Préambule : une plateforme d’écriture collaborative cadavre exquis 2.0. Ecritures numériques [pratiques d'ateliers d'écritures et de cartographies participatives] @ Zinc - Transistor - Peuple & Culture Marseille. 2 journées de formation (14h) Dates : lundi 22 & mardi 23 septembre Formateurs / 22/09 - 11h/19h Guénaël Boutouillet, auteur, formateur, médiateur, animateur ateliers d’écriture numérique 23 /09 10h- 18h En partenariat avec Zinc, Association Synapse & Magalie Herbert Frais de participation.
![Ecritures numériques [pratiques d'ateliers d'écritures et de cartographies participatives] @ Zinc - Transistor - Peuple & Culture Marseille](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/cartographies-participatives-130438783)
Je et le Collectif / Je et l'Histoire. LES CONTES DU QUOTIDIEN ? ATELIER D'ECRITURE SUR LE JOURNAL INTIME. Dans un monde où les événements s’enchaînent à une vitesse frénétique, ou les média mainstream, les chaînes d’information en continu et les réseaux sociaux nous submergent de contenus prescriptifs en tout genre sur tout, quid de la parole personnelle, de l’opinion de chacun ?
Cartographies imaginaires @ Arborescence - Peuple & Culture Marseille. Comme point de départ, Cédric Fabre utilise une série de cartes du monde, de photocopies ou de cartes originales (si possible sans noms de pays, avec uniquement les éléments de la géographie physique).Il est proposé d’abord aux participants de découper les cartes en formant de nouveaux continents, de créer de nouveaux tracés, en suivant les cours des fleuves, des montagnes, et de constituer ainsi une mappemonde imaginaire en collant sur une grande feuille de papier les pays, iles, continents selon l’inspiration.
A partir de ce travail plastique collectif, une carte interactive numérique est créée. On leur propose ensuite de trouver un nom à ce “monde”, et de nommer les pays, les îles, et les populations. Chacun imagine ensuite un personnage (qui peut être leur “double” imaginaire) dans un pays. Twine / An open-source tool for telling interactive, nonlinear stories. Todolistes au lycée Chartier : Chloé, Hélène et Tatiana. Le 4 mars 2016 j’ai pu présenter mon travail à la classe de 1ère L2 du Lycée Chartier (Bayeux), et en particulier présenter le principe des Todolistes (vol 1 et vol 2 parus chez Publienet).
Devant une photo non choisie, car prise par quelqu’un d’autre que soi, il s’agit de créer un texte sous la forme de 4 occurrences avec forme verbale à l’infinitif (comme on ferait une liste de choses à faire, "penser à poster le courrier, sortir les poubelles, etc. National Poetry Month Readings 2016 - Washington Post. Pour un jeu vidéo inclusif – créer un nouveau jeu vidéo à la bibliothèque. Auteur de l’article : Colin Sidre, conservateur des bibliothèques, chargé de mission publics jeunes, éducation artstique et culturelle et cohésion sociale au ministère de la Culture.
Télécharger cet article en PDF. J’ai débattu, dans un article précédent, de la manière dont la bibliothèque pouvait construire un espace de jeu inclusif, afin d’accueillir en son sein tous les publics, et de tous les mettre en contact avec le jeu vidéo – ceci alors que les débats sur le caractère faiblement inclusif de l’industrie du jeu vidéo et de la majorité de ses productions prennent de l’ampleur depuis quelques années. Atelier de bricolage littéraire. Book Creator sur Android. Littérature et numérique / "Lire, écrire, coopérer" dans les CAHIERS (...)
Dans le numéro hors-série 42 des CAHIERS PÉDAGOGIQUES (mars 2016), on parle d’écriture et de comment s’en emparer, en mettant l’accent sur le passage à l’acte, l’apprendre à écrire en écrivant, (parce que finalement on n’apprend peu (ou mal) à nager sur un tabouret).
Le projet des lycéens d’i-voix y est mis à l’honneur, ce qui me donne la chance de répondre aux questions de JEAN-MICHEL LE BAUT (@jmlebaut), professeur de français au lycée de l’Iroise à Brest. (site sous licence Creative Commons BY-NC-SA) Hashtag #ECRiDiL sur Twitter. Racontr - Create, publish and share interactive contents. Benjamin Gaulon aka (я) Benjamin Gaulon often engages his practice with the metaphorical and aesthetic malfunction of technologies, either accidental or deliberate.
Although this part of his work has been ascribed to the realm of the so-called « glitch art » (visual art generated by software errors), he has gone beyond the usual software-only based strategies, involving custom hardware and symbolic acts. Stemming from some of his previous works (including « Corrupt.video » the voluntary deterioration of a personal digital movie and « KindleGlitched » a series of ultimately crashed Kindles), « KindleGlitcher » purposely partial damages e-books. It’s an online tool allowing anybody to upload his own e-books and having then a shared visually damaged copy.
The type of information, which is randomly (and not entirely) destroyed, is a specific one. Colloque #ECRiDiL – Écrire, éditer, lire à l’ère numérique. ECRiDiL (@ecridil) Du 31 mars au 9 avril 2016 : le programme complet. Du 31 mars au 9 avril 2016 : le programme complet Affiche conçue par Vincent Couturier avec la participation d’Elizabeth Groh Du 31 mars au 9 avril 2016 : Les Racontars du numérique.
L’atelier d’écriture à l’heure numérique. Narration numérique - AQUOPS - Google Slides. Atelier d'écriture numérique : une école tournée vers l'extérieur. Peetch - Premier service d'écriture d'histoires collaboratives pour les écoles ! Scalde – écrits, graphie, écrans. Infinite RPG (@Infinite_RPG) Racontars numériques (@racontarsnum) Meetup : nouvelles écritures numériques au Labo de l'Edition. Partager l'article sur les réseaux sociaux : Le Labo de l’Edition organise une rencontre sur le thème des nouveaux modes d’écriture à l’ère du numérique le mardi 22 septembre à partir de 18h30, soirée à laquelle Infinite RPG et ses membres sont invités !
