Pèdagogia - Pédagogie - Pedagogy
Cyrulnik- neuro-ethologie de l'empathie
fleurs
Bonnes présentations PowerPoint
Flash Cards
Tableau blanc interactif avec la Wii
Images pour l'enseignement
Aimee Mullins
Ce séminaire a consisté en une journée d’étude et de débats autour du thème , en proposant comme point de départ que dès son origine, l’école est l’institution à travers laquelle l’habitant de la cité se forme à la pratique d’un média – qui est alors l’écriture – et se transforme à travers cette formation. Et en l’occurrence, à l’origine de l’enseignement, il se transforme en lettré. Face aux nouveaux médias, et aux nouveaux rapports qu’ils rendent possibles aux médias de masse qui se sont développés au XXe siècle avec les industries culturelles, nous proposons d’examiner la question d’une réélaboration fondamentale du projet scolaire qui tienne compte en particulier des pratiques des plus jeunes générations.
Séminaire CIEM-AI : Ecole et médias