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Projets TICE clés en main. Voici la liste de nos projets : Février 2016 - Twitter en classe Vous souhaitez utiliser Tweeter avec vos élèves dans votre classe ?

Projets TICE clés en main

Voici une alternative respectueuse de la vie privée, sans publicité, sans exploitation commerciale des données. Janvier 2016 - Graphisme et TNI. Sciences. Dossier athle Guillaume Catois.

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Français. Fiche de préparation cycle 3 avec bandes déroulantes - Programmes 2015. Mon fonctionnement de classe avec les 3 niveaux du cycle 3 (rentrée 2016) Je prépare ma 4ème rentrée dans ma classe de CE2-CM1-CM2 !

Mon fonctionnement de classe avec les 3 niveaux du cycle 3 (rentrée 2016)

Les élèves et les locaux ne sont pas une découverte, mais il va falloir que j’apprenne à travailler sur deux cycles différents ! Voici une petite description de la manière dont j’ai prévu de fonctionner : Mon emploi du temps (période 1) : Je ne suis sûrement pas totalement « dans les clous » pour tous les horaires, mais ceux-ci évolueront au cours de l’année ! Je mets le temps dont mes élèves ont besoin en essayant de coller au plus près des recommandations, mais pas à la minute près… Pour l’ECM je fonctionne en « transversal » en dehors de certaines périodes où des créneaux spécifiques seront dégagés (lors des journées de rentrée par exemple) Le matériel des élèves : Voici les pages de garde que j’ai construites pour illustrer les cahiers, classeurs et porte-vues : clic. Les manuels des élèves : En français, ce sera CLEO ! En maths, je conserve le manuel Petit Phare : Les ateliers de maths et de français Chaque niveau a le même plan.

Fichier de leçons de français CM2 - programmes 2016. Fichier de leçons de français CM1 - programmes 2016. Je partage avec vous ici, le fichier de leçons de français CM1 que j'utiliserai cette année.

Fichier de leçons de français CM1 - programmes 2016

Il est conforme aux nouvelles instructions officielles et pour ceux qui connaissaient mes anciens fichiers, a été un peu remis en forme. Je remercie vivement ma collègue Stef qui a réalisé une bonne partie de ces leçons! J'ai toutefois conservé les 4 parties par leçon : - un texte explicatif avec exemples et schémas - une partie proposant des liens vers des vidéos explicatives - une partie carte mentale - une partie exercice à faire oralement seul ou avec aide pour vérifier sa compréhension Ce fichier est accompagné d'un petit fichier d'exercices écrits que je mets en téléchargement ici également. Je vous mets en téléchargement ci-dessous les fichiers Pdf ainsi que les fichiers Word (Attention, la mise en page peut vraiment être modifiée suivant les versions du logiciel).

Conjugaison Grammaire Orthographe Vocabulaire Le fichier d'exercices. Plan d'aide pour l'acquisition progressive de compétences en mathématiques- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86. Le cadre : liaison école collège, cycle CM1-CM2-sixième Dans le cadre de la liaison école collège, un groupe d’enseignants, co-piloté par un IA-IPR et par un IEN du 1er degré, propose une démarche et des outils pour élaborer un plan de travail différencié permettant à chaque élève de CM2 ou de sixième de progresser à son rythme dans l’acquisition des compétences mathématiques attendues en fin de cycle 3.

Plan d'aide pour l'acquisition progressive de compétences en mathématiques- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86

Les principes qui ont guidé ce travail : Ce travail s’inspire de l’échelle de compétences CEDRE des élèves de fin de collège publiée par la DEPP. Il s’appuie sur l’utilisation des évaluations nationales CM2 et de la grille de compétences associée. Dans un premier temps, une analyse des résultats obtenus aux évaluations nationales par un échantillon représentatif d’élèves, a permis d’élaborer, en fonction des pourcentages de réussite dans chaque champ mathématique, une échelle hiérarchisée des compétences évaluées (voir plus bas pour avoir plus de précision sur la méthodologie retenue).