Différents types d'ampoules. Vivre la science, démarche scientifique et citoyenne. Faire découvrir et aimer la science au plus grand nombre Vivre la science Le Monde de la Ferme des étoiles le site Web : Ces 3 structures sont regroupées sous le « label » commun : « Le Monde de la Ferme des Etoiles » Parrainé par Hubert REEVES, le projet s’adresse à un large public et s’inscrit dans une double démarche à la fois scientifique et citoyenne : Vous y trouverez : - Observer, La conquête spatiale, Les principaux observatoires, Espace découverte, Pour les plus jeunes, Médias La Web-Tv : La démarche scientifique : Faire découvrir et aimer la science au plus grand nombre, notamment les jeunes Apporter des formations permettant une pratique de loisir (initiation) ou de passion (perfectionnement) des activités liées au Ciel et à l’Espace (astronomie, aéronautique, astronautique) Pour aller plus loin : Et encore : Des étoiles et des hommes (extrait)
Science. 24 heures de science » 10 et 11 mai 2013. Page d'accueil | L'organisation pour la science et la société. VertigO - la revue électronique en sciences de l'environnement.
Changements climatiques. ScienceBlogs - Where the world turns to talk about science. National Geographic. La Recherche | L'actualité des sciences. Poachers have killed two-thirds of Africa's forest elephants in ten years. Wikipedia/CC BY 3.0 Despite great efforts made to protect endangered species in the early years of this century, conservationists say that, given current trends, some of the most iconic animals on the planet still aren't likely to see the next.
While it's no secret that the illegal ivory trade continues to run rampant in parts of Africa, researchers are alarmed to find one elephant species in particular teetering so close to extinction from poaching. According to a new study, African forest elephants, native to the jungles of the Congo Basin, have experienced a decline of 62 percent in just the last ten years alone -- needlessly slaughtered for their ivory tusks. At the UN international wildlife summit underway in Bangkok, conservation scientists warn that if the rate of poaching continues, African forest elephants could be wiped out within a generation.
Study co-author and WCS scientist Dr. Via BBC News See also: Fukushima radiation reveals migratory habits of Pacific bluefin tuna. Biblio.educa. Être un scientifique « branché » Les scientifiques ont un train de retard dans l’utilisation des médias sociaux. Une problématique au centre de plusieurs ateliers du dernier congrès de l'AAAS (American Association for the Advancement of Science) à Boston ce mois de février. «Blogg or be blogged», les chercheurs n'ont plus le choix: ils doivent être présents sur le web 2.0. Cliquer sur la photo pour agrandir 90% des 18-33 ans ont au moins un compte sur un réseau social, 4000 tweets seraient publiés par seconde, le nombre d'utilisateurs de Facebook est plus de deux fois supérieur à la population des États-Unis... autant de chiffres qui soulignent l'importance des réseaux.
Si les journalistes et les communicateurs semblent surfer sur la vague, il n'en va pas de même pour les scientifiques qui se montrent encore frileux: seulement 60% des professeurs et moins de la moitié des directeurs de laboratoires seraient sur la toile. Bloguer ou être blogué?
Sciences. Musées. Physique. Accueil - Boîte à science. Réseaux sociaux scientifiques. Sciences et Technologies pour le secondaire. Les alterscientifiques. Par Raymond Lemieux - 15/02/2013 Ils n’y vont pas avec le dos de la cuiller… L’évolution? De la foutaise! L’héliocentrisme? Une erreur d’interprétation! Le big-bang? Ça n’a jamais existé! Le réchauffement climatique? Alexandre Moatti, ingénieur, historien des sciences et chercheur associé à l’université Paris VII, a osé plonger dans ce monde délirant, peuplé de savants déraisonnables.
Rien en commun avec les altermondialistes. Ce qui a conduit Moatti à se poser la question: «Pourquoi des personnes formées en science en viennent-elles à adopter une attitude en opposition virulente à la science de leur époque?» On pourrait croire que ce mouvement est somme toute bien marginal. Sur un autre site, on rappelle que l’ADN a été conçu par une puissance supérieure. Les alterscientifiques ont une curieuse inaptitude à l’abstraction, a remarqué Alexandre Moatti. Les alterscientifiques ne démontrent pas beaucoup de choses. À lire dans la même catégorie Raymond Lemieux L’île ensorcelée La clé de Sol.
Disturbing video of a seagull eating a plastic bag. If you wonder why plastic bag bans are important, here's your demonstration. This is just one bird out of millions that consume our used plastic -- just one species out of thousands of species that are killed daily by eating what they think is food. (And don't say, "Well it just shows how stupid they are," because that's about the lamest response one can muster on this issue. The fact is we're allowing plastic to enter into the food chain eventually to eat it ourselves so we're the stupid ones.) I have to admit, I really don't get how the videographer couldn't stop the seagull from eating the bag. I guess I understand the need to witness the full event in order to make the point, and stopping this one incident wouldn't stop the same bird from eating a bag found a half a mile away.
I get it. But it's still hard to watch this being filmed knowing someone was there to stop it, and didn't. So, there you have it. Enseignement des sciences : entre confusions et clarifications ! Différents travaux de recherche montrent que les pratiques des enseignant-e-s en sciences de la nature sont extrêmement hétérogènes, non seulement au niveau de l'approche, mais également en terme de temps d'enseignement (certains enseignant-e-s avouant ne pas avoir le temps d'enseigner les sciences). Plusieurs raisons sont évoquées : une pression politique et sociale insistant sur d’autres disciplines, le manque de maîtrise avoué par certains enseignant-e-s, les moyens d’enseignement jugés insuffisants, la grande liberté d’action concernant cette discipline, pour n’en mentionner que quatre.
Les causes sont peut-être plus profondes ! Elles touchent plus certainement l’image de la science, véhiculée par notre société et par les médias, et touchent donc les représentations des enseignant-e-s à son sujet. Il faut dire que Cette multiplicité des approches est également apparente dans les programmes d’études cantonaux[3] actuels et dans le tout nouveau Plan d’études romand (PER[4]). Débrouillards: rendre la science moins élitiste. Une question d’une collègue journaliste, liée au 30e anniversaire du magazine Les Débrouillards, m’a relancé sur une interrogation qui revient avec la régularité des marées : comment se fait-il que des jeunes qui, à 10-12 ans, étaient des lecteurs passionnés des Débrouillards, décrochent des sciences quand ils les découvrent à l’école? Cliquer sur la photo pour agrandir Les deux éditoriaux de Bruce Alberts, Trivializing Science Education (20 janvier) et Teaching Real Science (27 janvier) sont en accès réservés aux abonnés.
Ces liens deviendront accessibles après six mois, soit en juillet. Étrangement, on peut toutefois lire les commentaires (1er et 2e) L’astronome Carl Sagan, dont le talent de vulgarisateur continue de forcer l’admiration 15 ans après sa mort regrettait, dans son dernier livre, combien les cours de science de sa jeunesse avaient échoué à communiquer chez lui « le sens du merveilleux ». Comment distinguer une opinion d'un fait. Comme l’écrivait Antoine Bouchard dans son blogue le mois dernier : cette histoire de neutrinos censés vagabonder plus vite que la lumière, peut-être? Ou bien cette planète en diamant, qui sait? « Une des nouvelles astronomiques les plus populaires dans le monde ces derniers temps. On voit facilement l'attrait médiatique d'une telle découverte.
C'est du diamant! Lorsque je pose cette question à mes étudiants en vulgarisation, en général, ceux qui ont étudié en sciences n’ont aucun problème : ce qui distingue une information scientifique solide, c’est le processus de validation par les pairs. Mais alors, qui suis-je, moi, pauvre mortel, pour faire la distinction entre ce qui est solide et ce qui ne l’est pas? Deux de nos blogueurs ont expliqué ce dilemme en septembre. Par définition, la médecine est la science qui cherche à restaurer, voire à préserver, la santé. Et Jeremy Bouchez, qui se décrit comme un passionné de l’astronomie : Le citoyen qui comprendra mieux ce processus :
Le coin de Rafale. 2014 est l’Année internationale de l’agriculture familiale? Pour en savoir plus Comme tu le sais, j’aime beaucoup aller en forêt, en particulier avec mon oncle Robert. Comme son chalet est éloigné, nous devons nous y rendre en voiture. En chemin, Robert m’a expliqué pourquoi les voitures à essence que nous utilisons sont polluantes et quels sont les meilleurs choix que nous pouvons faire pour diminuer notre consommation d’essence! Je t’invite à lire mon aventure « En route vers une conduite plus écoénergétique » ainsi que la capsule de Magma « Sais-tu que l’autobus est avantageux pour toi?
» pour en savoir plus! | Accueil | Plan du site | Pour nous joindre | Quoi de neuf? © Gouvernement du Québec, 2002. Technologies. Sagascience. Jean Rouch, l'ethnologue-cinéaste De sa rencontre avec l’Afrique, en 1941, à son dernier voyage au Niger, en 2004, en passant par son entrée au CNRS à la fin des années 1940, le parcours de Jean Rouch continue d’intriguer, de passionner, d’influencer, de susciter des vocations. Il filmait les rites de possession sans pouvoir les comprendre tout à fait, il brisait des interdits et des tabous, tant techniques que sociaux, il cherchait à faire comprendre ce qu’il voyait. Voir le dossier Exoplanètes, à la recherche de nouveaux mondes? En octobre 1995, une équipe d’astrophysiciens, dirigée par Michel Mayor et Didier Queloz à l’observatoire de Haute-Provence, détecte pour la première fois de façon formelle une exoplanète : 51 Pégasi b, un Jupiter chaud.
Voir le dossier Exoplanets, the search for new worlds? Eric Karsenti, l'aventurier du vivant Éric Karsenti est le lauréat 2015 de la médaille d’or du CNRS. Voir le dossier Eric Karsenti, Explorer of the living world (English version) Voir le dossier. Océanographie.
Chimie. SAÉ. Astronomie.