Littérature en FLE - Agir en Français. Dans cette activité, il s’agit d’étudier un texte littéraire pour ce qu’il est avant tout et non pour déclencher une activité de production.
Cette activité se fera sans doute, mais de manière spontanée. Niveau : À partir du niveau B1 Objectifs communicatifs : – comprendre un incipit – comprendre des figures de styles et les sens cachés Objectifs grammaticaux : – comprendre un texte descriptif Objectifs lexicaux : – les indicateurs de lieu – le champ lexical de la religion. Document didactique. Internet Actuel - Document didactique - séduire (4 conduire): plaire, charmer – "Le charme de la danseuse a séduit le public.
" - un dessin animé: film en dessins – "À la télé, il y a des dessins animés avec Goofy. " Les mots en italique sont à comprendre par le contexte ou un mot connu. Tintin a 75 ans! Les héros ne vieillissent pas. Et pourtant, c'est en toute discrétion qu'il naît le 10 janvier 1929. C'est ainsi que ce couple – qui allait bientôt devenir célèbre – part en 1929 pour une première aventure: "Tintin au pays des Soviets".
L'éditeur Casterman a la riche idée de réunir et de publier les différents épisodes de Tintin en album dès 1942. On connaît donc Tintin grâce aux 23 volumes de ses aventures en bande dessinée. Reste qu'à 75 ans les choses pourraient enfin changer. 12 lectures pour apprenants de FLE A2/B1. Littérature et FLE. Si vous aimez travailler avec vos élèves en leur faisant découvrir la chanson française et que vous devez aborder avec eux quelques figures de style, pourquoi ne pas associer les deux?
Le magazine Phosphore du mois de mai 2015 (numéro 407) a justement mis en avant 8 figures que nous répertorions ici sur deux articles successifs. Découvrons ensemble quelques chansons utiles pour leur faire découvrir ce qu'est : L'allégorie, l'hyperbole, l'anaphore ou la métaphore. L'allégorie est l'expression d'une idée ou d'une abstraction par une image concrète, et souvent un être vivant. Chez Brigitte, dans A bouche que veux-tu, nous en avons un bel exemple: Littérature et FLE : 5 ouvrages pour les cours - Littérature et FLE : introduction La place de la littérature dans l‘enseignement a été et continue à être questionnée longuement par les didacticiens.
Si le texte littéraire a longtemps été considéré comme le seul à avoir le droit de cité dans l’enseignement (méthodologie traditionnelle), il a ensuite été évincé par la méthodologie dominante des années 60-70 où l’on lui préférait des textes considérés comme fonctionnels. Réintroduit ensuite par la méthode communicative dans les années 80 et considéré comme un document authentique comme les autres, le texte littéraire continue à faire débat aujourd’hui dans l’enseignement du FLE. Quelle place lui donner ? Comment introduire ce type de document ? Je vous renvoie pour une lecture et une réflexion plus approfondie à la consultation des actes du colloque de 2009, de l’Université Nationale et Capodistrienne d’Athènes intitulés La place de la littérature dans l’enseignement du FLE.
La grammaire est une chanson douce. " Elle était là, immobile sur son lit, la petite phrase bien connue, trop connue : Je t'aime.Trois mots maigres et pâles, si pâles.
Les sept lettres ressortaient à peine sur la blancheur des draps.Il me sembla qu'elle nous souriait, la petite phrase.Il me sembla qu'elle nous parlait :-Je suis un peu fatiguée. Mondes en VF. Littérature - Français langue étrangère FLE. Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic.
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