Enseigner avec les TBI. Ressources numériques pour tableaux interactifs. Le tableau numérique interactif (TNI) – aussi appelé tableau blanc interactif (TBI) – est-il une innovation technologique?
En fait, l'aspect novateur vient de l'utilisation qu'on en fait et non pas de l'outil lui-même. Plusieurs études démontrent que c’est l’environnement généré par l’utilisation de cet outil qui produit des effets positifs sur l’apprentissage des élèves. Autrement dit, un même tableau numérique interactif disposé dans deux classes différentes n’aura pas le même effet bénéfique sur la réussite des élèves : tout dépend des pratiques pédagogiques des enseignants et des enseignantes! Par Mélissa Bricault, responsable de Logiciels éducatifsConseillère pédagogique en intégration des technologies à la CSSMI Il est important d'offrir des pistes d’exploitation pédagogique simples afin d'aider le personnel enseignant à intégrer cette technologie dans son enseignement.
Des logiciels qui gagnent à être exploités au TNI 1. 2. 3. Tableaux numériques interactifs - Tableau numérique interactif. Un outil innovant Le TNI permet avant tout une souplesse dans la présentation des éléments présentés aux élèves pendant le cours.
Il s'agit en effet d'un support pour le multimédia (texte, image, son) permettant l'affichage de documents numériques, la modification de ces documents ou, par exemple, l'enregistrement d'une séance de cours. Il facilite également l'activité des élèves au tableau grâce à la manipulation simple de fonctionnalités intégrées jusqu'alors externes au tableau classique : feutres multicolores, déplacement d'objets, instruments géométriques... Le TNI est toujours associé à un logiciel qui offre la possibilité de création, de personnalisation et de modification de documents multimédia grâce aux différentes fonctionnalités proposées. Même s'il est, avec l'ordinateur, l'un des outils TICE les plus connus on remarque en France des disparités.
L'usage pédagogique des TNI dans les disciplines Une étude sur la lecture sur TNI (novembre 2011) TBI/TNI et la stratégie des 3-O en MST. Pierre Lachance et Nathalie Frigon, personnes-ressources du RÉCIT, ont trouvé dans le concept des 3-0 (TablO-BurO-CervO) une approche fort intéressante à utiliser dans la formation des enseignants.
Qu’est-ce que cette stratégie? En quoi celle-ci peut-elle être un levier pour « parler » de mathématique et d’intégration des TIC dans l’apprentissage ? » De quelle façon, les besoins actuels sur le TNI dans le domaine de la mathématique, de la science et de la technologie (MST) peuvent-ils bénéficier de cette stratégie ? Enfin, comment un tel concept répond-il aux besoins de l’école d’aujourd’hui, mais aussi de celle de demain ? Cet article vous propose un regard sur la question. Tableaux blancs interactifs (TBI) pour l'éducation et la formation.
Contrôlez votre ordinateur et utilisez ses ressources depuis votre tableau Avec le système eBeam, professeurs et élèves utilisent les fonctionnalités l'ordinateur directement depuis le tableau interactif.
On ne se cache plus derrière un écran d'ordinateur. Utilisez toutes les possibilités offertes par le multimédia et internet Illustrez vos cours et vos présentations en affichant directement au tableau vos photographies, vos schémas ou vos vidéos. Le Tableau Numérique Interactif : collaboratif ? Des « corps opposants » à la collaboration.
Dans la profusion de projets de classes en réseau (bon, j’exagère un peu d’accord, mais imaginons !) , de classes numériques, avec un PC ou une tablette par élève, il me semble important de ne pas oublier ce que peut apporter un TBI (Tableau blanc numérique Interactif) notamment au niveau de l’apprentissage de la collaboration et du vivre avec l’autre. Car au moment où la présence policière, les caméras de vidéosurveillance fleurissent dans les esprits pour essayer de résoudre la question de la sécurité dans les établissements, mieux vaudrait peut-être se questionner et se pencher sur tous les leviers dont nous disposons pour aider à apprendre à vivre ensemble dans un monde où de plus en plus, la contrainte c’est l’autre, et donc où réduire la contrainte revient, de façon simpliste, à réduire l’autre.
Le TNI, qu'est-ce que c'est ? - Doctice - Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. Avec l’arrivée du Tableau numérique interactif (TNI), de nouvelles pratiques et de nouveaux usages pédagogiques se développent.
Le Tableau numérique interactif n’est pas l’outil qui rendra ringard le « tableau noir », mais son complément idéal. Le dispositif, simple, se compose de trois éléments indispensables : un tableau numérique, un vidéoprojecteur et un ordinateur. L’enseignant pilote son ordinateur depuis le tableau grâce au stylet servant de souris et utilise les multiples fonctions du logiciel accompagnant le TNI : conservation de tous les écrits, annotations, bibliothèque d’images, de sons, de vidéos, etc. L’enseignant dispose d’une mine d’informations et prépare les leçons sur son ordinateur en insérant tous les documents qu’il aura choisis (vidéos tableaux animés, cartes, images, son...). Les tableaux numériques interactifs: considérations d’interopérabilité. Version PDF Éléments de base: fonctionnement des tableaux Que permettent les tableaux numériques interactifs (TNI)?
De façon large, ils permettent de présenter et de manipuler directement des données sur un grand écran. Nous pouvons donc les étudier sous l’angle de la présentation, des interfaces de manipulation et des techniques d’interactivité. Présentation Les TNI présentent le contenu de l’écran d’un ordinateur en le projetant sur une surface blanche; la qualité de l’image résultante dépend donc de la résolution du projecteur et de sa luminosité. Les aspects de matériel mis à part, demeurent les données à présenter. Entrée de données Les TNI permettent de manipuler directement le contenu projeté, le plus souvent à l’aide d’une interface tactile ou, parfois, à l’aide d’un crayon lumineux. Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents. Le tableau numérique interactif (TNI) – aussi appelé tableau blanc interactif (TBI) – est-il une innovation technologique?
En fait, l'aspect novateur vient de l'utilisation qu'on en fait et non pas de l'outil lui-même. Plusieurs études démontrent que c’est l’environnement généré par l’utilisation de cet outil qui produit des effets positifs sur l’apprentissage des élèves. Tableau numérique interactif et pédagogie active. C'est en s'appropriant petit à petit les technologies que Fabrice Huin, professeur à l'Athénée Royal de La Louvière, a pu les intégrer dans sa pratique professionnelle et rendre son enseignement plus participatif S'approprier les technologies pour les intégrer dans sa pratique professionnelle "Lorsque j'ai reçu mon tableau numérique interactif (TNI Tableau remplaçant le tableau à craie ou à marqueur effaçable, le tableau interactif détecte les commandes de l'utilisateur via caméras ou par système tactile (interne ou externe).
TableauxInteractifs.fr - Le tableau blanc interactif (TBI) au service d'une pédagogie interactive. TBI et la stratégie des 3-O. La stratégie des 3-O est un outil pédagogique d’intégration des technologies numériques interactives (TNI ou TBI) en classe, tant pour les enseignants que pour les formateurs/accompagnateurs à ces technologies.
Son but est d’aider à situer cet outil dans la pédagogie (coffre à outils pédagogiques) de l’enseignant(e). Le tableau blanc et la collaboration. Il existe une variété d’applications spécialisées (cartographie, vidéoconférence, création de réseaux conceptuels, présentation de diaporamas, etc.) qui peuvent jouer le rôle de tableaux blancs à vocation particulière. En effet, ces applications ont en commun d’offrir la possibilité de travailler en collaboration en temps réel, en passant par le réseau. Le TBI/TNI est un périphérique qui peut être avantageusement utilisé dans le cadre de cette approche pédagogique au potentiel très riche. En mettant à jour la taxonomie de Bloom en fonction de l’utilisation des technologies, Andrew Churches[1] a identifié la collaboration non pas comme une compétence du 21e siècle, mais bien comme un élément essentiel de la vie au 21e siècle. Pour lui, la collaboration doit faire partie de chaque étape du développement cognitif.
Tableaux numériques interactifs - Tableau numérique interactif. Les tableaux blancs interactifs : fonctionnalités et pédagogie. Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation Guillaume Pelletier, enseignant de mathématiques, de sciences et de technologie au secondaire, intègre le tableau blanc interactif (TBI) SmartBoard dans ses cours.
Carrefour éducation. En ce moment, trois principales plates-formes se partagent le milieu scolaire québécois. Il s'agit des ACTIVboard, des SmartBoard et du Epson. Chaque technologie est différente et le choix d'une ou de l'autre relève des critères de sélection de chaque école. Loin de nous l'idée de vous indiquer une préférence pour l'un ou l'autre de ces tableaux ou même des logiciels de création d'activités qui les accompagnent. Sachez cependant que le RÉCIT propose à ce sujet de bons articles pour vous aider à faire un choix éclairé. Le Fri-tic propose également cette liste à cocher d'éléments à prendre en considération avant d'opter pour une solution TBI.
Commencez d'abord votre exploration par l'incontournable site Le TBI en classe. Voici quelques références que nous prévoyons enrichir et commenter plus en détail dans les prochaines semaines. TNWii.Info - Tic-Education.Info. Un tableau blanc interactif. D’abord, qu’est-ce qu’un tableau blanc interactif ? En peu de mots, ces tableaux sont des écrans tactiles géants qui, lorsqu’ils reçoivent l’image d’un projecteur et qu’ils sont reliés à un ordinateur, nous permettent de le contrôler à la pression des doigts ou d’un stylet plutôt qu’avec une souris.
Pourquoi un TBI ? Plusieurs diront plutôt : pourquoi pas ? Il serait difficile de les blâmer étant donné les avantages que l’outil apporte aux enseignants même si l’on sait qu’il ne favorise pas nécessairement un changement de pratique. Le TBI plaît autant aux enseignants qui offrent des cours magistraux qu’à ceux qui favorisent une participation plus active de la part de leurs élèves. Cet article vise davantage le développement des compétences des élèves. Excellente première ressource pour nous aider à réfléchir : Si vous n’utilisez pas le logiciel offert avec votre TBI, vous passerez à côté de la majorité des avantages. Enseigner avec un TBI? Et puis après? CRDP de l'académie de Besançon : Tableau numérique interactif. Tableau Numérique Interactif.