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Tuteursvt. Principes de la classe inversée en SVT. Cette année, j'ai décidé d'enseigner selon le principe de la classe inversée (ou pédagogie inversée), pratique pédagogique expérimentée avec succès depuis 2004 aux USA sous le nom de flipped classroom.

Principes de la classe inversée en SVT

Il ne s'agit pas de remettre en cause l'enseignement "traditionnel", qui, s'il est bien mené est très efficace, mais tout simplement de diversifier mes pratiques pédagogiques dans le but d'être le plus efficace possible dans le transfert des savoirs et savoir-faire. L'objectif est d'améliorer l'acquisition des connaissances, d'améliorer l'autonomie de l'élève, d'assister à un cours plus ludique, d'être plus encadré, et d'une manière générale de doper sa réussite. Le principe général est le suivant, il sera susceptible d'être modifié en cours d'année pour s'adapter aux élèves et maximiser leur réussite :1.

SVT en ligne. * ça bouge en svt ! * Svt à Lusigny-sur -Barse. SVT au collège Mendès France de Paris. Laprofdesvt. SVT-EDU. SVT Collège Paul Duez. SVT Varennes-Vauzelles. Collège de Varennes-Vauzelles Ce site n’a d’autres prétentions que d’aider les élèves dans leur progression en SVT.

SVT Varennes-Vauzelles

Vous trouverez : Dans la partie "Profs" ( vous y êtes....) Le résumé des leçons ainsi que tous les documents distribués en classe ( des modifications peuvent apparaître avec le cahier) . Ressources sciences. Svt57. Ressources SVT. Vive les SVT !

Chapitre 3 : Le peuplement d'un milieu par les végétaux. Rappel : Végétaux à fleur et végétaux sans fleur (classification) Différents végétaux, différents eléments de dispersion Comment les végétaux immobiles se déplacent-ils pour coloniser un nouveau milieu ?

Chapitre 3 : Le peuplement d'un milieu par les végétaux

I Le peuplement par les graines TP : Observation des différents fruits et graines Tableau à remplir. Gmichnik. Références - BD Ecce Homo. Site du professeur Noyau - Université de Trou-les-pommes. SVT.