Search lessons by keyword. TBI et FRANCAIS - animations FLASH. Activités Notebook - J'intègre le TBI... Oups: Le TNI ! Photo Collage by Lucille Ducol. Cahiers interactifs : 10 trucs et astuces. Voici 10 trucs et astuces qui se sont révélés très efficaces dans la salle de classe et qui vous aideront assurément à vous initier aux J'aime les utiliser avec mes élèves car ils n'ont pas l'impression de vraiment « travailler » lorsqu'on les utilise pour consolider de nouveaux apprentissages.
Pendant la conception de mes cahiers interactifs, je m'assure de proposer des tâches cognitives signifiantes pour les élèves et qui nécessitent une réflexion de leur part. Le fait de proposer des questions ou des tâches ouvertes (nécessitant plus qu'un oui ou un non en guise de réponse) aux élèves fait en sorte qu'ils sont tous en train d'organiser leurs apprentissages mais pas tous au même endroit et de la même façon au même moment. C'est parfait pour DIFFÉRENCIER son enseignement :) Ajoutez une table des matières Gardez les quatre premières pages du Cahier Interactif vierges afin d’y construire une table des matières.
Les Applications iPad - IFC Inter-Team. 5 façons d'utiliser la caméra document en classe. 1- J'utilise l'arrière-plan transparent, à partir d'une page blanche dans Notebook, et je m'assure qu'il n'y a pas d'autres logiciels d'ouverts en arrière-plan car ils seront également affichés.
Cette fonction m'est très utile pour annoter une lecture collective également (affichée depuis Il était une histoire par exemple). 2- J'utilise la caméra document pour annoter des objets 3D que je projette via le TBI de la classe. Je place toutes sortes d'objets sous l'optique de la caméra : un rapporteur d'angles, un coquillage, une production d'élèves, des fleurs, un fossile, etc. J'utilise l'arrière-plan transparent pour annoter une page internet ou un objet que je projette avec ma caméra document. Les Éditions Scolartek inc. Storest, le magasin virtuel. Qui n’a jamais joué au magasin, étant petit?
Quel plaisir d’aligner jouets et autres items de la maison, y apposer un prix et jouer au magasin avec les amis. Il y a quelques semaines, j’ai trouvé une application pour iPad (dommage, pas encore disponible pour Androïd) qui offre de reproduire un magasin dans lequel les enfants peuvent faire des achats virtuels, et aussi presque réels à l’aide des items contenant des codes QR que l’on peut imprimer. Quel bel outil pour créer diverses activités d’additions et de soustractions ainsi qu’un support merveilleux pour bâtir des résolutions de problèmes signifiantes! Il y a donc deux mode de jeux dans l’application. On peut choisir des items à l’intérieur de celle-ci, les mettre dans le panier, et se rendre à la caisse où le montant total des achats sera calculé. À même l’application, au coût de 2,99$ sur l’appstore, tout le matériel à imprimer est disponible. Voilà une idée originale pour les classes qui n’ont qu’un seul iPad à leur disposition. Ten Ideas for Using Instagram in the Classroom.
I didn't understand the pull of Instagram the first time I heard about it.
To me, it sounded like a fancy app that would take regular pictures and make them look like they were crappy, old photographs. Eventually, though, I changed my mind. I saw the artistic side of the app and eventually began to see the social interaction. Instagram became another layer of sharing our world and telling our stories. After spending a few months using it, I see a powerful element that I had failed to understand before. And yet, for me, Instagram has done the opposite. So, with that in mind, I'm thinking of ten ways I might use Instagram with my students next year: 1. HabiloMédias. Les Éonautes : serious game d'apprentissage de la langue française. Comic Life. Educators in more than 80 countries have discovered Comic Life is an excellent complement to their lesson plans for beginning and intermediate readers and writers.
Comic Life is perfect for engaging reluctant readers and teaching visual literacy. Easy to learn and fun to use, Comic Life is a great tool for any student. A picture is really worth a thousand words As a fundamentally visual medium comics provide scaffolding for students, bringing together visual and text based learning. Students can create a one page comic illustrating a concept or a more complex multipage storyline in Comic Life. Comic Life is play that works. InteractiFLE : activités TBI, formations et partage de ressources FLE.