Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation. La liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est publiée au Bulletin officiel du 25 juillet 2013.
Ce référentiel de compétences a plusieurs objectifs : affirmer que tous les personnels concourent à des objectifs communs et peuvent se référer à la culture commune de leur profession reconnaître la spécificité des métiers du professorat et de l'éducation, dans leur contexte d'exercice identifier les compétences professionnelles attendues. Celles-ci s'acquièrent et s'approfondissent dès la formation initiale et se poursuivent tout au long de la carrière par l'expérience professionnelle et l'apport de la formation continue Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation.
Bibliographie norme ISO690 BU URCA. Concours de recrutement des enseignants : des conseils pour se préparer aux oraux en intégrant les thématiques de la laïcité et citoyenneté. Jean-Louis Auduc, ancien directeur des études de l'iufm de créteil "La laïcité n’est pas une option idéologique parmi d’autres, mais un principe de liberté de conscience, de liberté de croire ou ne pas croire qui permet de faire vivre ensemble toutes les personnes.
Car, comprendre que la laïcité n’est jamais dirigée contre l’individu, contre la religion et encore moins contre une religion particulière, mais qu’elle garantit l’égal traitement de tous les élèves, l’égale dignité de tous les citoyens, ne va pas de soi.Comprendre que la laïcité n’est en aucun cas l’intolérance, mais le fondement du respect mutuel et de la fraternité ne va pas de soi, surtout quand certains veulent instrumentaliser la laïcité pour en faire un concept d’exclusion. " Glossaire des sigles de l'Education Nationale - SUD Education Vaucluse.
Première lettre du sigle recherché : Les sigles A ...
AAC Attaché d’aministration centrale (remplacé par AAENES) WikiNotions. Liste des notions [Développer] D (document, droit de l'information...) I (identité numérique, indexation...) O (opérateur, outils de recherche...)
LükaSF. Arnaud. Esidoc. Ressources Moodle. Boyon. Modèles – Capes documentation. L’épreuve orale n°1, dont le descriptif a été fait sur une autre page de ce site, comprend une phase de préparation durant laquelle il est conseillé de créer un diaporama qui servira d’appui pendant la présentation du travail au jury.
C’est pour cette raison que nous vous proposons ci-dessous différents modèles de diaporamas pré-remplis dont vous pourrez vous servir le jour de l’oral n°1 du CAPES externe de documentation : Lors de cette épreuve orale il est également demandé de créer une bibliographie. Ci-dessous vous trouverez un modèle de bibliographie qui peut vous servir de base lors de la préparation de votre oral n°1. Pour vous aider lors de la préparation de l’épreuve, voici une grille de scénario pédagogique vide réalisée par les professeurs-documentalistes de l’académie de Nancy-Metz. Elle peut vous servir de brouillon afin de vérifier qu’aucun point ne manque dans la présentation finale. Programmes et horaires au lycée général et technologique. Les horaires par cycle au collège. L'organisation des enseignements obligatoires et facultatifs Les enseignements obligatoires regroupent les enseignements communs et les enseignements complémentaires.
Les établissements peuvent enrichir les enseignements facultatifs. Les enseignements obligatoires. Les biais cognitifs. 350 chaines Youtube culturelles et scientifiques. Archiclasse - Intégrer l’usage du numérique à votre projet de rénovation ou de construction d’établissement. La valise des mots. Responsabilité civile de l'enseignant. La responsabilité civile de l'enseignant Le régime de responsabilité professionnelle des enseignants est complexe... car issu d'une législation vieillissante et sans cesse amendée au fil de l'évolution du métier.
L'enseignant peut être déclaré responsable des dommages qui résultent d'un accident subi ou causé par l’un de ses élèves : Sa responsabilité civile peut être engagée s'il a commis une faute qui a concouru à la réalisation du dommage. Sa responsabilité pénale peut être retenue s'il a eu un comportement constitutif d'une infraction pénale. Les textes officiels : le Bulletin officiel de l'éducation nationale, Journal officiel, le code de l'éducation, et le Journal officiel de l'Union européenne. Le Bulletin Officiel de l'éducation nationale (BO) Le Bulletin officiel du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative publie les textes réglementaires (décrets, arrêtés, circulaires, etc.) relatifs à la mise en place des mesures ministérielles.
Il est publié tous les jeudis. Le BO est consultable uniquement en version électronique, qui peut être téléchargée.