Tablettes numériques. APPRENTISSAGE. Articles de recherche. Experimental design for simulation. Telescopic Text : faire des phrases complexes. Magique ! Gapminder: Unveiling the beauty of statistics for a fact based world view. - Gapminder.org. Mon école. Répertoire des professeurs | L'effet Duhaime. FLE Langues. Françoise Poyet, Christine Develotte (dir.), L’éducation à l’heure du numérique Etat des lieux, enjeux et perspectives. 1Après l’engouement pour l’audiovisuel (les décennies 1960 – 1970), celui pour l’informatique (1980), viendrait celui pour le numérique caractérisé par l’accès gratuit et à distance d’immenses ressources dématérialisées. 2Au regard de pratiques, ô combien multiples, et de l’obsolescence rapide des technologies, Françoise Poyet et Christine Develotte ont judicieusement perçu l’importance de solliciter des collègues issus de différentes disciplines : sciences de l’éducation, de l’information, sociologie, géographie, techniques documentaires, gestion… pour comprendre et anticiper les effets du numérique en matière d’éducation.
L’ouvrage qu’elles ont codirigé se place résolument dans une perspective de synthèse qui ambitionne de dresser un état des lieux, d’identifier des enjeux et de discerner des perspectives. 1 L, Cuban Teachers and machines: the classroom use of technology since 1920. NY : Teachers college (...) 3Leur thèse se dessine rapidement. Bienvenue.
Usages du e-Portfolio 2.0 : Des enjeux aux perspectives. Themes de recherche de l'UMR STEF.