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Ressources Edu et scolaire

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L'Agence nationale des Usages des TICE - Instagram en SVT. Camille Martin, professeure des écoles, utilise le réseau social Instagram en classe de SVT avec ses élèves de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Instagram en SVT

L'origine du projet Professeure des écoles, je suis, depuis septembre 2014, détachée au sein de l’Etablissement Régional d’Enseignement Adapté (EREA) Stendhal de Bonneuil-sur-Marne (94). Au-delà de difficultés scolaires parfois très importantes, les difficultés de mes élèves, en provenance de toute l’Île-de-France sont aussi d’ordre social et une grande hétérogénéité définit la classe dont je suis professeure principale depuis l’année passée. Ainsi, dès mon arrivée, il m’a semblé très important de souder les élèves de ma classe autour de projets au sein desquels ils pouvaient tous se retrouver dans le but de donner davantage de sens à leurs apprentissages. Il me paraissait également important de prendre en compte les intelligences multiples et de travailler avec l’ensemble de la classe « l’apprendre à apprendre ».

Les aspects techniques. Explorez les collections des musées et les documents d’archives de 1643 à 1945. Il était une fois l’Internet. Elodie Darquié & Maryse Urruty préparent un spectacle dont un premier extrait sera présenté à Pas Sage en Seine en juin 2015.

Il était une fois l’Internet

Elles veulent expliquer Internet aux enfants. Intrigué, Binaire a demandé à Valérie Schafer d'aller se renseigner. Elle nous invite à suivre le travail d'Elodie et Maryse. François Hollande détaillait il y a quelques jours le plan pour le numérique à l'école, qui passe notamment par des équipements mobiles à destination des collégiens, des outils et ressources pédagogiques, la formation des personnels et une réflexion sur l'enseignement de l'informatique au lycée ou celui de la programmation à l'école. Relevant d'ambitions qui, si elles peuvent être complémentaires, n'en poursuivent pas moins des objectifs et approches très différentes entre familiarisation aux environnements numériques et découverte de la science informatique, cette réflexion politique prend acte et stimule par le haut des initiatives qui prennent corps depuis plusieurs années sur le terrain.

21 dictionnaires gratuits en ligne Larousse. Après avoir mis en ligne 10 dictionnaires Larousse en accès gratuit en 2011 via sa rubrique Archives, Larousse poursuit sa politique d’accès avec désormais 21 dictionnaires gratuits en ligne dont 5 dictionnaires de français (pour une meilleure maîtrise de la langue) et un ensemble de dictionnaires bilingues (pour la pratique de langues au quotidien) : Dictionnaire Larousse français Le dictionnaire Larousse Français monolingue comprend 135 définitions et 6 articles axés sur les pièges de la langue, un dictionnaire des synonymes et contraires, homonymes, expressions, citations et toutes les conjugaisons (temps et modes) de 9600 verbes.

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L’interrogation se fait via un moteur de recherche avec formulaire ou par les lettres de l’alphabet. Dictionnaires bilingues Larousse Français disponibles Dictionnaire Français Anglais Dictionnaire Anglais Français Dictionnaire Français Allemand. Secouez le Cours. Présenter et organiser un ensemble de ressources pour le cours, Storify. Que ce soit dans une optique de pédagogie inversée ou durant le cours, il est intéressant de pouvoir présenter aux étudiants un ensemble de ressources liées, qu’elles soient textuelles ou multimédias.

Présenter et organiser un ensemble de ressources pour le cours, Storify

J’ai cessé depuis bien longtemps de présenter les ressources sur le seul vidéoprojecteur lorsque nous sommes en salle-pupitre. Pendant longtemps je créais des pages web remplies de liens que je plaçais sur mon serveur. Cela me prenait cependant beaucoup de temps surtout lorsqu’ils s’agissaient de faire des captures d’écran pour éviter d’avoir des pages juste textuelles et donc un peu ternes. Le problème que je rencontrais aussi, c’est que, bien qu’après leur avoir répété et re-répété, malgré avoir forcé les liens à s’ouvrir dans de nouveaux onglets, la plupart des étudiants ne se servaient pas de cette fonctionnalité, fermaient ma page de manière abrupte, ne mettaient pas de raccourcis et nous perdions alors beaucoup de temps à rappeler régulièrement l’adresse de la page.

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