Modèles de chartes élèves d’usage de l’Internet et des services multimédia en écoles, collèges, lycées : – Blogs en classe. Nous vous proposons des modèles de chartes élèves d’usage de l’Internet et des services multimédia en écoles/collèges/lycées : Ces chartes sont conçues pour un usage global des TICE à l’école, en référence aux domaines et items du B2i et englobent donc l’utilisation des blogs.
Ces chartes sont inspirées de chartes existantes basées sur le modèle proposé par le MEN. Volontairement simples, courtes (1 page) et accessibles aux élèves, elles sont des exemples et peuvent bien sur être complétées par vos soins pour apporter des précisions en fonction de votre organisation/contexte de travail. Ces chartes viennent en complément de la charte d’usage de l’Internet et des services multimédia à destination des personnels, jointe au règlement intérieur de l’établissement scolaire.
En savoir plus ici : Utiliser le blog comme un outil pédagogique. Mise à jour janvier 2015 1. Qu’est-ce qu’un blog ? Créer son propre blog d'école ou de classe. De nombreuses écoles commencent à créer leur site internet.
Les intentions sont multiples, autant du point de vue communication pour l'école que pédagogique pour les maîtres. Pour réaliser un site internet d'une école, il existe 3 façons différentes : Faire vivre un site web d’école / un blog avec ses élèves. Pourquoi un site d'école ?
Le plan numérique du ministère prévoit que d'ici à 2017, toutes les écoles devront être pourvues d'un site d'information. Ce site permet de… Améliorer la communication avec les familles ; Donner des nouvelles dans le cadre d'activités avec hébergement ; Prévenir des absences de professeurs ; Permettre le téléchargement de formulaires ; Renforcer les liens entre classes au sein d'un RPI ; Servir de support à des activités pédagogiques collaboratives ; Mettre en valeur les travaux des élèves.
IEN Mazamet - Comment créer un site Internet pour son école ? Détails Date de publication Écrit par Super User Facile NET est une solution permettant d'obtenir un site Web de qualité, personnalisable (au moyen des différents thèmes proposés), en un minimum de temps et sans connaissances informatiques particulières grâce à son interface d'administration intuitive.
FicheTechLSU Dir PE 630051. Tout sur le Livret Scolaire Unique Numérique LSU (avec modèles hors ligne) -- Download Tout sur le Livret Scolaire Unique Numérique LSU as PDF -- MAJ du 22/06/2017, les collègues ayant une classe à plusieurs niveaux rencontrent un bug très gênant dans l’édition des compétences : celles-ci se mélangent dans les différents niveaux.
A ce jour, seul le « contournement » de la différenciation des compétences permet de séparer les compétences par niveau. Les livrets scolaires de l’école élémentaire et du collège ne forment maintenant plus qu’un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire. Livret scolaire unique numerique lsu. Les nouveaux bulletins scolaires sont sur les rails, selon le ministère de l'Education. Les nouveaux bulletins scolaires et l'application numérique associée sont sur les rails selon le ministère de l'Education, tandis que les syndicats évoquent des confusions et consignes contradictoires sur le terrain.
La ministre Najat Vallaud-Belkacem avait annoncé une évolution du contenu des bulletins cette année et le lancement d'un Livret scolaire unique numérique (LSUN) du CP à la troisième. Les enseignants restent libres de choisir l'évaluation qui leur convient: notes chiffrées comme c'est le cas généralement au collège, par compétences comme le font une majorité d'instituteurs...
Au collège, les bulletins trimestriels, jusque-là limités à une page, s'allongent, pour y intégrer les éléments du programme travaillés, les "parcours" (type éducation artistique et culturelle) et des dispositifs de la réforme du collège. En primaire, le livret, qui comportait souvent plusieurs pages et des dizaines de cases à cocher, est simplifié. Dans les écoles, le livret scolaire unique numérisé... à marche forcée.
Les bulletins de notes, c’est du passé dans l’Académie de Strasbourg.
Désormais, le livret scolaire unique numérique rassemble toute la communication entre une famille et un établissement scolaire, de l’école au collège : notes, appréciations, bilans de fin de cycles ainsi que les attestations obtenues (PSC1, ASSR 1 et 2, AER, attestation scolaire « savoir-nager » (ASSN), etc.). Il remplace les bulletins « papier » et il entre en vigueur en 2016 ou 2017. Le socle commun et l'évaluation des acquis - Le livret scolaire. Le contenu du livret scolaire En cours de scolarité à l'école et au collège, le livret scolaire d'un élève regroupe : les bilans de fin des cycles précédentsen première année d'un cycle, les bilans périodiques du cycle précédent ;les bilans périodiques du cycle en cours ;les attestations déjà obtenues : PSC1, ASSR 1 et 2, AER, attestation scolaire "savoir-nager" (ASSN).
Bilans périodiques des acquis et des progrès de l'élève Les bilans périodiques portent sur les acquis et les progrès de l'élève, les éléments du programme travaillés, les parcours éducatifs, les éventuelles modalités spécifiques d'accompagnement mises en place, au collège les enseignements complémentaires et des éléments de vie scolaire. Le livret scolaire unique du CP à la troisième. Un livret scolaire unique Les livrets scolaires de l’école élémentaire et du collège ont évolué pour ne plus former plus qu’un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire.
Le livret scolaire d’un élève regroupe, pour chaque cycle : Évaluation des élèves du CP à la 3e. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet. Évaluer est un geste professionnel des enseignants qui doit avant tout être compris des élèves.
Mais dans la majorité des cas, les évaluations sont aussi le premier point d’entrée des parents dans la scolarité de leurs enfants. A ce titre, elles peuvent être sources d’incompréhensions. Rapport du jury de la conférence nationale sur l’évaluation des élèves Aujourd’hui, les pratiques sur le territoire divergent, les documents communiqués aux parents sont extrêmement différents d’une école à une autre, parfois peu clairs. Le livret personnel de compétences, pourtant indispensable pour l’obtention du brevet, est tombé en désuétude du fait de son exceptionnelle complexité.
Note d'intention culture numérique. Mallette des parents. Innov'Info - Innov'info "Pas d'école sans parents!". Pas d'école sans parents ! Longtemps absents des réflexions menées autour de la réussite des élèves, les parents sont passés du statut de membre de la communauté éducative, reconnu par la loi d'orientation sur l'éducation de 1989, à celui de partenaire essentiel de l'Ecole dans la loi d'orientation et de programmation de la refondation de l'Ecole de 2013.
Le dialogue entre l'Ecole et les familles progresse et s'enrichit des expérimentations menées localement pour développer l'accueil des familles, accompagner les parents les plus éloignés de l'Ecole ou encore développer la coéducation. La clé de la réussite des élèves ce sont des parents et des enseignants qui se comprennent. Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l'Education, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR), 1er septembre 2014. Être parent d'élève à l'ère du numérique. Il y a bien longtemps que les parents d'élève se questionnent sur la place qu'ils ont à tenir dans le parcours scolaire de leurs enfants. Alors que l'histoire de l'éducation nous enseigne qu'ils ont longtemps été rejetés de cette institution du fait de leur incapacité à "élever" leurs enfants, il a fallu attendre les années 60 pour voir le monde scolaire renvoyer aux familles un travail dont elles avaient été interdites initialement.
La fin des "études" de fin de journée et le développement d'une organisation scolaire basée uniquement sur les temps de cours ont mis les parents à contribution à la maison. Assurer la réussite scolaire de ses enfants dépendait ainsi de la capacité des parents à aider aux devoirs. Ce n'est que récemment (2002) que la place des parents est revenue au devant de la scène avec le numérique. En réalité le rapport juxtapose les deux lieux, mais ne va pas bien loin dans les propositions réelles. L'École change avec le numérique - Devenir enseignant. Les outils numériques à l’école. Les recommandations du Conseil National du Numérique publiées en mars 2012 soulignent que "près de 100 000 écoliers sortent tous les ans du CM2 sans maîtriser les connaissances numériques de base".
Face au foisonnement de nouveaux outils numériques, quels sont ceux qui seront les plus susceptibles à la fois d’enrichir la pratique pédagogique et d’aider les élèves à acquérir les compétences du B2i et celles du pilier 4 du socle commun (maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication) ? Comme bien souvent, le choix sera dicté par les moyens disponibles et surtout par les objectifs et les projets de chaque équipe. Si chaque support permet de développer des capacités et des attitudes différentes, tous les outils du numérique ont néanmoins un point commun : ils accroissent considérablement la motivation des élèves et permettent de développer l’autonomie. 1.
Le numérique dans la relation avec la famille - Document sitEColes. Pourquoi le numérique au service de la communication avec les familles ? Lorsque l’on aborde la question de la communication avec les familles par le numérique, on n’oublie pas que les rencontres directes restent à privilégier aussi souvent que nécessaire, lors des échanges fréquents entre enseignants et parents. Un sourire, une parole… sont les vecteurs de nombreuses informations explicites ou implicites. Ces rituels de communications permettent de garder le contact, de créer des liens... Ils sont les bases nécessaires pour des discussions saines et constructives lorsque les problèmes arrivent ou pour les éviter.
Avant de se lancer, quelles précautions prendre ? Accueil - L'école change avec le numérique. Les relations école-familles. REDE1324999C. Dès la rentrée, de nouveaux outils numériques pour l’école. Environnements numériques de travail et relations école-famille : une recherche exploratoire.