J'ai testé DINOMIR. J'ai eu la chance de recevoir 2 albums de la série 2 de la collection DINOMIR pour les tester en classe.
DINOMIR est un géant violet, malicieux et sympathique à qui il va arriver de nombreuses aventures en lien avec le quotidien de l'élève mais aussi avec leurs émotions, pas toujours faciles à exprimer. Il existe 3 séries. Les deux premières composées de 12 titres chacune sont destinées aux CP. La 3ème aux CE1. Mes élèves ont pris beaucoup de plaisir à lire SEULS ces petits albums pour diverses raisons : Les cercles de lecture version 2016. Cela fait plusieurs années que j'ai mis en place dans ma classe des "cercles de lecture".
Qu'est-ce-que le cercle de lecture ? C'est concrètement un temps de discussion entre un groupe d'élèves ayant lu le même ouvrage et ayant chacun préparé une activité spécifique autour du livre. Rallye-lecture Sorciers et sorcières. - La Classe de Marybop. Pour coller avec le thème de ma classe Harry Potter, j´ai choisi comme sujet pour mon premier rallye-lecture : "sorciers et sorcières".
Ayant une classe avec un niveau très hétérogène en lecture, le rallye se composera de 4 niveaux. Je mets en ligne le premier niveau, composé de 6 livres. Chaque fiche vaut 10 points. Vous trouverez également une fiche récapitulative à distribuer aux élèves avec les titres des différents ouvrages, le nombre de points ainsi qu´une partie où l´élève pourra également donner son avis sur les livres.
Faire de la grammaire au CM2 et travail de la fluence. Rallye lecture CE1-CE2: Les contes « Lito » Edit du 19 novembre 2017: un nouvel album en rallye lecture : La moufle N° 44 .Voici un rallye qui nous tenait beaucoup à coeur Djoum, Isaseb et moi .Il fait suite ou encadre le travail que nous avons réalisé autour des personnages de contes depuis la rentrée (avec les lectures suivies de septembre à février sur les personnages de contes et le rallye De Pennart pour moi ) Pour commander Voici un rallye qui nous tenait beaucoup à coeur Djoum, Isaseb et moi .
Merciiiii les filles . <3 Il fait suite ou encadre le travail que nous avons réalisé autour des personnages de contes depuis la rentrée (avec les lectures suivies de septembre à février sur les personnages de contes et le rallye De Pennart pour moi ) Voici 40 contes assez rapides à lire .Les illustrations sont sympas , les textes sont faciles à comprendre et bien résumés . Rituel en lecture : les petits devins. J'aime beaucoup ritualiser les apprentissages comme vous le savez sûrement déjà.
J'ai mis en place de nombreuses activités très courtes sur ma porte de classe et nous les faisons le matin avant d'entrer. Il y'a par exemple le mot de passe (réinvestissement du vocabulaire rencontré), le qui suis-je? (travail sur les personnages historiques du programme), le quoi? Quand? Ateliers de lecture - Bon, j’ai un peu tardé avec mon article sur les ateliers de lecture mais les voilà !
La question de départ de ma réflexion était la suivante : comment suivre et aider au mieux mes élèves en lecture ? En effet, je sentais que travailler en lecture collective cette année serait très compliqué étant donné l’écart de niveau de mes élèves. Pour avoir longtemps réfléchi aux ateliers des 5 au quotidien, la mise en place d’ateliers me semblait évidente. Les émotions : documentaires. Autour des couleurs. Au programme de cette année 2015/2016 : les couleurs !
Petit récap’ des ouvrages que j’exploite sur ce thème parallèlement au travail mené en arts sur l’artiste Hundertwasser. M. Mme et leurs enfants, Mélissa Pigois. Méthodes d’apprentissage de la lecture au CP. Apprendre à lire est une priorité de l’enseignement primaire.
On doit ainsi réfléchir aux moyens et démarches les plus efficaces pour réaliser cet objectif. On considère que la prévention de l’illettrisme concerne à la fois l’appropriation réussie de l’écrit lors de l’apprentissage, et d’éventuelles remédiations, si l’enfant rencontre des difficultés.