MOOC completion rates. Massive open online course. Poster, entitled "MOOC, every letter is negotiable", exploring the meaning of the words "Massive Open Online Course" A massive open online course (MOOC /muːk/) is an online course aimed at unlimited participation and open access via the web.[1] In addition to traditional course materials such as filmed lectures, readings, and problem sets, many MOOCs provide interactive user forums to support community interactions among students, professors, and teaching assistants (TAs).
MOOCs are a recent and widely researched development in distance education which were first introduced in 2006 and emerged as a popular mode of learning in 2012.[2][3] Early MOOCs often emphasized open-access features, such as open licensing of content, structure and learning goals, to promote the reuse and remixing of resources. Some later MOOCs use closed licenses for their course materials while maintaining free access for students.[4][5][6][7] History[edit] What is a MOOC?
Precursors[edit] Early approaches[edit] Keeping MOOCs Open. MOOCs — or Massive Open Online Courses — have been getting a lot of attention lately.
Just in the last year or so, there’s been immense interest in the potential for large scale online learning, with significant investments being made in companies (Coursera, Udacity, Udemy), similar non-profit initiatives (edX) and learning management systems (Canvas, Blackboard). The renewed interest in MOOCs was ignited after last year’s Introduction to Artificial Intelligence course offered via Stanford University, when over 160,000 people signed up to take the free online course. The idea of large-scale, free online education has been around for quite some time. Some examples include David Wiley’s 2007 Introduction to Open Education; Connectivism and Connective Knowledge, led by George Siemens and Stephen Downes in 2008; Open Content Licensing for Educators; and many others. "Travailler en français", le premier MOOC de FLE.
Récemment, nous posions la question suivante : pourquoi y a t-il si peu de MOOCs pour apprendre les langues ?
Les réponses apportées dans l'article restent pertinentes, mais pour combien de temps ? Car voilà qu'apparaissent les premières initiatives dûment annoncées comme "MOOCs pour apprendre une langue étrangère". L'une d'elles nous concerne directement : le premier MOOC de FLE (français langue étrangère) commencera le 15 janvier 2014. "Travailler en français" se présente comme un MOOC qui "a pour objectif de vous aider à acquérir des connaissances et des savoir-faire en français pour rechercher un emploi en France ou dans un pays francophone". Il est accessible aux apprenants de niveau B1 selon le cadre européen commun de référence pour les langues, soit la majorité des personnes ayant étudié le français comme langue étrangère lors de leurs études secondaires. Le MOOC se déroulera sur 5 semaines, jusqu'au 26 février 2014. Vous avez envie de participer à cette aventure ? Très chers MOOCs... 15, 50, 100 000 dollars ?
Combien coûte un MOOC académique, exactement ? "Exactement" est peut-être un bien grand mot. Mais peut-on avoir une idée du prix des cours en ligne offerts gratuitement à des dizaines de milliers d'étudiants par les universités ? Après un premier temps d'enthousiasme et de discours messianiques affirmant que la terre promise de l'accès universel et gratuit à l'enseignement supérieur était à portée de main, les universités commencent à faire leurs comptes, et les plus connues des plateformes de MOOC aussi. Des centaines d'heures de travail qu'il faudra bien rémunérer Intéressons-nous d'abord aux universités : combien leur coûte la réalisation d'un MOOC ? Bien sûr, que le coût de ce temps doit être pris en compte ! Une centaine d'heures de préparation : les différentes estimations se rejoignent sur cette stimation du temps à consacrer par l'enseignant à la préparation d'un MOOC académique.
Après le temps de la conception, vient le temps de l'animation. Major Players in the MOOC Universe - The Digital Campus 2013. Major Players in the MOOC Universe - The Digital Campus 2014. Miniguide1.png (602×812)