria, Verdad y Justicia. Día de la verdad, la memoria y la justicia: los hechos que dieron origen a la efeméride. Madres de Plaza de Mayo: primera ronda. Educación y memoria – 24 de Marzo Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Para trabajar con los alumnos del primer ciclo ofrecemos algunos criterios a partir de los cuales pueden generarse situaciones de enseñanza sobre el 24 de marzo, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia recientemente declarado como efeméride.

Educación y memoria – 24 de Marzo Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Una primera sugerencia de actividad es hacer una lista con lo que aparece en la escena del afiche. El maestro puede pedirle a los alumnos que vayan nombrando qué cosas aparecen y escribir en el pizarrón una lista con lo que se va enumerando. Luego les podrá proponer que hagan preguntas o comentarios para ir armando entre todos un relato sobre lo que estamos recordando.

El texto «Terrorismo de Estado» puede ser un insumo para el maestro y que a partir de el mismo vaya explicando algunas cosas a medida que se van seleccionando los objetos que aparecen en el afiche. Criterio 1: Recuperar la idea de pasado reciente. Propuesta de enseñanza acerca del terrorismo del Estado. Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.

Propuesta de enseñanza acerca del terrorismo del Estado

El Día Nacional de la Memoria invita a recordar a los desaparecidos y a reflexionar sobre lo sucedido en aquellos años, como una forma de señalar que toda nación democrática que aspire al respeto de los derechos humanos debe sostenerse en criterios de verdad y de justicia.El 24 de marzo de 1976, las Fuerzas Armadas, apoyadas por sectores sociales poderosos, dieron un golpe de Estado. Cerraron el Congreso; bajaron los salarios; eliminaron el derecho a huelga; suspendieron cualquier forma de protesta; censuraron a los periodistas; prohibieron libros, canciones y películas. El gobierno ejerció el poder a través del terror.

Miles de personas fueron perseguidas, encarceladas y asesinadas por razones políticas. Actividad 1: para la jornada educativa del 24 de marzo Desde el año 2006, el 24 de marzo se convirtió en la conmemoración oficial de la Memoria por la Verdad y la Justicia. ¿Qué ven? Cuéntame una de fantasmas. Asústame si puedes (Shrek Halloween) Español Latino. Cuentos de miedo. Recursos gratuitos - RECURSOS PARA E. PRIMARIA.