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Ljacob

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proformacoleur passionné!

Les «fake news» prolifèrent parce qu'on fait trop confiance à ceux qui les partagent. Ce n'est plus une nouveauté: nous nous informons de plus en plus par l'intermédiaire des réseaux sociaux (Facebook, Twitter...).

Les «fake news» prolifèrent parce qu'on fait trop confiance à ceux qui les partagent

Ce n'est pas non plus une nouveauté: la quantité de fausses informations, volontairement erronnées ou non, sont, sur ces plateformes, est de plus en plus conséquente. Pour mettre en lumière ce phénomène plus ou moins récent, l'American Press Institute et Associated Press ont choisi de lancer un projet, le Media Insight Project, visant à analyser les habitudes de consommation de l'information en ligne et la perception des utilisateurs face à une actualité, rapporte le New York Magazine.

En s'appuyant sur un précédent sondage –dans lequel 48% des sondés affirmaient que la confiance en la personne qui partageait un article prévalait sur la confiance accordée en la source d'origine du même article–, le Media Insight Project a voulu voir si c'était uniquement ce que les gens pensaient... ou une pratique bien réelle, ajoute Le Monde. Et si Facebook intervenait? Twenty Toes. Apprendre à coder pour les vrais débutants. College Montessori du Morvan. Le camping car pour les nuls.

Terre d'Eveil : un éco-lieu éducatif et culturel. S3 - LE PLAN. MOOC Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN) Présentation du MOOC Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN) Informations pratiques sur le MOOC Type: MOOC, cours en ligne, quiz, attestationTemps d'apprentissage: 9 semainesNiveau: à partir du baccalauréatDurée: de 01:00h à 05:00h/semaineLangues: françaisContenu: vidéosPublic cible: grand publicAge attendu: 18 et +Droits: Licence Creative Commons BY-NC-SA.

MOOC Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN)

Collège Anne Frank - Le Mans - Anne Frank. Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?

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Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. DYNAMIQUE SORTIR. Le site de la Dynamique Sortir Animée par le Réseau Ecole et Nature, la dynamique Sortir rassemble des acteurs de l’Education à l’environnement, de l’Education nationale, de l’Education populaire, des sports de nature et du plein air souhaitant promouvoir l’éducation dans la nature.

DYNAMIQUE SORTIR

Contexte En 2008, des associations de terrain font un constat : il est de plus en plus difficile de sortir avec des publics dans la nature. Elles interpellent le Réseau Ecole et Nature pour partager les difficultés qu’elles rencontrent. L’année suivante, les 1ères rencontres nationales « Éduquer dans la nature, une pratique en danger ! A Aubervilliers, un collectif invente un autre collège. Tout a commencé par une grève : en 2010, à Aubervilliers, des suppressions de postes sont annoncées, alors que le nombre d’élèves augmente.

A Aubervilliers, un collectif invente un autre collège

Pendant deux mois, les profs des collèges du secteur protestent, se rencontrent, débattent. « On a discuté de l’école, de ce qui n’allait pas, se rappelle Isabelle Darras, professeure de lettres classiques. Puis on a appris que le département votait le budget pour construire un nouveau collège à Aubervilliers. » C’est le déclic : et si cet établissement à naître, dont les plans ne sont même pas encore dessinés, était justement l’occasion de repenser un collège différent ?

Au départ, ils sont quelques profs et un CPE (conseiller principal d’éducation), exerçant tous en zone « difficile ». Débogage d'un mythe sur le numérique à l'école. "Les cadres de la Silicon Valley mettent leurs enfants dans des écoles sans ordinateur" = argument énervant.

Débogage d'un mythe sur le numérique à l'école

Je ne sais pas si vous avez remarqué, mais à chaque fois qu’on entend une discussion sur le numérique et l’école, il se trouve quelqu’un pour dire, avec un air entendu “oui, enfin bon, on sait bien que les cadres de la Silicon Valley mettent leurs enfants dans des écoles qui bannissent les ordinateurs”. Le sous-entendu étant : si ceux-là mêmes qui fabriquent nos outils et nos services numériques, qui sont à l’avant garde de la technologie et en connaissent les ressorts profonds, si ceux-là mêmes considèrent qu’il faut préserver les enfants d’Internet et des écrans, nous serions bien bêtes de mettre des ordinateurs dans toutes les classes, et de faire apprendre le code informatique à nos élèves etc.

Steve Jobs, père low tech? Pourquoi ça m’agace ? Pour plusieurs raisons. Comment faire des photos 3D: 22 étapes. 2 méthodes:PhotoshopÉditeur 3D gratuit Vous êtes friands de technologies 3D et d'effets visuels ?

Comment faire des photos 3D: 22 étapes

Saviez-vous que vous pouviez facilement faire vos propres photos 3D sur votre ordinateur ? Infographie tridimensionnelle. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Infographie tridimensionnelle

Histoire[modifier | modifier le code] La dénomination images tridimensionnelles est le nouveau nom donné à ce qu'on appelait dessin ou peinture en perspective depuis la Renaissance. Logiciel 3D (gratuit)