pédagogie inversée

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http://renard.effetdesurprise.qc.ca/?p=714 « C’est le rôle de la prospective que de ne pas minimiser les tensions et les dangers futurs au nom d’un optimisme de convention. Mais l’anticipation se veut aussi une incitation à l’action. En cela, elle ne saurait non plus céder au pessimisme. » Vers les sociétés du savoir , Rapport mondial de l’UNESCO, 2005 Dernièrement, une personne dans mon entourage professionnel m’a fait grandement réfléchir à propos de la grande importance que l’on accorde en éducation au spécialiste, à l’expert à qui on accorde le monopole du savoir.

Apprentissage par enquête et Pédagogie inversée |

Au Calhoun Community College, en Alabama, les étudiants sont responsables de connaître la matière avant d’arriver en classe. Sur place, ils travaillent ensemble sur des projets leur permettant de progresser dans leurs apprentissages, tout en menant des discussions significatives avec l’enseignant. Bienvenue à l’ère de la classe inversée! Le concept de classe inversée est très populaire ces temps-ci. L’idée a notamment fait du chemin avec la popularité grandissante de la Khan Academy , un espace Web qui fait la promotion de l’apprentissage libre et gratuit pour tous. http://www.infobourg.com/2012/03/22/pedagogie-inversee-2/

Pédagogie inversée : des résultats scolaires nettement supérieurs

http://www.clevislauzon.qc.ca/wp/zonetic/approches-pedagogiques/pedagogie-inversee/ En bref, qu’est-ce que c’est? La pédagogie inversée est une stratégie d’enseignement où la partie magistrale du cours est donnée à faire en devoir, à la maison, alors que les traditionnels devoirs, donc les travaux, problèmes et autres activités, sont réalisés en classe. L’auteure Shelley Wright voit dans cette approche une révolution de notre application de la traditionnelle taxonomie de Bloom . Selon l’enseignante, cette taxonomie qui présente les fonctions cognitives dans une progression des plus simples aux plus complexes amènent les enseignants à baser leur enseignement sur les fonctions simples comme la mémorisation avec pour objectif trop souvent jamais atteint de construire jusqu’aux fonctions complexes.

La pédagogie inversée | ZoneTIC

Ma classe renversée

Cet article a été publié il y a 1 an 12 jours , il est donc possible qu’il ne soit plus à jour. Les informations proposées sont donc peut-être expirées. Ce matin j’e ntreprends ma deuxième semaine de classe renversée (en anglais, la flip classroom ). http://blog.profnoel.com/index.php/ma-classe-renversee